到今年7月，我就工作8年了（歲月不饒人?。?，這8年里，我從出納的工作一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)起，到現(xiàn)在負(fù)責(zé)預(yù)算、報(bào)表及分析等工作，也算得上是本部門(mén)的骨干之一。這8年間雖然沒(méi)有驚濤駭浪的波折，但也不是一帆風(fēng)順，我也曾受過(guò)下崗的威脅，現(xiàn)在如果我要離職估計(jì)整個(gè)部門(mén)會(huì)郁悶上半年。取得的這些成績(jī)，有黨和人民的培養(yǎng)，自然少不了我自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力.。工作那么多年，心得不少，一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)。
 
　　1.先說(shuō)說(shuō)新生吧。剛?cè)ド习嗟男律赡芎懿凰?，因?yàn)橹蛔屇愀梢恍┖?jiǎn)單的體力勞動(dòng)、甚至是拖地打水等低級(jí)勞動(dòng)，幾乎接觸不到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)。別不爽，這幾乎是每個(gè)新生都有的必經(jīng)階段，現(xiàn)在指揮你干這干那的，當(dāng)年也是這樣被人使喚來(lái)使喚去的，等你成長(zhǎng)了，你也一樣可以使喚別人。這一階段重要的是讓別人看看你對(duì)這份工作的態(tài)度，工作能力差可以漸漸培養(yǎng)，而工作態(tài)度問(wèn)題卻是性格使然不容易更改。如果你的態(tài)度足夠誠(chéng)懇、謙虛，就能讓人對(duì)你有足夠的好感，也更愿意教你、讓你干一些專(zhuān)業(yè)性的東西。會(huì)計(jì)這東西，課本上的和實(shí)際差距還是比較大的，有人教比自己摸要學(xué)得更快。我剛到單位時(shí)，也就像個(gè)小雜工一樣，誰(shuí)讓我干活都干，逐漸的從搬運(yùn)憑證、到錄入憑證、到編制憑證、再到編制報(bào)表等等，都不是一開(kāi)始就有人說(shuō)我要教你這些的；和我一年去的一個(gè)男生，同事讓他干些雜活，總是一臉的不愿意，總覺(jué)得好歹是科班出身（我們那很多老人都只是大專(zhuān)甚至沒(méi)有學(xué)歷），非專(zhuān)業(yè)不愿干，大家也不愿意再讓他干活，更沒(méi)人愿意主動(dòng)教他，過(guò)了一年，他覺(jué)得沒(méi)勁就離職了。而鑒于我良好的“協(xié)助”表現(xiàn)，我被抽調(diào)到下屬子公司協(xié)助工作，雖然在那里只有兩個(gè)月的時(shí)間，但我基本了解了一個(gè)公司從月初到月末應(yīng)進(jìn)行的全部業(yè)務(wù)，包括對(duì)內(nèi)的、對(duì)外的，我的業(yè)務(wù)水平在短時(shí)間內(nèi)較大的提升。一定要記住：閑話(huà)要少說(shuō)、雜活要多干。多說(shuō)一句，我*9年的工資加亂七八糟補(bǔ)貼1200塊多一點(diǎn)，單位管住宿，比起我的同學(xué)2、3千塊有不小的差距，但我仍然很知足，比上不足，比下還有余呢。
 
　　2.好好學(xué)習(xí)。藝不壓身，從小老師就教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上，這句話(huà)放到70歲也是適用的。雖然我們經(jīng)過(guò)了幾年的科班學(xué)習(xí)，理論知識(shí)比較豐富，但和實(shí)際相結(jié)合還是挺有差距的，因此必須結(jié)合本單位的實(shí)際再深入學(xué)習(xí)。我本人比較習(xí)慣自學(xué)，剛開(kāi)始做出納的時(shí)候，負(fù)責(zé)歸集所有的憑證，一般人可能想著把當(dāng)月所有的憑證收集好、理好號(hào)就好了，但我收集到憑證后，如果有時(shí)間，我會(huì)把憑證封面取下來(lái)，自己拿著附件模擬該如何審核、做賬，再跟會(huì)計(jì)做的憑證做一下對(duì)比?？磩e人的憑證挺簡(jiǎn)單的，其實(shí)真正做的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有很多不明白的地方。有人總是抱怨沒(méi)有師傅教，而實(shí)際上，原來(lái)的業(yè)務(wù)就是*4的老師。沒(méi)有業(yè)務(wù)的時(shí)候，我會(huì)拿著excel看幫助，學(xué)習(xí)excel的各種用法，我覺(jué)得excel對(duì)咱們的工作還是很有用的，雖然現(xiàn)在不敢說(shuō)爐火純青，至少在我需要的時(shí)候能運(yùn)用自如，比起我們那些同樣是大學(xué)畢業(yè)的年輕人，連sum公式都用不利索的好一些。
 
