上海財經(jīng)大學(xué)注冊會計師名師班
  一、學(xué)習(xí)方法
  此階段雖為預(yù)習(xí)階段,也應(yīng)該用心備考。手中必備武器有:教材、網(wǎng)課。掌握的程度為基礎(chǔ)班課件能聽懂80%左右,客觀題正確率應(yīng)在60%以上。無論學(xué)習(xí)哪門學(xué)科,要想學(xué)好,必須遵從“先搭骨架,后添肉”的思路學(xué)習(xí)。首先要從宏觀上把握該科課程的整體知識體系與架構(gòu),做到心中有數(shù)。然后,在此基礎(chǔ)上沿“骨架”去“添肉”,完成由宏觀向微觀的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化。比如,我們拿到《戰(zhàn)略》教材時應(yīng)先知道這門課到底要講哪些內(nèi)容。2014年教材分為兩大部分(*9至四章為戰(zhàn)略管理部分,第五章和第六章是風(fēng)險管理部分),風(fēng)險管理部分框架較為簡單,下面說說戰(zhàn)略管理部分的框架。一個企業(yè)首先要有使命,使命前進的方向就是愿景。只有使命是不夠的,因為使命非常抽象,要把它進行具體化,具體化后便是企業(yè)的目標(biāo),目標(biāo)要靠戰(zhàn)略來實現(xiàn),所以也稱為戰(zhàn)略目標(biāo),那么就要考慮如何靠戰(zhàn)略來實現(xiàn)目標(biāo)的問題。那么如何制定一個正確的戰(zhàn)略呢?首先要進行差距分析(2014年教材將其刪除了,但對于我們理解戰(zhàn)略流程很關(guān)鍵),也就是企業(yè)自身與所訂立的目標(biāo)到底差多少,只有知道了與目標(biāo)的差距,才能制定一個合理的計劃,這與我們考試是一樣的道理,你想考80分,你必須清楚自己目前處于什么樣的水平,然后才能制定一個合理的計劃已達到訂立的80分的目標(biāo)。放在戰(zhàn)略上也是同樣的道理。企業(yè)目前有一個戰(zhàn)略目標(biāo),想要再制定一個更高的戰(zhàn)略目標(biāo),企業(yè)的戰(zhàn)略是要與企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境相匹配。如果內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生變化,而現(xiàn)有的戰(zhàn)略不變,到某一時點的時候,現(xiàn)有戰(zhàn)略所達到的水平與目標(biāo)之間的差距是多少,這就是差距分析的*9步。然后分析造成差距的原因是什么,其實根本原因就算企業(yè)的戰(zhàn)略并沒有隨著企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境變化而變化。那么就要針對造成差距的原因找到解決方案來解決這個差距。新的戰(zhàn)略要適應(yīng)新的內(nèi)外部環(huán)境的變化,當(dāng)然能夠解決問題的方案不只是一個,那些解決方案便是戰(zhàn)略選擇,然后就要進行選擇戰(zhàn)略,選擇一個最合適的戰(zhàn)略。選擇戰(zhàn)略后得真行動實施,為確保制定的戰(zhàn)略能夠正確的實施,還要對其進行控制,其中可能涉及到戰(zhàn)略變革,戰(zhàn)略變革相當(dāng)于制定一個新戰(zhàn)略,如此循環(huán)往復(fù)。由此對這門課有個宏觀的了解,這樣便對整本教材做到了心中有數(shù),預(yù)習(xí)起來就會得心應(yīng)手。如何快樂高效的學(xué)習(xí)?高頓網(wǎng)校為廣大學(xué)員提供財經(jīng)考試培訓(xùn)課程,請各位考生緊跟網(wǎng)校名師的步伐盡快進入備考復(fù)習(xí),讓高頓與您共同努力,2015年注冊會計師考試夢想成真!【我要報名】
  二、重難點章節(jié)的預(yù)習(xí)要點
  (一)導(dǎo)論
  雖然*9章在考試中的地位屬于雞肋章節(jié),但其中不乏有重點內(nèi)容,比如戰(zhàn)略變革,再者因為現(xiàn)在是預(yù)習(xí)階段,對于剛剛接觸《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》這門課的童鞋來說,必須要了解下關(guān)于戰(zhàn)略定義的三個觀點以及價值觀、愿景、使命、目標(biāo)和戰(zhàn)略四者之間的關(guān)系。當(dāng)然重點還是戰(zhàn)略變革,重點預(yù)習(xí)戰(zhàn)略變革管理、戰(zhàn)略變革的類型、戰(zhàn)略變革的發(fā)展階段、戰(zhàn)略變革模式、變革受到抵制的原因與實現(xiàn)障礙以及克服變革阻力的策略。
