財務行業(yè)本身就是一個需要不斷學習不斷實踐的一個部門，要建設一個優(yōu)秀的財務部門學習是非常重要的，只有一個懂得不斷充實自我的學習型團隊，才能在發(fā)展的社會中為公司創(chuàng)造出更多的“奇跡”。從學習的作用來講：傳統(tǒng)型財務團隊的學習性意識不強，每年僅僅依靠一兩次的后續(xù)教育培訓（而且很多情況也未必到位），多滿足固有的知識和經(jīng)驗，而不很自覺吸取新知識，也不積極開展橫向學習。而在學習型財務團隊里，無論是從機制上還是觀念上都充滿了強烈的再學習意識，善于在實踐中將理論和實際相結合，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點，加以吸收。
　　面對這樣的員工，財務經(jīng)理人需要擅于創(chuàng)造學習的機會和組織學習。作為團隊來說，組織學習的特點是什么？實際上就是五項修煉，一個學習型組織的理論、工具和方法就是分出三個領域，這三個領域是對核心能力的支持。把它形容為一個三條腿的凳子，三條腿都非常重要，如果拿掉一個腿，凳子就會倒，左邊那條腿叫做熱望、欲望，右邊的是團隊學習，中間就是系統(tǒng)思考。每一條腿都非常重要，也就是說每個核心能力都非常重要。總體來說，團體的智慧總是高于個人的智慧。當團體真正在學習的時候，不僅團體能產(chǎn)生出色的效果，其個別成員的成長速度也比其他的學習方式更快。
　　在實際工作過程中我們的學習可以采用多種的方式來實現(xiàn)，可以通過培訓獲取實踐與理論知識，讓財務人員報考職稱獲取書本知識，通過相互交流學習實踐經(jīng)驗，通過財務經(jīng)理在工作中的業(yè)務指導使團隊成員學習業(yè)務技能，通過財務例會學習規(guī)章制度等。所以學習的方式可以多種多樣，關鍵看我們如何運用。需要注意的是作為財務團隊帶頭人——財務經(jīng)理，自身應當不斷的學習，不斷加強自身的素質，否則很難將團隊帶到一個更高的高度。