從業(yè)經(jīng)驗(yàn)涉及軍用無(wú)人機(jī)、風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電、工程車輛、礦山機(jī)械、機(jī)器人等領(lǐng)域，目前在一家生產(chǎn)光刻機(jī)的創(chuàng)業(yè)公司擔(dān)任研發(fā)高管。
從讀研究生開(kāi)始到職場(chǎng)多年，我的學(xué)習(xí)和工作對(duì)象一直是各種機(jī)械、電氣電子、液壓裝備，可以說(shuō)我的教育背景、職場(chǎng)經(jīng)歷和金融毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但也正是這種毫無(wú)關(guān)聯(lián)使我對(duì)金融有更大的好奇心，跨界玩票的樂(lè)趣也更大。
以我的專業(yè)視角來(lái)看，從金融市場(chǎng)信息收集，到投資決策和執(zhí)行，就是一個(gè)控制系統(tǒng)的閉環(huán)。無(wú)意中得知量化金融領(lǐng)域有很多理工科教育背景的人士，于是順藤摸瓜地把《征服市場(chǎng)的人：西蒙斯傳》翻看了一下，聚焦到了三個(gè)關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)、算法、編程。于是，某理工男如同“一見(jiàn)楊過(guò)誤終身”的郭芙，一路循跡而來(lái)，一頭扎進(jìn)了CQF課程。
01
學(xué)完之后有什么感受？
學(xué)完最大的感受就是，CQF課程涉及的主題很多很全，它可以讓學(xué)員對(duì)量化金融這個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)涵和外延建立規(guī)范的框架性認(rèn)識(shí)，破除最初的神秘感，建立專業(yè)化的思想認(rèn)知體系，這一點(diǎn)對(duì)我這種圈外人非常重要，使我感知到的Quant從“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”漸至“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
CQF課程也讓我知道了以后該學(xué)什么。我意識(shí)到，CQF并不是一張奢侈硬紙板的豪華拍賣會(huì)，而是從此以后在這條道路上必然曲高和寡的餞行小酌。
圖片
CQF打開(kāi)了一扇窗，透過(guò)這扇窗，可以看到一條條精彩的道路，那些在CQF課程里廣泛涉獵到卻來(lái)不及精進(jìn)深入的駁雜主題，會(huì)伴隨嘻哈而來(lái)，微醺而歸的同學(xué)們一路跋涉，渡過(guò)一段沉默孤寂卻又生機(jī)勃勃的求索期。
另外，CQF課程讓我最大的收獲就是，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)金融圈專業(yè)人士的和對(duì)金融有興趣的朋友。投資CQF如同買了一張入圈的門票，希望得圈內(nèi)三五好友，從此“我今欲醉君且去，明朝有意抱琴來(lái)”。
02
學(xué)習(xí)時(shí)間是如何規(guī)劃的？
我主要的學(xué)習(xí)時(shí)間是在周末，一般花半天時(shí)間看視頻，再做題和編程。
在數(shù)學(xué)色彩比較濃厚的課程里，我比較注重教學(xué)視頻里提到的有明確數(shù)學(xué)描述的內(nèi)容，比如某個(gè)定義，某個(gè)定理，我會(huì)截屏保留，課后將截屏的核心內(nèi)容梳理一遍，找找相關(guān)教科書里的詳細(xì)內(nèi)容，力求做到自己能夠推導(dǎo)細(xì)節(jié)，至少做到記住推導(dǎo)的框架思路，這花去了我大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間。
從讀研究生開(kāi)始到職場(chǎng)多年，我的學(xué)習(xí)和工作對(duì)象一直是各種機(jī)械、電氣電子、液壓裝備，可以說(shuō)我的教育背景、職場(chǎng)經(jīng)歷和金融毫無(wú)關(guān)聯(lián)，但也正是這種毫無(wú)關(guān)聯(lián)使我對(duì)金融有更大的好奇心，跨界玩票的樂(lè)趣也更大。
以我的專業(yè)視角來(lái)看，從金融市場(chǎng)信息收集，到投資決策和執(zhí)行，就是一個(gè)控制系統(tǒng)的閉環(huán)。無(wú)意中得知量化金融領(lǐng)域有很多理工科教育背景的人士，于是順藤摸瓜地把《征服市場(chǎng)的人：西蒙斯傳》翻看了一下，聚焦到了三個(gè)關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)、算法、編程。于是，某理工男如同“一見(jiàn)楊過(guò)誤終身”的郭芙，一路循跡而來(lái)，一頭扎進(jìn)了CQF課程。