  (二)戰(zhàn)略分析
  本章的結(jié)構(gòu)框架:本章所講的戰(zhàn)略分析分為外部環(huán)境分析、內(nèi)部環(huán)境分析以及兼具內(nèi)外部環(huán)境分析的SWOT分析。外部環(huán)境分析包括:宏觀環(huán)境分析(PEST模型)、產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析(產(chǎn)品生命周期模型、五力模型和成功關(guān)鍵因素)和競爭環(huán)境分析(競爭對手分析和戰(zhàn)略群組)以及市場需求分析(消費者分析和消費者未滿足需求)。內(nèi)部環(huán)境分析包括:企業(yè)資源、能力和核心能力。SWOT分析較為簡單,不多說。
  本章涉及較多的模型,重點掌握PEST模型(經(jīng)濟因素)、產(chǎn)品生命周期模型(各階段的特征、經(jīng)營風(fēng)險和戰(zhàn)略目標(biāo))、五力模型(潛在進入者的進入威脅、供應(yīng)者和購買者的討價還價能力)、價值鏈模型(基本活動和支持活動的劃分、各基本活動包括的內(nèi)容)、波士頓矩陣(四種產(chǎn)品的產(chǎn)品特征和應(yīng)對戰(zhàn)略)、SWOT模型(SWOT模型的應(yīng)用)。
  (三)戰(zhàn)略選擇
  本章屬全教材最重點也是最難的一章,涉及的內(nèi)容非常多,需要花費大量的精力來預(yù)習(xí)本章。本章的結(jié)構(gòu)框架:本章雖然內(nèi)容非常多,但結(jié)構(gòu)框架卻很簡單明了,本章講述的就是各種層次各種類型的戰(zhàn)略。公司戰(zhàn)略分為三個層次:公司層戰(zhàn)略(公司總體戰(zhàn)略)、競爭戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略。公司層戰(zhàn)略分為:發(fā)展戰(zhàn)略、穩(wěn)定戰(zhàn)略和收縮戰(zhàn)略,其中發(fā)展戰(zhàn)略又分為一體化戰(zhàn)略、密集型戰(zhàn)略和多元化戰(zhàn)略,一體化戰(zhàn)略又分為縱向一體化和橫向一體化,密集型戰(zhàn)略又分為市場滲透、產(chǎn)品開發(fā)和市場開發(fā),多元化戰(zhàn)略又分為相關(guān)多元化和非相關(guān)多元化。競爭戰(zhàn)略分為成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略和集中化戰(zhàn)略。職能戰(zhàn)略分為:營銷戰(zhàn)略、研發(fā)戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略、財務(wù)戰(zhàn)略、采購戰(zhàn)略、信息戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略。最后講的是上述各層次各種類型的戰(zhàn)略在國際化的背景下的應(yīng)用,即國際化經(jīng)營戰(zhàn)略。注冊會計師考試有“6+1”個科目,有十幾本書,高頓網(wǎng)校為了讓學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率,匯集名師各班次精品課程,課程講師擁有多年輔導(dǎo)經(jīng)驗,慣于緊貼政策脈搏,命題方向把握精準,深受學(xué)員的喜愛!相信在高頓網(wǎng)校老師悉心輔導(dǎo)下,通過網(wǎng)課學(xué)習(xí),免費題庫在線練習(xí),定能幫助學(xué)員輕松掌握知識點。
  公司層戰(zhàn)略的預(yù)習(xí)重點:各種戰(zhàn)略(包括一體化戰(zhàn)略細分的縱向一體化和橫向一體化)的優(yōu)缺點和適用條件以及發(fā)展戰(zhàn)略中的一體化戰(zhàn)略的三種實施途徑中并購的類型、并購的動機、并購失敗的原因、采取內(nèi)部發(fā)展的動因、內(nèi)部發(fā)展的缺點和應(yīng)用條件、戰(zhàn)略聯(lián)盟的基本特征、戰(zhàn)略聯(lián)盟形成的動因、戰(zhàn)略聯(lián)盟三種類型的對比。
