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出身、學(xué)歷都不足夠優(yōu)秀，各項(xiàng)硬件條件都一般的人，千萬(wàn)不要考CMA！
考CMA意味著你要犧牲個(gè)人的游戲時(shí)間，聚會(huì)時(shí)間，玩耍時(shí)間.....，所以，年輕人如果不能堅(jiān)持的話，建議不要考CMA。
但是也不能否定那些條件一般的人，付出努力后，達(dá)到意想不到的效果。
下面這位考生，就是一個(gè)很好的例子。
01
條件一般的人，為什么還要考CMA？
我大學(xué)是讀專升本升上來(lái)的，而且是升到一個(gè)二本學(xué)校的最爛的專業(yè)，所以我輔修了會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)的門檻比較低，在職業(yè)這件事情上我也是存在了一點(diǎn)僥幸心理的?？偨Y(jié)下來(lái)，我就是那個(gè)出身一般、學(xué)歷一般、各項(xiàng)條件都一般的普通人。
大三的時(shí)候，很多同學(xué)都陸續(xù)出去找實(shí)習(xí)單位了，開始我也想跟他們一樣，按部就班的去找工作，但是我的輔修老師對(duì)我說(shuō)的那句話，使我改變了想法。他說(shuō)：“趁著現(xiàn)在有時(shí)間，你不妨考一個(gè)高含金量的證書，比如管理會(huì)計(jì)CMA，對(duì)于你以后的就業(yè)肯定有幫助，同時(shí)現(xiàn)在也是管理會(huì)計(jì)大熱時(shí)代，抓住這波潮流，你可能將得到意想不到的結(jié)果。”
所以那段時(shí)間我開始認(rèn)真想輔修老師的話，要不要去考CMA，考了到底有沒有，最后抱著“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”的心態(tài)決定去備考，想爭(zhēng)取大學(xué)畢業(yè)以后可以拿到CMA證書，因?yàn)楹芏鄦挝坏膽?yīng)聘上都會(huì)寫“CMA持證人優(yōu)先考慮”。
其實(shí)備考過(guò)程中就會(huì)慢慢的有一種感覺，雖然因?yàn)閭淇歼^(guò)程艱難而覺得很累，但內(nèi)心的焦慮其實(shí)減少了很多，而且也越來(lái)越意識(shí)到，如果你在慢慢變強(qiáng)大，眼前的一切問(wèn)題，其實(shí)都不算是問(wèn)題。
至少現(xiàn)在，我多一本證書，對(duì)我自身而言就多一重保障，我本來(lái)只能站在起跑線，但是現(xiàn)在往前跑了五米。
有時(shí)候想想，人很容易陷入一種思維慣性，就是覺得人家比我們強(qiáng)很多，所以我再努力也沒有用，那還不如不努力，但這種思維慣性說(shuō)到底就是為自己的懶惰和懦弱找借口。
有句老話說(shuō)，誰(shuí)家祖上往上返三代都是農(nóng)民，雖然這個(gè)比喻也有一點(diǎn)不恰當(dāng)，但是至少說(shuō)明，總要有人開始去努力，未來(lái)才可能會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)變化，南美洲的蝴蝶煽動(dòng)翅膀，還可能引起北美洲的一場(chǎng)海嘯，那么現(xiàn)在先去考了，再說(shuō)值不值得。
02
如何通過(guò)備考CMA，
給自己的人生帶來(lái)一些改變
接下來(lái)這個(gè)問(wèn)題，在我備考CMA的前半年里，考慮了不下上千次。
我仔細(xì)分析了當(dāng)時(shí)面臨的情況，馬上臨近畢業(yè)，二本學(xué)歷，語(yǔ)言專業(yè)，輔修會(huì)計(jì)，沒有看的過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，沒有好的人脈背景，CMA備考了一點(diǎn)，也不知道能不能通過(guò)。
我不知道有多少像我一樣的學(xué)生，或者是工作時(shí)間不長(zhǎng)的小白，還沒有考出CMA，在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。后來(lái)我總結(jié)出了三個(gè)重點(diǎn)，我覺得對(duì)備考CMA特別重要。
第一階段：基礎(chǔ)階段
在基礎(chǔ)階段，高度CMA老師建議各科的學(xué)習(xí)時(shí)間為每天2小時(shí)以上。這是指投入的有效學(xué)習(xí)時(shí)間，考生也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)制訂個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
