那些行動(dòng)力強(qiáng)的人，并非天生就更優(yōu)秀!

　　很多同學(xué)私下和學(xué)長(zhǎng)聊天時(shí)都會(huì)談到一個(gè)問(wèn)題，那就是自律的問(wèn)題。

　　他們認(rèn)為，自己之所以不能順利地拿下證書，原因還是自制力不夠，在計(jì)劃好的時(shí)間內(nèi)不能完成自己定下的復(fù)習(xí)任務(wù)。

　　相信這是很多同學(xué)的困惑，往往計(jì)劃的很完美，可真正在實(shí)施時(shí)，就不受控制偏離既定軌道。

　　自律這個(gè)詞，這幾年也被各大雞湯公眾號(hào)過(guò)度使用了。

　　學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為，其實(shí)片面地歸因于自律是不合理的。

　　人對(duì)自己的行為缺乏掌控力本就是極其自然的現(xiàn)象，對(duì)缺乏自律的焦慮也是無(wú)法徹底消除的。

　　更適宜的思考方式是關(guān)注“行動(dòng)力”。

　　行動(dòng)力是什么?簡(jiǎn)而言之，行動(dòng)力就是在定下目標(biāo)之后，主動(dòng)去通過(guò)努力接近目標(biāo)的能力。

　　或者說(shuō)，行動(dòng)力就是在一定時(shí)間內(nèi)，能完成目標(biāo)的百分比。

　　學(xué)長(zhǎng)接觸過(guò)的大部分久考不過(guò)的考生，行動(dòng)力通常低于30%。

　　常見(jiàn)案例是，計(jì)劃復(fù)習(xí)100頁(yè)書，結(jié)果到了時(shí)間，發(fā)現(xiàn)只復(fù)習(xí)了30頁(yè)。

　　明明信心滿滿花了大價(jià)錢報(bào)了名，結(jié)果到考試那天發(fā)現(xiàn)只復(fù)習(xí)完了一門。

　　行動(dòng)力決定了在多大程度上我們相信自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以，與其談?wù)撟月?，不如直接談?wù)撎嵘袆?dòng)力的手段。

　　前不久，學(xué)長(zhǎng)讀了一本專門講習(xí)慣養(yǎng)成的書，其中最核心的部分可以提煉為3個(gè)要點(diǎn)：

　　逐步累積

　　考生的行動(dòng)力關(guān)系到學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)方法，這些并不能一蹴而就，所以在提升行動(dòng)力上，首先需要注意的是給自己更多時(shí)間慢慢去適應(yīng)。

　　如果你不能很好的控制自己的行動(dòng)力，那么就趁早開(kāi)始，早做準(zhǔn)備，給自己留足夠的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)。

　　所謂逐步積累，是說(shuō)在面對(duì)一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，多給自己失敗的機(jī)會(huì)。

　　計(jì)劃一星期聽(tīng)完10節(jié)網(wǎng)課，那么極有可能發(fā)生的是一星期結(jié)束只聽(tīng)完了3節(jié)，這很正常，只要下一周能聽(tīng)完4節(jié)就不錯(cuò)了。

　　在這個(gè)過(guò)程中行動(dòng)力是逐步提升的，逐漸獲得一星期學(xué)完10節(jié)網(wǎng)課的能力也就不難實(shí)現(xiàn)了。

　　分解任務(wù)

　　在有意識(shí)提升行動(dòng)力時(shí)，最好將任務(wù)分解，讓自己隨時(shí)注意到時(shí)間的流逝速度。

　　例如一星期聽(tīng)完10節(jié)網(wǎng)課這件事，可以分解為每天聽(tīng)1節(jié)到2節(jié)。

　　那么當(dāng)某一天沒(méi)能按計(jì)劃聽(tīng)完1節(jié)網(wǎng)課時(shí)，自己會(huì)對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行反思，在第二天做出調(diào)整。

　　假如之后幾天每天聽(tīng)2節(jié)網(wǎng)課，那么最后實(shí)現(xiàn)一周10節(jié)也并非不可能了。

　　一個(gè)總的目標(biāo)沒(méi)有做細(xì)小的劃分，總感覺(jué)目標(biāo)遙遙無(wú)期，或是對(duì)事件概念不清晰。

　　當(dāng)你精確到每天應(yīng)該完成的進(jìn)度時(shí)，這樣你每天的目標(biāo)也會(huì)更加明了，心里時(shí)刻清楚今天應(yīng)該完成的量實(shí)際只做了多少。時(shí)刻做到心中有數(shù)。

　　提前開(kāi)始

　　雖然定好了1周10節(jié)的目標(biāo)，但執(zhí)行起來(lái)對(duì)自己沒(méi)有信心怎么辦?

　　答案是提前開(kāi)始。

　　例如說(shuō)好明天看30頁(yè)書，如果沒(méi)有把握，那么可以今晚先看5頁(yè)再睡覺(jué)，明天的壓力就小了很多。

　　很多時(shí)候，對(duì)完成計(jì)劃缺乏信心時(shí)，最好的辦法就是提前開(kāi)始做。

　　了解過(guò)很多考生，其實(shí)FRM學(xué)霸和學(xué)渣最大的不同是：

　　學(xué)霸對(duì)于自己能復(fù)習(xí)到什么程度，考到多少分，基本上心中有數(shù)。

　　但學(xué)渣往往是查分那一刻才發(fā)現(xiàn)自己是咸魚這一事實(shí)的。

　　這，就是行動(dòng)力高低的區(qū)別。

　　英國(guó)小說(shuō)家毛姆曾說(shuō)：沒(méi)有一本一勞永逸的書，沒(méi)有終極智慧在等你。所有的閱讀，都是一個(gè)過(guò)程。答案就在其中。倘若不開(kāi)始，你便無(wú)法啟蒙，無(wú)法體驗(yàn)書中山河、萬(wàn)物奧秘。

　　人與人之所以拉開(kāi)距離，不在其他，就在于行動(dòng)力，F(xiàn)RM學(xué)習(xí)也是一樣，總是羨慕別人怎么那么容易就拿下三級(jí)，自己卻遲遲未行動(dòng)。

　　不行動(dòng)，夢(mèng)想就只是好高騖遠(yuǎn);

　　不執(zhí)行，目標(biāo)就只是海市蜃樓;

　　不動(dòng)手去做，理想生活就只是鏡花水月，只能在幻覺(jué)里空歡喜一場(chǎng)。

　　我一直很喜歡張愛(ài)玲的一句話，想要做什么，就立刻去做，人是最拿不準(zhǔn)的東西。

　　如果你喜歡一件事，并且確認(rèn)這件事非常重要，那么，站起來(lái)，走出去，趕緊做。

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