從去年10月中旬報(bào)名參加
CMA考試到現(xiàn)在,已經(jīng)將近一年的時(shí)間了。在這一年當(dāng)中,我分別在今年的2月和10月通過了P1和P2的考試。
說實(shí)話,一年多以前,我還真的不是很清楚CMA是什么,當(dāng)時(shí)只聽說過諸如ACCA,AICPA這些更加膾炙人口的考試,而對(duì)于管理會(huì)計(jì)這門學(xué)科也沒有什么概念。
當(dāng)初選擇考取CMA,完全是一個(gè)巧合。當(dāng)高頓的工作人員打通了我的電話,向我推薦這門考試時(shí),我才開始去了解它。
CMA的考試范圍很廣,涵蓋了金融學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),管理學(xué),公司理財(cái),市場(chǎng)營(yíng)銷等等方面的知識(shí)要點(diǎn)。
作為一名大學(xué)生(報(bào)名參加CMA培訓(xùn)班時(shí),我剛剛升入大三),就我個(gè)人而言,最終決定選擇CMA這門考試,有這樣幾點(diǎn)原因:
1. 相較于ACCA一考就要14門的“拉鋸戰(zhàn)”,AICPA要到美國(guó)本土才能考的現(xiàn)狀而言,CMA考試確實(shí)“實(shí)惠”多了。首先,總共就兩個(gè)part,而且可以沒有先后順序進(jìn)行考試,在考試的時(shí)間上顯得“節(jié)儉”了許多。而且考場(chǎng)就在上海,不過想要借著考試到美國(guó)兜一圈的同志們就沒機(jī)會(huì)了。
2. 我的英語水平一直不錯(cuò),但是作為一名主修財(cái)務(wù)管理的大學(xué)生,我在專業(yè)英語方面沒有經(jīng)過專門學(xué)習(xí),而CMA是我鞏固英語水平,提高專業(yè)英語水平的一個(gè)有效途徑,而且又可以獲取一個(gè)分量不輕的證書,何樂而不為呢?
但于此同時(shí),我也必須要提提選擇考CMA之前應(yīng)該有的一些心理準(zhǔn)備和基本認(rèn)識(shí):
1. 對(duì)于像我這樣的大學(xué)生,雖然專業(yè)是對(duì)口的,可是CMA的知識(shí)體系當(dāng)中有相當(dāng)一部分是我們?cè)趯W(xué)校當(dāng)中沒有接觸過的。而在實(shí)踐方面,我們?nèi)鄙俚膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)可能導(dǎo)致我們比其它人要死記許多書上的條條框框。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,我記得在考P1的時(shí)候,后面兩章講的都是internal control,里面有些題目是描述一個(gè)場(chǎng)景,讓我們找出不合規(guī)的地方,在我完全不知道怎樣才是separation of duties,財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)部的具體辦公流程的時(shí)候,這樣的題目我確實(shí)只有死記一半,蒙一半的份兒了。
2. CMA是對(duì)自學(xué)能力的一個(gè)極大的挑戰(zhàn),我一直記得P1*9次上課結(jié)束后,感覺人一下子就懵了,*9次聽了一天的課居然可以99%都不知道老師在講什么。雖然kelson老師在臺(tái)上講得津津有味,而我在下面可是一直盼著早點(diǎn)下課回家。居然可以不明所以到連問題都提不出的地步。所以,從*9次課開始,我開始有意識(shí)的看看下次要講些什么,即使是再忙,去上課的路上隨便翻翻也是好的。再有,就真的是要平時(shí)下一點(diǎn)功夫慢慢補(bǔ)上了。雖然周末有老師的精講,同學(xué)間的相互討論,但是弄清的關(guān)鍵還是在于自己。
3. CMA還是對(duì)毅力的一個(gè)極大地挑戰(zhàn), 一本GLEIM,一本練習(xí)冊(cè),要是有時(shí)間的話,*4還是要做一下的。
好了,說了這么多我自己的事兒,last but not least,我必須要提提我們高頓的老師和學(xué)服們。
很幸運(yùn),我的P1,P2都是由kelson老師教授的。kelson老師呢,是一個(gè)有著深厚理論功底和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“元老級(jí)”CMA老師,CMA的知識(shí)體系和考試重點(diǎn)都已經(jīng)“融化在了他的血液當(dāng)中“,是誰人都“搬不走吸不光”的,有這樣一位老師,還怕什么呢?
在這兒,還要借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下對(duì)學(xué)員服務(wù)們的感謝之情。在考P1的時(shí)候,我的CMA事宜是由seven全權(quán)負(fù)責(zé)的,P1的考試也是seven幫我報(bào)的名,雷厲風(fēng)行的seven是一個(gè)非常值得信任的學(xué)服,讓我對(duì)高頓教育留下了非常好的*9印象。
在上P2的課程時(shí),我迎接來了另一位學(xué)服——“糖糖”。人如其名,“糖糖”長(zhǎng)得似乎也是“甜滋滋”的,笑起來“樂滋滋”的,親切感倍增。P2的學(xué)習(xí)過程疑的問題,由于一開始論壇上還沒有完善的答疑體系,所以,我提的問題經(jīng)常就“石沉大海“了,多虧糖糖在論壇完善之前幫我把題目email給老師,而且老是催著老師幫我回答,我的part 2題目才能得到及時(shí)的解決。真的要多多地謝謝糖糖。
總之,關(guān)于是否真的要考取CMA這個(gè)證書,真的需要好好地思考一番,無論從專業(yè)基礎(chǔ)還是工作中的實(shí)際運(yùn)用方面,都要從自己特定的角度出發(fā)進(jìn)行權(quán)衡;而當(dāng),高頓培訓(xùn)真的是一個(gè)很好的平臺(tái)。
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