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一、需要有CMA考試授權(quán)信
通過IMA官網(wǎng)注冊CMA考試，注冊成功會受到IMA協(xié)會的CMA考試授權(quán)信，然后就可以自行預(yù)約考試。
二、登錄普爾文考試中心預(yù)約考試
登錄普爾文考試中心官網(wǎng)，可全天24小時(shí)（含周末）注冊考試地點(diǎn)，安排、確認(rèn)、更改或者取消考試預(yù)約。
三、預(yù)約成功，收到CMA考試確認(rèn)函
預(yù)約之后，您將在一周內(nèi)通過電子郵件的方式收到Prometric給您發(fā)送的考試確認(rèn)函。如果在預(yù)約考試日的前五個(gè)工作日內(nèi)仍未收到確認(rèn)函，請與注冊中心聯(lián)系確認(rèn)是否預(yù)約成功。
2016年7月CMA中文考試預(yù)約注意事項(xiàng)：
1、必須在考試前45天完成考試預(yù)約。
2、由于CMA中文考試實(shí)行筆試，所以確認(rèn)函上的地址不是最后地址，最終考試地址會在之后的準(zhǔn)考證上顯示并以電子郵件的方式通知考生。
cma2016年7月中文考試雖然還有一段時(shí)間，但現(xiàn)在就應(yīng)該開始準(zhǔn)備起來了，畢竟要拿下CMA這門全球通過率不到50%的考試，還是需要考生付出很大努力的。 在備考過程中，大家都有這樣一個(gè)困擾，那就是CMA科目雖然少，但知識點(diǎn)很多，往往學(xué)到后面就忘了前面的知識，該怎么辦呢？難道CMA考試注定過不了了么？有什么方法解決這一問題呢？
其實(shí)這種情況很正常，*9輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，很多人都有這種感覺，主要是因?yàn)檫€沒有在腦中建立自己的知識體系和框架。不管是哪個(gè)科目的學(xué)習(xí)和備考，都會經(jīng)歷一個(gè)“鉆進(jìn)去”再“跳出來”的過程。簡單地說，“鉆進(jìn)去”就是跟著高頓財(cái)經(jīng)CMA老師的講課，詳細(xì)深入學(xué)習(xí)每個(gè)章節(jié)、每個(gè)知識點(diǎn)：“跳出來”就是完成*9輪復(fù)習(xí)之后，把各知識模塊聯(lián)系起來，綜合學(xué)習(xí)。
把各知識模塊聯(lián)系起來，綜合學(xué)習(xí)，是在第二輪復(fù)習(xí)的過程中主要做的工作，也是應(yīng)對“學(xué)習(xí)后面忘了前面”的解決辦法。那么，怎么把各章節(jié)、各知識模塊合起來學(xué)習(xí)呢?
首先，可以通過聽高頓網(wǎng)校的中文新綱網(wǎng)課課，認(rèn)真、深入、全面地學(xué)習(xí)各個(gè)知識點(diǎn)。只有把各知識點(diǎn)都學(xué)好了，才談得上把它們串起來形成知識框架、體系。
各知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)就是基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，不但是CMA考試復(fù)習(xí)的切入點(diǎn)、起點(diǎn)，也是能力提升的關(guān)鍵。沒有好的基礎(chǔ)，就出不來很強(qiáng)的應(yīng)試能力。大家能做的就是老老實(shí)實(shí)看書，認(rèn)認(rèn)真真聽課，多做些練習(xí)題。高頓財(cái)經(jīng)CMA的老師們在講課中都會詳細(xì)講解各個(gè)知識點(diǎn)，講一些學(xué)習(xí)、記憶的技巧，還會舉出一些經(jīng)典例題，通過講題讓大家加深理解各知識點(diǎn)。
注意各章節(jié)中有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，把散布的知識點(diǎn)串聯(lián)起來。
基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)中，大家可能覺得知識點(diǎn)很分散，這也是大家學(xué)到后面會記不清楚前面的知識點(diǎn)的原因之一。怎么樣才能把這些分散的知識點(diǎn)聯(lián)系起來，更好地把握各科目的復(fù)習(xí)呢?
其中一個(gè)比較好的辦法就是找出各章節(jié)之間的聯(lián)系。例如Part1的財(cái)務(wù)計(jì)劃、預(yù)算及預(yù)測、績效管理、成本管理的相關(guān)章節(jié)是有聯(lián)系的，外部財(cái)務(wù)報(bào)告決策、內(nèi)部控制、戰(zhàn)略計(jì)劃等內(nèi)容也有聯(lián)系。又比如Part2的財(cái)務(wù)報(bào)表分析、公司財(cái)務(wù)、決策分析、風(fēng)險(xiǎn)管理和投資決策等，都是有聯(lián)系的知識塊。大家在聽課的時(shí)候就可以注意把這些知識點(diǎn)串聯(lián)起來，而且老師在講課的時(shí)候也會根據(jù)實(shí)際情況給大家總結(jié)。
多次、反復(fù)看教材，對教材越熟悉，就越能把握教材框架，越容易在腦中建立知識體系。
復(fù)習(xí)過程中，前兩次看教材和聽課之后，大家腦中可能就會初步形成一個(gè)知識框架輪廓。接著，大家可以多次瀏覽教材，按照目錄或自己的聽課筆記建立自己的知識體系，如果發(fā)現(xiàn)哪一塊內(nèi)容還不清楚的，可以再返回教材或者結(jié)合高頓財(cái)經(jīng)CMA老師的講義看一遍，如果發(fā)現(xiàn)哪塊知識還不理解、不掌握的，可以針對那一塊內(nèi)容再聽一次課。
反復(fù)多次地看書、聽課，可以比較容易在腦中建立自己的知識框架、體系，利于大家整體上把握該科目的知識點(diǎn)和考試答題思路，對CMA的復(fù)習(xí)備考是很有幫助的。因此，大家在復(fù)習(xí)備考過程中應(yīng)注意把各章節(jié)中有聯(lián)系的內(nèi)容串起來，逐步在腦中建立知識體系。
看了上面cma2016年7月中文考試的秘訣介紹與預(yù)約步驟，相信大家能順利拿下CMA考試！