CQF課程也讓我知道了以后該學(xué)什么。我意識(shí)到，CQF并不是一張奢侈硬紙板的豪華拍賣會(huì)，而是從此以后在這條道路上必然曲高和寡的餞行小酌。
圖片
CQF打開(kāi)了一扇窗，透過(guò)這扇窗，可以看到一條條精彩的道路，那些在CQF課程里廣泛涉獵到卻來(lái)不及精進(jìn)深入的駁雜主題，會(huì)伴隨嘻哈而來(lái)，微醺而歸的同學(xué)們一路跋涉，渡過(guò)一段沉默孤寂卻又生機(jī)勃勃的求索期。
另外，CQF課程讓我最大的收獲就是，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)金融圈專業(yè)人士的和對(duì)金融有興趣的朋友。投資CQF如同買了一張入圈的門票，希望得圈內(nèi)三五好友，從此“我今欲醉君且去，明朝有意抱琴來(lái)”。
在數(shù)學(xué)色彩比較濃厚的課程里，我比較注重教學(xué)視頻里提到的有明確數(shù)學(xué)描述的內(nèi)容，比如某個(gè)定義，某個(gè)定理，我會(huì)截屏保留，課后將截屏的核心內(nèi)容梳理一遍，找找相關(guān)教科書里的詳細(xì)內(nèi)容，力求做到自己能夠推導(dǎo)細(xì)節(jié)，至少做到記住推導(dǎo)的框架思路，這花去了我大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間。
我畢業(yè)論文的主題選擇的是機(jī)器學(xué)習(xí)和深度學(xué)習(xí)，選這個(gè)主題對(duì)于理工男來(lái)說(shuō)過(guò)關(guān)可能容易些。我原先很想在CQF期間多學(xué)習(xí)一些“純粹”的金融數(shù)學(xué)而不是算法和編程，因?yàn)槲艺J(rèn)為前者才是“道”，是“道統(tǒng)正學(xué)”，也是我的短板，而后者只是“術(shù)”，是“奇技淫巧”，對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易掌控。
03
如何看待國(guó)內(nèi)未來(lái)的量化趨勢(shì)
”乘天地之正氣，而御六氣之辨，以游無(wú)窮者”對(duì)這個(gè)問(wèn)題做了最好的回答。我覺(jué)得首先是理解和把握國(guó)內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)背景大勢(shì)。金融和軍事，都是政治的延續(xù)，政治活動(dòng)必須順勢(shì)而為。
至于量化還是不量化的，我覺(jué)得這只是手段不同。量化工具適合毫無(wú)背景的平民投資人，以足夠強(qiáng)大的數(shù)理學(xué)術(shù)背景，用局部技術(shù)工具去“對(duì)沖”掉那些二代背景投資人的不對(duì)稱信息工具。
04
想對(duì)未來(lái)CQF學(xué)員說(shuō)的話
我想從更寬泛的意義上談?wù)勏敕ǎ篊QF有點(diǎn)像古代讀書人的進(jìn)士出身，沒(méi)有這東西進(jìn)不了入仕的圈子，可進(jìn)圈以后這東西大概就什么也不是了吧。職場(chǎng)和人生一樣有很多奇遇，新科狀元會(huì)遭閣老奚落，落第秀才卻也有佳人在后花園贈(zèng)金。
“人生南北多歧路，將相豪雄皆是凡人做”，不論做哪一行當(dāng)，最終都是“英雄既問(wèn)出處，也看各人手段”。人和人的差距，不在于學(xué)歷和金錢，而在于認(rèn)知格局和執(zhí)行能力。
最后，我想用幾句英文作為結(jié)尾：
The woods are dark,lovely，and deep，but I’ve promised to keep，and miles before sleep.
至于量化還是不量化的，我覺(jué)得這只是手段不同。量化工具適合毫無(wú)背景的平民投資人，以足夠強(qiáng)大的數(shù)理學(xué)術(shù)背景，用局部技術(shù)工具去“對(duì)沖”掉那些二代背景投資人的不對(duì)稱信息工具。
“人生南北多歧路，將相豪雄皆是凡人做”，不論做哪一行當(dāng)，最終都是“英雄既問(wèn)出處，也看各人手段”。人和人的差距，不在于學(xué)歷和金錢，而在于認(rèn)知格局和執(zhí)行能力。
最后，我想用幾句英文作為結(jié)尾：
The woods are dark,lovely，and deep，but I’ve promised to keep，and miles before sleep.
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