　　3.不唯命是從。我曾在2003年工作總結(jié)中說(shuō)過(guò)，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)是1，你應(yīng)該做到2，也就是說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)讓你干什么，你不能只干什么，而應(yīng)該有些延伸、應(yīng)該有自己的想法和理解，會(huì)舉一反三。舉個(gè)例子，因?yàn)槲覀兪羌瘓F(tuán)下屬公司，集團(tuán)對(duì)公司有業(yè)績(jī)考核，在年底時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)忽然問(wèn)我現(xiàn)在的收入情況，80%是想看看業(yè)績(jī)完成情況，所以我在提供實(shí)際收入的同時(shí)，還會(huì)提供預(yù)算收入和完成比例，省得領(lǐng)導(dǎo)再問(wèn)。再高明的領(lǐng)導(dǎo)，也有智者千慮、必有一失的時(shí)候，如果他在“失”的時(shí)候，你還按著錯(cuò)誤地方向做下去，那就白用功了；而如果你能及時(shí)提出自己的想法，提醒領(lǐng)導(dǎo)，大家也就皆大歡喜了。
 
　　4.多和領(lǐng)導(dǎo)交流。這里不是說(shuō)要拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁，而是多進(jìn)行一些日常交流。大家可能有過(guò)這種感覺(jué)，就是和好朋友常常能同時(shí)說(shuō)出一樣的話(huà)，說(shuō)明因?yàn)榻?jīng)常在一起見(jiàn)識(shí)差不多，想法也一致，培養(yǎng)了某種程度上的默契。同樣，如果你能多和領(lǐng)導(dǎo)交流，逐漸接近領(lǐng)導(dǎo)的思想，這樣領(lǐng)導(dǎo)交待一些任務(wù)你也能很快了解他到底想干什么（我個(gè)人覺(jué)得很多時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)不是很明確），從而更準(zhǔn)確地向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，即使她交待任務(wù)的時(shí)候說(shuō)錯(cuò)了，我也能八九不離十的完成她實(shí)際想要的結(jié)果。我和我的經(jīng)理保持著亦上下級(jí)、亦小姐妹的交情，所以總能盡可能接近的達(dá)到她的想法。當(dāng)然，不能只和領(lǐng)導(dǎo)交流思想，其他同事也要保持良好的關(guān)系，畢竟偶爾在領(lǐng)導(dǎo)面前干活、大多數(shù)時(shí)候還是要在辦公室里混，同事的臉色也是要看的。
 
　　5.沒(méi)事找點(diǎn)事干。我喜歡做一些“無(wú)聊”的基礎(chǔ)工作，比如原來(lái)開(kāi)發(fā)票時(shí)，我把所有的發(fā)票內(nèi)容都錄入到電腦里，雖然當(dāng)時(shí)工作量增加了，而且看起來(lái)是“白白”增加的、是無(wú)用功。但忽然有一天領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)要查一個(gè)發(fā)票內(nèi)容，我們那時(shí)還是手工賬，很多發(fā)票合并記賬，如果查原始發(fā)票那也是大海撈針。這是電子版的發(fā)票登記就顯得很有用了，只要電腦一搜就ok，省時(shí)省力。我做的各種excel表格，可能只有50%是工作必須的，另外一半都是沒(méi)事時(shí)候做的“無(wú)聊”表格；而這50%的表格中，可能會(huì)有50%的部分不定會(huì)在哪天用到。書(shū)到用時(shí)方恨少，當(dāng)那些“無(wú)聊”的表格在某一天用到、節(jié)省了你很多時(shí)間的時(shí)候，你會(huì)有一種“我太英明”了的感覺(jué)，相當(dāng)好！
 
　　6.嘴要嚴(yán)。沒(méi)啥說(shuō)的，職業(yè)道德問(wèn)題。如果你不知道該不該說(shuō)，那寧可三緘其口。　　高頓網(wǎng)校特別提醒：已經(jīng)報(bào)名2013年會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試的考生可按照復(fù)習(xí)計(jì)劃有效進(jìn)行！另外，高頓網(wǎng)校2014年會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試輔導(dǎo)高清課程、免費(fèi)題庫(kù)已經(jīng)開(kāi)通，通過(guò)針對(duì)性地講解、訓(xùn)練、答疑、模考，對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全程跟蹤、分析、指導(dǎo)，可以幫助考生全面提升備考效果。

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