cma高頓p1看哪個(gè)老師?cma高頓教學(xué)怎么樣?
cma高頓p1看哪個(gè)老師?cma高頓教學(xué)怎么樣?相信大家對(duì)這些問(wèn)題都比較感興趣,那我們就一起來(lái)看看到底作何解答吧。
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一、cma高頓p1看哪個(gè)老師?
cma高頓p1老師推薦:李品,小安老師。
對(duì)于廣受好評(píng)的小安老師:
他是CMA、ACCA的雙料持證人,也是美國(guó)佛羅里達(dá)大學(xué)碩士,本走的是500強(qiáng)財(cái)務(wù)總監(jiān)的康莊道,轉(zhuǎn)角卻拐進(jìn)了教書(shū)育人的林蔭路。
他是叱咤財(cái)務(wù)職場(chǎng)的風(fēng)云人物,也是同學(xué)眼里親切的“小安老師”.作為一名高顏值、高智商、高學(xué)歷的三高名師,小安老師已在秀財(cái)網(wǎng)開(kāi)設(shè)了多門(mén)實(shí)操課程,從奇葩案例出發(fā),解決了不少財(cái)務(wù)工作中的實(shí)際問(wèn)題。很多小伙伴在聽(tīng)完課后對(duì)這個(gè)語(yǔ)言風(fēng)趣、見(jiàn)解老辣的小安老師產(chǎn)生了濃厚的興趣。
CMA其他高頓老師
Kroos Yu
Kroos作為高頓的人氣講師,不但擁有硬朗的外表,更重要的是他對(duì)于如何幫助學(xué)員K.O CMA的專(zhuān)業(yè)程度,作為IMA全球高分獎(jiǎng)得主,他熟知CMA考試的命題規(guī)律并善于將自己的“考霸絕技”傳授給學(xué)員,同時(shí)5年的CMA教學(xué)經(jīng)驗(yàn)讓他更知道學(xué)員學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和痛點(diǎn)在哪,如何幫助學(xué)員攻破。
Sean Dai
Sean是業(yè)內(nèi)公認(rèn)的管理會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)大師,也是企業(yè)級(jí)別稀有級(jí)的CMA講師。15年制造業(yè)和貿(mào)易型企業(yè)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)讓其對(duì)管理會(huì)計(jì)如何在企業(yè)從無(wú)到有,從弱到強(qiáng),有著深刻的理解。在完成CMA和ACCA的學(xué)習(xí)之后,他毅然加入高頓財(cái)經(jīng)CMA講師團(tuán)隊(duì)的行列。因?yàn)樗嘈胖袊?guó)財(cái)務(wù)的未來(lái)屬于管理會(huì)計(jì),CMA能幫助企業(yè)和個(gè)人實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。
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二、cma高頓教學(xué)怎么樣?
學(xué)習(xí)CMA怎樣選擇合適的CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu),怎樣選擇合適的CMA培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才不會(huì)被騙。高頓是不是騙子,高頓CMA培訓(xùn)怎么樣,在高頓培訓(xùn)CMA有哪些優(yōu)勢(shì)?
1.系出名門(mén),品質(zhì)傳承
中心以上海財(cái)經(jīng)大學(xué)為依托,充分利用上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院國(guó)際化的優(yōu)質(zhì)教育資源,以“傳播管理會(huì)計(jì)理念,打造中國(guó)*9管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)基地”為愿景,是IMA協(xié)會(huì)在中國(guó)地區(qū)首家得到認(rèn)證的高校背景的授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前中心已成為華東地區(qū)*5規(guī)模的CMA教學(xué)培訓(xùn)基地,擁有*5規(guī)模的CMA學(xué)員團(tuán)隊(duì)和師資團(tuán)隊(duì)。
2.優(yōu)秀師資,品質(zhì)保障
中心擁有一批[*{7}*]簽約的優(yōu)秀講師,包括國(guó)內(nèi)大師級(jí)教授,以及具有深厚實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)、掌握國(guó)際*7財(cái)經(jīng)理念的企業(yè)財(cái)務(wù)精英,具備CMA資格,并具有多年CMA授課經(jīng)驗(yàn)。在迅速幫助學(xué)員通過(guò)考試的同時(shí),融合案例教學(xué),提高學(xué)員的實(shí)務(wù)能力。
3.多元化的課程設(shè)置,*6頻率的開(kāi)班周期
周末面授、暑期集訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)、考前沖刺等多元化課程設(shè)置,每月一個(gè)新開(kāi)班級(jí),全年12到14期的班級(jí)設(shè)置,*5限度的滿(mǎn)足了學(xué)員各方面的學(xué)習(xí)需求。
4.課程設(shè)置科學(xué),考試與實(shí)務(wù)并重
首推22天超長(zhǎng)課程設(shè)置:精講+習(xí)題訓(xùn)練+強(qiáng)化復(fù)習(xí)+??紱_刺4階段課程版塊,同時(shí)安排5天實(shí)戰(zhàn)增值課程,真正幫助學(xué)員到達(dá)“知識(shí)、實(shí)務(wù)、資質(zhì)證書(shū)”三重收獲。
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