FRM私播課是什么?
很多考生可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)面授和網(wǎng)課。這些都很好理解。高頓突然推出FRM私播課讓很多人有些摸不著頭腦。
本文高頓FRM老師將全面的為大家詳細(xì)的介紹一番，跟著老師一起來(lái)了解一番高頓FRM私播課吧。
一、FRM私播課是什么?
FRM私播課是把面授和網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行互補(bǔ)，而產(chǎn)生的一種新課程?？偨Y(jié)來(lái)說(shuō)，高頓FRM私播課有以下特點(diǎn)：
1、直播授課，全新FRM在線(xiàn)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，用網(wǎng)課的便捷收獲面授的效果;
2、互動(dòng)性好，約束力強(qiáng)，答疑及時(shí);
3、靈活自主，優(yōu)選師資，性?xún)r(jià)比高;
4、私教手把手帶教，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到題目的無(wú)縫銜接，從會(huì)到對(duì);
5、章節(jié)強(qiáng)化，習(xí)題精講，答疑解惑;
6、學(xué)管全程陪伴督學(xué)
下面frm二級(jí)學(xué)長(zhǎng)整理了一份很完整frm備考資料，在frm考試前，一份frm好資料+及早的準(zhǔn)備frm考試，對(duì)通過(guò)FRM考試有幫助。
二、為什么要選擇高頓FRM私播課?
高頓FRM老師為大家整理說(shuō)明FRM私播課的一些特別優(yōu)勢(shì)。讓大家對(duì)高頓FRM私播課更加直觀的了解到特點(diǎn)：
1、用直播，把老師帶到你身邊
FRM并不是一個(gè)一成不變的考試，每年會(huì)跟著社會(huì)進(jìn)步和體系進(jìn)步進(jìn)行優(yōu)化。
高頓通過(guò)嚴(yán)格遵循FRM官方考綱，科學(xué)精細(xì)的課程設(shè)計(jì)，幫您全面掌握FRM知識(shí)，從容應(yīng)考。
200hrs超長(zhǎng)直播授課，再加上高頓FRM老師的細(xì)致化講解?？荚囘€能于老師進(jìn)行互動(dòng)。給考生帶來(lái)不一樣的體驗(yàn)。
2、私教課后給你開(kāi)小灶
私教手把手帶教，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)到題目的無(wú)縫銜接，從會(huì)到對(duì)。針對(duì)薄弱的章節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí)。FRM習(xí)題串講。全面掌握知識(shí)點(diǎn)。
老師幾十個(gè)小時(shí)在線(xiàn)直播輔導(dǎo)，讓考生有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)得到解決。體驗(yàn)更甚從前。
閱讀更多1：frm考試培訓(xùn)
3、學(xué)管全程陪伴督學(xué)
很多考生自律性很差，高頓FRM學(xué)管老師全程陪伴監(jiān)督學(xué)習(xí)，給大家提供：
課前導(dǎo)學(xué)：給考生來(lái)個(gè)私人定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)考生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。
課后督學(xué)：根據(jù)您的出勤狀況，視頻觀看情況，試題完成率，題目正確率等情況實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督提醒。
專(zhuān)治拖延：用數(shù)據(jù)督促你跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，鼓勵(lì)你完成課程，幫助你通過(guò)考試。
從根本上幫助考生打敗惰性這個(gè)天敵。讓考生安心，順心的進(jìn)行FRM學(xué)習(xí)。
4、FRM持證老師授課
介紹高頓FRM老師，他們有這么幾個(gè)關(guān)鍵詞：FRM持證人、國(guó)內(nèi)外金融學(xué)術(shù)背景、行業(yè)機(jī)構(gòu)從業(yè)經(jīng)歷和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
閱讀更多2：frm考試資料
三、如何報(bào)名高頓FRM私播課呢?
通過(guò)上述的介紹，詳信很多考生已經(jīng)感受到了FRM私播課的魅力。關(guān)于報(bào)名，考生可以在高頓官網(wǎng)選擇在線(xiàn)咨詢(xún)進(jìn)行報(bào)名。
2018年11月FRM私播課開(kāi)播在即，準(zhǔn)備報(bào)名的考生需要抓緊啦。學(xué)FRM，就選GARP認(rèn)可的高頓財(cái)經(jīng)。
有關(guān)于任何FRM的問(wèn)題，都可以添加老師的微信(ID：fanzhihai888)向我提問(wèn)。
另外，老師還建有FRM學(xué)習(xí)交流群：528109359，歡迎你加入我們一起進(jìn)步。
說(shuō)明：本文由高頓FRM老師原創(chuàng)，版權(quán)歸高頓所有。若需引用或轉(zhuǎn)載、請(qǐng)注明出處。