報(bào)考FRM時(shí),廣大考生考慮的主要兩個(gè)問題就是:“FRM的參考資料有哪些?”“FRM的備考時(shí)間怎么安排?”的確,想要一次性順利拿下FRM就必須做好萬全的計(jì)劃,尤其是時(shí)間不足的在職考生,只有規(guī)劃好每天的目標(biāo),才不至于在考前因?yàn)闀r(shí)間不足而緊迫。下面就跟著FRM小編來看看FRM參考資料和備考時(shí)間的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)吧!
  FRM的參考書
  首先介紹一下目前比較常見的一些FRM參考書和習(xí)題庫。
  1、Study Guide:GARP協(xié)會(huì)提供的原版書籍列表。
  2、Aims:GARP協(xié)會(huì)提供的考綱。Kaplan Notes中也能夠找到。
  3、原版書:GARP協(xié)會(huì)考綱上所列書籍。優(yōu)點(diǎn):覆蓋知識(shí)點(diǎn)全面,能幫助正確理解考綱所考知識(shí)點(diǎn)。缺點(diǎn):資料繁多,不適用于復(fù)習(xí)時(shí)間有限的學(xué)員。不得不說,這本書厚達(dá)9000頁,比牛津詞典還厲害。高頓網(wǎng)校小編認(rèn)為,除非你時(shí)間無比充裕且熱愛閱讀英文原版書,否則備考的時(shí)候還是別把它作為主要復(fù)習(xí)資料。
  4、Handbook:GARP協(xié)會(huì)推薦備考書籍。優(yōu)點(diǎn):濃縮知識(shí)點(diǎn),有條理。缺點(diǎn):缺少部分考點(diǎn)章節(jié),且均為不可忽略的章節(jié)。高頓財(cái)經(jīng)FRM研究院Chris老師建議,如使用Handbook作為主要復(fù)習(xí)資料,需要補(bǔ)充相關(guān)的資料,避免遺漏重要考點(diǎn)。此外,還必須關(guān)注一下每年考綱的變化,很可能會(huì)從這些變化中出題。
  5、Notes:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)Kaplan制作的備考書籍。優(yōu)點(diǎn):完全根據(jù)考綱進(jìn)行講解,知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面。缺點(diǎn):沒有條理,不易理解,對知識(shí)點(diǎn)的把握受限于編寫者的理解,對考點(diǎn)的把握不夠準(zhǔn)確。很多學(xué)員都會(huì)將notes和handbook結(jié)合使用,效果更好。
  6、Practice Exam:GARP每年提供的模擬題,09年以前不分1,2級。近期的模擬題日趨簡單,難度以前幾年的模擬題較接近考試情況。建議有時(shí)間的話從07、08年開始都要做,感受一下。
  7、Notes Exam:Kaplan制作的模擬題。有一定難度,有時(shí)間也可以做一下。
  8、高頓題庫。高頓網(wǎng)校精品題庫,包含歷年真題,模擬試題等題型,題題結(jié)合考試大綱貼近考試考點(diǎn)。堅(jiān)持每天做題練習(xí),一定可以提升備考效果。
  FRM備考時(shí)間
  GARP協(xié)會(huì)建議考生的備考時(shí)間為14~15周,約為200~300小時(shí)??忌鷤儜?yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
  那么,這段時(shí)間該如何分配呢?
  FRM作為金融風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域的金牌證書,它的難度可想而知,對于國內(nèi)考生而言,還有一個(gè)英語關(guān)擺在眼前。因此,在備考前做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃是很重要的。GARP協(xié)會(huì)給出了備考規(guī)劃的建議,其中,一級和二級分別都需要15周的時(shí)間備考,二者加起來則需要6個(gè)月的時(shí)間。下面是一位高頓FRM高分學(xué)員給出的階段性時(shí)間安排:
  *9階段,通讀階段:結(jié)合考試大綱將考試教材通讀一遍,在大腦中形成基礎(chǔ)的印象。建議在這個(gè)階段把handbook過一遍,以notes輔助。
  第二階段,重點(diǎn)學(xué)習(xí)階段:熟悉知識(shí)點(diǎn),留下深刻的印象。
  第三階段,做習(xí)題階段:這個(gè)階段,可以在高頓題庫多做題目,看看哪些已經(jīng)掌握,哪些要多加練習(xí)。
  第四階段,總復(fù)習(xí)階段:這個(gè)階段就是差缺補(bǔ)漏階段。
  來源:FRM;獲取資料可關(guān)注FRM官方微信:“gaodunFRM”或加入FRM考試交流群:527842756!回復(fù)“資料”即可!若需引用或轉(zhuǎn)載本文章請保留此處信息。
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