管理會計與財務(wù)會計的聯(lián)系包括那些方面？今天小編就來給大家介紹一下：
　　管理會計和財務(wù)會計對比介紹：
　　第一：管理會計與財務(wù)會計的經(jīng)濟學起源不同，服務(wù)對象不同。財務(wù)會計是在經(jīng)營權(quán)和所有權(quán)分離的背景下，主要基于委托代理理論發(fā)展起來的，目的是為確定受托人或代理人的受托責任履約情況提供公認的鑒證標準。委托人或外部投資者根據(jù)履約完成情況來決定是否收回投資或擴大投資。由此可見，財務(wù)會計更關(guān)注外部投資人及潛在投資人的利益需求。
　　而管理會計則是基于管理經(jīng)濟學發(fā)展而來，目的是為企業(yè)經(jīng)營者提升經(jīng)營管理水平提供相關(guān)決策支持，它注重效益、效率和效果，希望以最小的經(jīng)濟投入獲得最好的經(jīng)濟回報。因此，雖然兩者都強調(diào)真實、相關(guān)、及時和決策有用性，財務(wù)會計更側(cè)重于公認標準，主要為外部投資者的資本決策提供可比較的信息支持；管理會計則更具靈活性，主要為企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營者提升經(jīng)營管理水平提供定制化的決策支持。
　　第二：管理會計與財務(wù)會計的涵蓋范圍和計量對象不同。財務(wù)會計主要采用貨幣計量假設(shè)，主要反映和報告可以貨幣形式計量的財務(wù)信息。管理會計的計量對象則主要包括與價格（貨幣）、時間、質(zhì)量、速度、態(tài)度這五種不同計量標準相關(guān)的信息，并在對這些不同維度信息計量的基礎(chǔ)上，進行整合、分析、報告、評價和控制跟進，在提供決策支持的同時進一步幫助改進相關(guān)工作。
　　第三：管理會計與財務(wù)會計的主要參與人員不同。一般而言，財務(wù)會計信息的提供是以財務(wù)人員為主體，按照“交易或事項原始信息”——“商業(yè)信息”——“財務(wù)會計信息”——“財務(wù)會計報告”的邏輯脈絡(luò)，組織單位相關(guān)部門提供相關(guān)信息、進行匯總加工并對外呈報。管理會計的主體則是單位的各個部門和人員，由于企業(yè)的運營管理是一個精密配合的過程，任何一個部門或人員對于企業(yè)目標、部門和個人目標、工作流程和績效考核要求的認識不到位，都有可能在不同程度上影響到單位的整體表現(xiàn)。
　　第四：管理會計與財務(wù)會計的關(guān)注重點不同。財務(wù)會計主要關(guān)注企業(yè)整體的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量情況，考慮更多的是資產(chǎn)有沒有被高估、負債有沒有被低估、股東權(quán)益、銷售收入、凈利潤實不實、納稅及合規(guī)義務(wù)是不是被履行了，至于資源在企業(yè)是不是達到了a1配置狀態(tài)，并非其關(guān)注重點。而管理會計則更多地關(guān)注資源在企業(yè)內(nèi)部是不是被合理配置了，還有沒有更好的配置資源的方式，使得企業(yè)能夠在各種約束條件下，以最小投入取得最好回報。
管理會計和財務(wù)會計

　　管理會計和財務(wù)會計應(yīng)該如何選擇?
　　目前國家財政部大力力推管理會計，從在財政部新出的《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導意見》中提到——
　　“推動建立管理會計人才能力框架，完善現(xiàn)行會計人才評價體系。一是將管理會計知識納入會計人員和注冊會計師繼續(xù)教育、大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程和會計領(lǐng)軍(后備)人才培養(yǎng)工程。二是推動改革會計專業(yè)技術(shù)資格考試和注冊會計師考試內(nèi)容，適當增加管理會計專業(yè)知識的比重。三是鼓勵高等院校加強管理會計課程體系和師資隊伍建設(shè)，加強管理會計專業(yè)方向建設(shè)和管理會計高端人才培養(yǎng)”。
　　財政部希望在2020年國內(nèi)出現(xiàn)3萬名優(yōu)秀的管理會計人才，來滿足現(xiàn)階段中國企業(yè)發(fā)展的需求。在過去幾十年間，財務(wù)會計已經(jīng)發(fā)展的非常成熟，社會人才供給已經(jīng)嚴重飽和，不是會計專業(yè)的學生畢業(yè)找不到對口工作只能轉(zhuǎn)崗做其他行業(yè)。這代表著大學期間所付出的努力都白費了，很多的是在職財務(wù)人被財務(wù)機器人的風波影響很大，以后隨著財務(wù)AI機器人的普及，大量的初級財務(wù)工作者面臨下崗。如果不在這時候為自己謀求后路發(fā)展，那以后就真的晚了。