2019年5月FRM考試工作明天(5月18日)就要開始了，在出發(fā)前，考生需要了解一下以下幾個事項。


　　一、FRM考試日出發(fā)前，需要檢查哪些事項?


　　出發(fā)在即，考生需要檢查自己的準備的物品以及相關事項有以下這些：


　　關于必帶物品：紙質(zhì)準考證、GARP官方準許使用的計算器以及在GARP官方提交認證過的證件(需是原件，未過期且包含考生照片)。


　　關于可以帶的物品：錢包、第二個計算器、計算器電池、眼鏡、耳塞、紙巾、醫(yī)藥及其他醫(yī)療必需品、食物和飲料(注意：所有食物和飲料必須在考試室外食用)


　　GARP官方建議各位考生，關于可以攜帶的物品，最好是找一個透明的袋子裝著，放置在考試桌子下面。


　　參加FRM考試，一些貴重的首飾、衣物、包和電子設備等最好是不要攜帶，謹防丟失。另外，輕裝上陣無形中也給自己減輕了不少壓力。


　　GARP官方也特別強調(diào)，任何個人的書寫工具、任何類型的數(shù)字設備以及可穿戴設備、任何行李以及任何類型的學習材料都不能攜帶。


　　特別提醒吸煙人士，GARP官方特別強調(diào)，煙草禁止攜帶進入FRM考場，因此，大家最好是找個包裝起來，放在外面吧!


　　當然，官方也特別說明，無論是GARP，考場，考試人員，還是供應商都不會承擔任何失竊、遺失或損壞私人財產(chǎn)的責任或義務。

　　二、FRM考試日吃什么?可以自己帶飲食類的嗎?


　　連報FRM兩個級別的考生，考試將會持續(xù)一整天，其作戰(zhàn)時間之長十分考驗人之意志，中午更應該吃得好一點，這才能補充體力，再戰(zhàn)下午那一場考試。


　　但是由于考場并不提供免費的午餐，考生需要自己解決。大家可以趁著快要考試之前就去參觀一下考場周圍的環(huán)境，是否周邊有就餐的地方。


　　當然，考生也可以自己帶飲食類的，第一天晚上如果在家，可以自己做一些盒飯，或者三明治、漢堡帶上，不要只在意學習了。


　　當然，現(xiàn)在已經(jīng)是夏季了，考生要考慮到時間的關系，最好是帶一些新鮮的事物，謹防吃上不好的食物，給自己身心帶來不好的體驗。


　　三、RM考試日有哪些注意事項?


　　高頓老師根據(jù)自己多年的經(jīng)驗，為大家分享FRM考生當日，需要注意的事項如下：


　　1、GARP官方對考試的詳細地址描述的不夠詳細，建議考生提前勘察考試位置，以免考試當天錯過時間。


　　2、FRM考試只能憑借紙質(zhì)版準考證進入考場，準考證要保持整潔。一同需要攜帶的還有證件和計算器。


　　3、FRM一級考試時間從上午八點到中午十二點。FRM二級考試時間從下午兩點到晚上六點。考生需要提前十五分鐘以上到達，遲到視為放棄考試。


　　4、考試試卷發(fā)下來是用塑料封套密封的，在沒有得到考場廣播提示前，切勿提前打開試卷，一定要按照考場指令來做，否則被監(jiān)考人員發(fā)現(xiàn)會被記錄。


　　5、正常情況下，F(xiàn)RM考試試卷下發(fā)的同時，監(jiān)考老師會用中英文的方式宣讀FRM考試規(guī)則，并且告訴大家如何填寫答題卡和名字。


　　6、在FRM考試的過程中，考生切記東張西望。有這種行為的考生有可能在不被告知的情況下被記錄，取消FRM成績。


　　7、考試中間有任何東西掉落地上，或要去衛(wèi)生間，以及其他要求必須提前舉手示意，得到允許方可。


　　8、FRM考試為一式雙份復寫紙圖卡答題的形式，考生務必保證涂寫清晰。修改答案要保留原答案的同時，在涂好新選項，同時在橫線處寫上修改后的答案。


　　9、距離FRM考試結束的較后半個小時，考生不得離開考場，如果執(zhí)意離去，視為放棄考試，成績?yōu)榱恪?/p>


　　10、FRM考試結束后，考生需要立即停筆，繼續(xù)書寫會被記錄，成績?nèi)∠?/p>


　　11、FRM考試的過程中不準有作弊代考的行為。


　　12、FRM考試結束后，F(xiàn)RM考試試卷、答題卡以及準考證都會被協(xié)會收走。GARP官方發(fā)的鉛筆，考生是可以帶走的。


　　13、萬一被記錄，千萬不要緊張，耐心和監(jiān)考人員交流，不能狡辯，不要發(fā)火，要承認錯誤，說明原因，盡力取得諒解。


　　注意：對于違規(guī)情況嚴重者，GARP官方有取消其繼續(xù)參加FRM考試的權利。請考生保持理智。


　　總結，綜合上述，就是本文分享的全部內(nèi)容了。與預祝各位FRM考生都能夠取得好的成績。


　　有關于任何FRM的問題，都可以添加老師的微信(ID：frm_gaodun)向我提問。


　　另外，老師還建有FRM學習交流群：528109359，歡迎你加入我們一起進步。


　　作者：何老師


　　來源：高頓FRM


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