公務(wù)員結(jié)構(gòu)化小組面試還是比較有難度的不僅要答題還要能夠點評和回應(yīng)對手的答題與點評，結(jié)構(gòu)化小組點評是通過公正、客觀、具體和建設(shè)性的評價，體現(xiàn)個人風(fēng)采的一個階段，希望大家都能有好的表現(xiàn)。
1、公正和客觀確保你的點評是公正和客觀的，不受個人偏好或情感的影響。根據(jù)具體標(biāo)準(zhǔn)和事實來評價，而不是主觀臆斷。大家點評的對象就是競爭對手，所以很多考生內(nèi)心肯定是希望對手犯錯的地方越多越好，因此在點評的過程中就有可能出現(xiàn)過度渲染缺點的情況，這個問題大家還是要引起重視的。
2、提供具體和明確的反饋
避免模糊或籠統(tǒng)地表達(dá)，要提供具體的反饋，指出需要改進(jìn)的地方，并給出具體的建議。比如你點評對手思路不清晰，這就屬于籠統(tǒng)點評，正確的做法應(yīng)該是第一道題，在說到原因的時候分析得不夠清楚，分析的緯度比較混亂，主體分析與其他的分析交叉。
3、建設(shè)性批評
在指出問題的同時，也要給出建設(shè)性的建議。提供有價值的解決方案，比如綜合分析的論證階段原因、影響、現(xiàn)狀打亂在一起，可以幫助梳理和重新進(jìn)行分類，讓答題更加有條理。
4、尊重和鼓勵
點評的時候我們最好能夠先揚后抑，先看到對手的優(yōu)點，認(rèn)可對方，因為每個人都有各自的優(yōu)劣勢，格局大一些。再有就是即使對手作答得非常不好，我們在點評的時候也要能夠尊重對手，不要很無禮，比如，這位同學(xué)，我覺得你今天的答題非常差，語言不流通，口頭語太多，思路混亂，內(nèi)容不夠豐富，整體水平很一般。也許你說的這些都是事實，但是你這么點評完對手，你的分?jǐn)?shù)也會受到很大的影響，能夠看出你的情商太低了，而且針對性太強了，包容度不夠。
5、點評內(nèi)容
大家在點評的過程中，主要點評的就是條理和答題內(nèi)容，少說一些形式上的，比如他眼神交流不足，他也交流了但可能沒有達(dá)到你的預(yù)期，這種的最好就不用點評了，除非他是全程都低頭，所以大家就是形式問題少說，只有非常嚴(yán)重的時候可以適當(dāng)?shù)攸c評。
