作為一個含金量很高的金融證書考試，F(xiàn)RM考試的難度是毋庸置疑的，再加上高昂的報(bào)名費(fèi)，因此，如果自學(xué)感到困難的考生在備考時(shí)可以選擇報(bào)名FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，今天學(xué)長就帶各位一起了解一下FRM培訓(xùn)的相關(guān)信息。
FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
一、參加frm考試培訓(xùn)機(jī)有必要嗎？
1、FRM考試難度大
關(guān)于FRM考試的難度，作為一個國際性的、高含金量的證書考試，F(xiàn)RM考試難度是一定有的，而且不低，從近年的考試通過率來看：
FRM一級通過率在45%左右
FRM二級通過率在60%左右
不論個人能力的差異，至少在整體的通過率上，F(xiàn)RM是不高的，所以想要自學(xué)，難度就更大了。
2、需要建立系統(tǒng)概念
FRM考試所涉及的知識點(diǎn)其實(shí)是很龐雜的而且是不太系統(tǒng)的，因?yàn)镕RM的教材是從各個有關(guān)書籍書籍上摘抄匯總的，是直接搬運(yùn)，沒有經(jīng)過邏輯上的加工整合。這對考生來說在學(xué)習(xí)過程中是非常難以理解的，往往是前言不搭后語，思維甚至存在跳躍或者前后顛倒。在FRM學(xué)習(xí)過程中，重要的是需要建立金融思維，而自學(xué)的話很難去把握個中邏輯，建立起應(yīng)有的框架。
3、考綱更新快
FRM還有一個和其他考試比較大的區(qū)別，它的考綱是年年更新，都是GARP協(xié)會從一些權(quán)威的金融書籍中摘取的章節(jié)，這樣就決定FRM考試一定是緊跟潮流，緊跟金融市場的變動的。
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二、參加FRM培訓(xùn)有什么意義？
參加FRM培訓(xùn)最大好處：系統(tǒng)教學(xué)、周期短、效率高
FRM分為兩個級別：重點(diǎn)關(guān)注各種金融工具的信用風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、流動性風(fēng)險(xiǎn)和各種風(fēng)險(xiǎn)的定量管理方法，并十分注重定量分析和定量統(tǒng)計(jì)。
參加FRM培訓(xùn)系統(tǒng)可以減少考生自身探索的過程。如果您一次報(bào)告兩次，則時(shí)間非常緊張。培訓(xùn)通常側(cè)重于關(guān)鍵點(diǎn)和中心。通過對大量代表性難點(diǎn)和難點(diǎn)練習(xí)的詳細(xì)深入分析，掌握了解決問題的思路，提高了解決問題的能力，節(jié)省了不必要的時(shí)間，節(jié)約了知識。形成系統(tǒng)的教學(xué)。
FRM培訓(xùn)班有專業(yè)老師講解。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理考試不是關(guān)于困難的深度，而是關(guān)于復(fù)雜的知識點(diǎn)。 FRM培訓(xùn)老師可以教你如何選擇，這是自學(xué)的人學(xué)不來的，而是教師教授的技能和方法，以及用更少的資源做更多事情的技能。
通過FRM考試必須有一個全面的基礎(chǔ)，而這個基礎(chǔ)則是自己的通過不斷地努力學(xué)習(xí)打下來的。
三、深圳FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦
1、優(yōu)秀的教師資源
不同于許多教育機(jī)構(gòu)普遍采用的兼職教師授課方式，高頓教育非常注重師資的選擇和培養(yǎng)，擁有堪稱業(yè)內(nèi)規(guī)模最大的全職講師團(tuán)隊(duì)，兼顧知識體系建構(gòu)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。其中83%曾在海外留學(xué)深造，75%擁有碩士以上學(xué)歷。
同時(shí)，憑借服務(wù)超過180000家企業(yè)的獨(dú)家資源，高頓教育邀請近2000位行業(yè)領(lǐng)袖、專家、持證人擔(dān)任特聘講師，以自身的專業(yè)實(shí)力、資深經(jīng)驗(yàn)、前沿視野幫助學(xué)員明確職業(yè)規(guī)劃，推進(jìn)個人的職業(yè)發(fā)展。
此外，高頓教育牽頭組建了財(cái)經(jīng)教育全國學(xué)術(shù)專家指導(dǎo)委員會，邀請十?dāng)?shù)位中國會計(jì)學(xué)界大咖擔(dān)任學(xué)術(shù)指導(dǎo)專家顧問。通過精心設(shè)計(jì)的課程體系和靈活多樣的教學(xué)方法，將抽象的理論與實(shí)際案例相結(jié)合，使學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識，幫助學(xué)員提高專業(yè)知識水平和應(yīng)試能力。
2、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式
高頓教育自主研發(fā)的國內(nèi)首個智能財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)平臺——EP智能學(xué)習(xí)平臺，為實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)、重塑教育環(huán)節(jié)中的角色、構(gòu)建強(qiáng)大財(cái)經(jīng)知識圖譜提供的巨大幫助。
5G時(shí)代到來后，高頓教育成為獲得首批5G試點(diǎn)的企業(yè)。高頓科研中心率先研究并在教學(xué)中應(yīng)用5G技術(shù)，提升了教學(xué)體驗(yàn)。憑借超十億條學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)和財(cái)經(jīng)教育知識圖譜，結(jié)合成人教培的教育模式需求的變化，高頓教育進(jìn)一步創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)方法。開發(fā)了一系列高質(zhì)量、全面覆蓋考點(diǎn)的教學(xué)課程，并提供在線直播、錄播、面授等多種授課方式，以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需要。
高頓教育
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