這個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)是建立知識(shí)框架，打好幾乎從，攻克客觀題。高頓CMA教材已經(jīng)面市，剛好考生報(bào)名后，就可以購(gòu)買CMA輔導(dǎo)教材來(lái)進(jìn)行備考。
備考方式可以這樣來(lái)進(jìn)行：通讀教材，聽課輔助理解，按章做題?；A(chǔ)階段主要是打牢基礎(chǔ)，通讀教材是為了在腦海里形成對(duì)所要學(xué)習(xí)的考試科目?jī)?nèi)容進(jìn)行一個(gè)大致的理解；在深入學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不妨結(jié)合高頓CMA課程來(lái)進(jìn)行理解，聽完高頓CMA名師的講解之后，可以更好結(jié)合高頓CMA題庫(kù)上的章節(jié)習(xí)題來(lái)進(jìn)行鞏固所學(xué)知識(shí)。
第二階段：強(qiáng)化階段
在本階段，要著重針對(duì)可以考查主觀題的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)復(fù)練習(xí)?？偨Y(jié)解題思路，有了清晰的思路，才能在考場(chǎng)上快速找準(zhǔn)切入點(diǎn)，快速作答。
備考的過(guò)程中，可以先將歷年報(bào)考科目的考試真題拿出來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，專項(xiàng)突破主觀題。在這里高頓CMA提醒，一定要事先自己先做一遍在，再來(lái)對(duì)照答案。跳過(guò)自己做題這一個(gè)步驟的話，就缺乏了自己思考的一個(gè)過(guò)程，無(wú)法形成深刻的印象，也很難真正掌握知識(shí)點(diǎn)。
第三階段：沖刺階段
在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，CMA考生要熟悉機(jī)考，培養(yǎng)考感，查漏補(bǔ)缺。這個(gè)階段，CMA考試真題的作用是比較大的，通過(guò)對(duì)歷年考試真題的研究，明確出題規(guī)律，并做好應(yīng)試技巧。
在這個(gè)階段中，一定要整套試卷練習(xí)。作答的時(shí)候，按照考場(chǎng)的要求嚴(yán)格執(zhí)行，不能拖延時(shí)間，時(shí)間一到，就放下筆。這樣可以知道自己的真實(shí)水平。通過(guò)這樣的練習(xí)，不至于考試的時(shí)候手忙腳亂，影響發(fā)揮。
在備考過(guò)程中，我徹底改變了自己原來(lái)的思想
最重要的一點(diǎn)，在很多考生看來(lái)可能覺得不重要，因?yàn)槲蚁胝f(shuō)的是，你要在這個(gè)過(guò)程中，改變自己原來(lái)的思想。
我們要把原來(lái)“我考了是不是沒有用”轉(zhuǎn)換成“我考完了，怎么才能有用”，要把“太難了，我可能堅(jiān)持不下去”轉(zhuǎn)換成“太難了，考出來(lái)肯定含金量很高啊”，還要把“這么多人考，是不是飽和了”轉(zhuǎn)換成“這么多人考，所以我更要比他們考的好”。
03
03
考CMA，努力永遠(yuǎn)比方法重要
大家肯定都知道一段話：
備考，就像黑屋子里洗衣服，你不知道洗干凈了沒有，只能一遍一遍去洗。等到上了考場(chǎng)那一刻，燈光亮了。你發(fā)現(xiàn)，只要你認(rèn)真洗過(guò)了，那件衣服光亮如新。而你以后，每次穿這件衣服都會(huì)想起那段歲月。
摸黑洗衣服不需要什么技巧，只需要你一直堅(jiān)持下去就對(duì)了。備考CMA雖然可以用一些方法，但是最重要的還是能不能在漫長(zhǎng)的過(guò)程中堅(jiān)持下去。
有人脫產(chǎn)花一年時(shí)間去考CMA，有人花3年時(shí)間去考CMA，還有人花7年、10年時(shí)間去考CMA，沒有誰(shuí)比誰(shuí)更容易，只有誰(shuí)比誰(shuí)更努力。
所以，無(wú)論你是準(zhǔn)備考，還是正在考，還是已經(jīng)考完，找到一個(gè)方向，堅(jiān)持下去，你可能真的會(huì)改變很多的事情。
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