在三尺講堂上,他是備受學(xué)生歡迎的CMA老師。學(xué)生們總是很愛上他的課,不僅跟他幽默風(fēng)趣的性格有關(guān),更與其深入淺出地授課方式密切相關(guān);
 
  在企業(yè)里,他是備受老板青睞的得力助手,他打破了公司史上以來的晉升制度,成為最年輕的高級(jí)財(cái)務(wù)管理人才;
 
  在生活中,他是一個(gè)懂得自己在追求什么,并會(huì)全力以赴去爭取的勇士;
 
  他就是全球CMA*6分得主Kroos,這位外表俊朗的高頓CMA老師,擁有著同齡人所不具備的成熟和理智。
 
cma老師Kroos
 
  CMA全球*6分得主
  “對(duì)于考證,很多人只是想拿到那一紙證書,至于學(xué)到多少東西卻沒有那么重要。我是不贊成這樣的看法的。因此,在備考的過程中,我對(duì)整個(gè)CMA知識(shí)體系做了一個(gè)梳理。包括現(xiàn)在我上課的講義,都搭配有相應(yīng)的思維導(dǎo)圖”Kroos熱情地分享道,“這份思維導(dǎo)圖就像是一顆大樹一樣,每一個(gè)枝干都代表著一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。最后,我可以完全拋卻書本,將整本教材的思維導(dǎo)圖憑空畫出。”
  可以看出,相對(duì)于那些只想通過考試,拿到證書的備考人,Kroos追求的更多。在備考CMA的過程中,他力求吃透CMA的知識(shí)體系,把書本中的知識(shí)變成自己的東西,隨時(shí)可以拿來活學(xué)活用。
  當(dāng)然除此之外,之所以能取得如此傲人的成績,Kroos認(rèn)為還源于那份不功利的心。很多人考證就是以結(jié)果為導(dǎo)向,因此他們認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)比較有用,但是CMA的考試卻并非如此。
  在CMA的考試中,你很難會(huì)遇到自己之前所做過的題,因此,在日常的學(xué)習(xí)中,你所要掌握的是實(shí)際解題的能力。
  “我曾經(jīng)把一道題做了七遍,而每一次解題過程中,我都會(huì)運(yùn)用到不同的解題思路和知識(shí)點(diǎn)。因此CMA的題目大多都是啟發(fā)式的,大部分情況下,記住答案是沒用的,對(duì)于每一道題目,你都應(yīng)該去考察出題人為什么給出這些條件,它所要考察的到底是書本中的哪些知識(shí)點(diǎn)。”Kroos認(rèn)真地解釋道。
 
  雙面伊人:財(cái)務(wù)大咖VS CMA名師
  Kroos是一個(gè)喜歡迎接挑戰(zhàn)的人,之前他在一家公司做內(nèi)審工作。拿到CMA證書后,他覺得自己應(yīng)該去追尋更高的人生標(biāo)的。
  過五關(guān)斬六將之后,他成為了現(xiàn)在公司的高級(jí)管理會(huì)計(jì),位置僅次于財(cái)務(wù)總監(jiān)。
  “我是一個(gè)熱衷接受新挑戰(zhàn)的人,別人給我一個(gè)機(jī)會(huì),我絕不輕易’Say no’,當(dāng)然我也不喜歡自吹自擂,我會(huì)拿最終的工作表現(xiàn)和成果給你看。我進(jìn)公司,打破了公司有史以來很多項(xiàng)記錄,例如,最年輕的領(lǐng)導(dǎo)”Kroos補(bǔ)充說道,“當(dāng)然,也會(huì)有一部分人會(huì)因?yàn)槟闶?ldquo;空降兵”而不服氣,但是當(dāng)你確實(shí)能帶領(lǐng)部門取得傲人的成績時(shí),這些質(zhì)疑自然也會(huì)煙消云散。”
 
  那么,如此年輕有為的財(cái)務(wù)大咖,為什么又選擇走進(jìn)CMA課堂的三尺講臺(tái)呢?
  Kroos認(rèn)為,雖然不否認(rèn)拿到證書很重要,但是備考CMA的過程中,不能完全以結(jié)果為導(dǎo)向,在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生們應(yīng)該知其然,更要知其所以然,因此,將書本理論知識(shí)靈活地運(yùn)用到財(cái)務(wù)實(shí)戰(zhàn)中才是最有價(jià)值的。
  目前,Kroos所負(fù)責(zé)的工作中,內(nèi)控、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)性財(cái)務(wù)分析、績效考核、成本、新項(xiàng)目的報(bào)價(jià)、預(yù)算管理等等都與CMA有著密不可分的聯(lián)系。因此,擁有豐富管理會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的Kroos想著將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)帶入課堂中,分享給有需要的人。
  另一方面,Kroos也認(rèn)為,教學(xué)的過程其實(shí)也是教學(xué)相長的過程,在授課的過程中,學(xué)生也會(huì)提出一些問題,這些問題也會(huì)激發(fā)他對(duì)平日工作的思考,因此財(cái)務(wù)工作和傳道授業(yè)解惑的教學(xué)工作是相輔相成的,Kroos簡直享受其中。
 
  拋開財(cái)務(wù)大咖、CMA名師的頭銜,Kroos想要到達(dá)的遠(yuǎn)方是寧靜平和的。在日常的生活中,Kroos甚至?xí)肅MA所學(xué)去給自己的人生做預(yù)算。
 
  是的,在生活中,精彩演繹一個(gè)角色就需要我們投入十分的勁頭,而Kroos卻在用心演繹完美的雙面伊人。
 
  是的,人的理想、志向往往與他的能力成正比,站在而立之年的路口,Kroos期待著更精彩的人生。
 
  ▎本文作者張宇,來源高頓CMA。更多內(nèi)容請關(guān)注微信號(hào)(chinacma),最快速的個(gè)人價(jià)值提升,最應(yīng)當(dāng)了解的行業(yè)知識(shí),最熱門的管理會(huì)計(jì)動(dòng)態(tài),*7的考試資訊。原創(chuàng)文章,歡迎分享,若需引用或轉(zhuǎn)載請保留此處信息。