管理會計的字眼和概念開始普遍進入業(yè)內(nèi)人士的視野，如果說財務(wù)會計在現(xiàn)代企業(yè)快速擴張的過程中承擔著賬目核算和出具財務(wù)報表的責任，那么管理會計便是扮演著企業(yè)內(nèi)部建設(shè)者的角色，幫助企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定地經(jīng)營發(fā)展下去。管理會計重在面向企業(yè)經(jīng)營，履行預(yù)測、決策、規(guī)劃、控制和考核的職能，高頓職業(yè)發(fā)展中心的Eric總結(jié)稱，如果說核算會計是面向過去那么管理會計就是面向未來，推動企業(yè)發(fā)展。從整體發(fā)展的角度來看，注冊管理會計師的含金量是不容置疑的。
管理會計人才的培養(yǎng)至關(guān)重要
如今的現(xiàn)狀是，企業(yè)有招聘專業(yè)管理會計人才的需求和意愿，但結(jié)果往往不盡如人意“招賢”不如愿也讓更多人意識到：管理會計人才的培養(yǎng)非常重要。
管理會計的應(yīng)用是一項綜合應(yīng)用因此管理會計人才也應(yīng)綜合素養(yǎng)，其知識結(jié)構(gòu)不僅需要熟悉管理會計體系和工具也要一定的綜合性思維方式：要有一定的格局意識，要有系統(tǒng)性思維，要有全面性思維。
財務(wù)會計人員若想成為一名合格的管理會計人員除了需要繼續(xù)做精自己的本職工作外盡可能全面的思維方式讓管理會計工具深入的和業(yè)務(wù)融合。
管理會計人才的培養(yǎng)任重而道遠，目前我國會計人才培養(yǎng)模式包括學歷教育、資格考試和在職培訓3個層面。
對于目前高校管理會計人才的培養(yǎng)仍然是短板，由于管理會計的研究比較難出成果很多老師教管理會計做的卻是財務(wù)會計研究，由于不了解實務(wù)常常缺乏案例教學的課程。
在資格考試中想必財務(wù)人都已經(jīng)對CMA認證有所耳聞了，早在我國就引進了美國注冊管理會計師CMA證書，讓大型央企、國企的會計人員率先接觸和了解國際先進的管理會計知識體系，運用于實際，成為維護央企國企良性發(fā)展。
管理會計的主要特點是什么
1、管理會計是主要幫助企業(yè)管理層面改善生產(chǎn)經(jīng)營并且為企業(yè)做出有效決策提供最有幫助的財務(wù)相關(guān)信息。同時還會參與到實際企業(yè)管理中去，是對內(nèi)報告會計，相對的就是傳統(tǒng)財務(wù)會計是屬于對外報告會計的角色；
2、管理會計師面向未來的，有效地調(diào)動手上擁有的一切有用信息對公司未來進行前景預(yù)測、決策參與、未來規(guī)劃并對經(jīng)濟活動進行控制和評價。管理會計是屬于“經(jīng)營性會計”，傳統(tǒng)的會計的主要職責只是報賬，簡單的解釋和整合過去的一切信息。
3、管理會計為企業(yè)提供服務(wù)，采用的方法和工具零或多項，不會受到統(tǒng)一的會計規(guī)范約束。
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