  競爭戰(zhàn)略的預(yù)習(xí)重點:首先要理解競爭戰(zhàn)略與五力模型和價值鏈模型之間的關(guān)系。然后掌握成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略各自的優(yōu)勢和風(fēng)險、集中化戰(zhàn)略的實施條件和風(fēng)險。
  職能戰(zhàn)略的預(yù)習(xí)重點:重點預(yù)習(xí)營銷戰(zhàn)略、生產(chǎn)戰(zhàn)略和財務(wù)戰(zhàn)略。市場營銷戰(zhàn)略中首先要明確消費者市場細分的依據(jù)、目標(biāo)市場涵蓋戰(zhàn)略各自的優(yōu)缺點,然后重點預(yù)習(xí)市場營銷組合(尤其是產(chǎn)品定價部分);生產(chǎn)運營戰(zhàn)略重點預(yù)習(xí)產(chǎn)能計劃的三種平衡產(chǎn)能與需求的方法以及質(zhì)量管理;財務(wù)戰(zhàn)略重點預(yù)習(xí)基于發(fā)展階段的財務(wù)戰(zhàn)略選擇方法和基于創(chuàng)造價值或增長率的財務(wù)戰(zhàn)略選擇方法。
  (四)風(fēng)險與風(fēng)險管理
  本章是全教材的第二重難點章。本章的框架較為復(fù)雜:教材是分兩個維度來對本章知識點進行論述的。*9個維度是從風(fēng)險管理技術(shù)角度入手,此流程類似于審計中的風(fēng)險評估與應(yīng)對的思路,先收集風(fēng)險管理初始信息(類似于審計中了解被審計單位及其環(huán)境),然后進行風(fēng)險評估(審計中也有風(fēng)險評估),制定風(fēng)險策略、提出和實施風(fēng)險管理方案(類似于審計中計劃和實施的進一步審計程序),最后風(fēng)險管理要隨著環(huán)境的變化而不斷地更新,以確保戰(zhàn)略與環(huán)境的匹配。另一個維度是從企業(yè)的行政關(guān)系、組織結(jié)構(gòu)角度入手,先總體介紹了風(fēng)險管理組織體系,然后要根據(jù)內(nèi)部控制系統(tǒng)和風(fēng)險理財措施制定風(fēng)險策略,最后企業(yè)各個方面都離不開信息系統(tǒng),而其中涉及到的內(nèi)部控制系統(tǒng)和風(fēng)險理財措施分別是技術(shù)角度中提出和實施風(fēng)險管理方案的內(nèi)部和外部解決方案。兩個維度交匯點是制定風(fēng)險策略,這也是預(yù)習(xí)階段的重難點所在。
  學(xué)習(xí)本章時,應(yīng)首先理解風(fēng)險的含義。企業(yè)面對的十二種風(fēng)險自然是預(yù)習(xí)階段的*9個重點,尤其是政治風(fēng)險、法律風(fēng)險、市場風(fēng)險、信用風(fēng)險、戰(zhàn)略風(fēng)險和操作風(fēng)險。第二個預(yù)習(xí)的重點是風(fēng)險管理策略的七種工具,尤其是風(fēng)險規(guī)避與風(fēng)險轉(zhuǎn)移的對比、風(fēng)險控制與風(fēng)險規(guī)避的對比。第三個預(yù)習(xí)重點是風(fēng)險理財措施,要能理解總戰(zhàn)略、風(fēng)險管理戰(zhàn)略、風(fēng)險應(yīng)對措施和風(fēng)險理財之間的邏輯關(guān)系,要能區(qū)分遠期合約和期權(quán)、遠期合約和期貨。第四個預(yù)習(xí)重點是風(fēng)險管理技術(shù)和方法,尤其是頭腦風(fēng)暴法的適用范圍及主要優(yōu)點與局限性、德爾菲法的適用范圍和實施步驟、流程圖分析法的適用范圍及主要優(yōu)點和局限性、風(fēng)險評估系圖法的適用范圍。  【高頓網(wǎng)校溫馨提示】:考試辛苦,請一定注意身體,同時好的考試方法,好的考試輔導(dǎo)選擇也很重要,高頓網(wǎng)校專注如何為考生學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),祝你在考試路上有幫助之手,取得理想好成績。