2016年初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試報(bào)名工作將于11月展開(kāi)，回望2015年的考試，有人歡喜有人憂。順利通過(guò)的考生滿懷信心地開(kāi)始沖刺下一個(gè)目標(biāo)，但考場(chǎng)失利的考生也千萬(wàn)不要?dú)怵H，要總結(jié)教訓(xùn)，用更充足的準(zhǔn)備來(lái)面對(duì)2016年的挑戰(zhàn)，初級(jí)會(huì)計(jì)職稱證，勢(shì)在必得！
 
　　時(shí)間就是分?jǐn)?shù)，拒絕臨時(shí)抱佛腳
　　考試失利的原因歸根結(jié)底是沒(méi)有做好充分的備考準(zhǔn)備，而充裕的時(shí)間是備考準(zhǔn)備的有效保證。很多考生在時(shí)間很有余時(shí)沒(méi)有重視起考試，持有臨時(shí)抱佛腳的僥幸心理，到了考前幾周開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)才發(fā)現(xiàn)來(lái)不及，坐立不安。
　　如何巧妙利用時(shí)間給自己的備考起一個(gè)事半功倍的作用呢？首先，對(duì)于像上下班等車(chē)時(shí)，坐地鐵時(shí)或者做家務(wù)活動(dòng)的時(shí)候等等，這些零碎的時(shí)間都要利用起來(lái)，可以根據(jù)知識(shí)框架體系回憶章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，也可以將網(wǎng)校課程點(diǎn)開(kāi)，聽(tīng)聽(tīng)看看。接著，像晚上，周末或者節(jié)假日等等，可分配為幾個(gè)整段時(shí)間，用來(lái)通讀教材內(nèi)容，鞏固記憶，適當(dāng)?shù)丶右粤?xí)題練習(xí)。
　　《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的考綱內(nèi)容量不相上下，需要記憶的知識(shí)很多。提早看書(shū)就可以給大腦一個(gè)緩沖吸收的時(shí)間，避免造成記憶負(fù)荷。白天零碎時(shí)間里所學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容一定要在晚上臨睡前再過(guò)一遍，鞏固記憶重難點(diǎn)知識(shí)。周末時(shí)，就利用一個(gè)上午或下午的時(shí)間做一份試卷，加深對(duì)教材內(nèi)容的理解思考，培養(yǎng)一個(gè)做題感。
 

 
　　高效備考經(jīng)在手，妥妥拿下初級(jí)會(huì)計(jì)證
　　初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試考查內(nèi)容多，一味地花費(fèi)大量時(shí)間來(lái)死記硬背，往往付出與結(jié)果不成正比。在這種情況下，可以采取“理解記憶法”和“表格比較記憶法”。
　　像《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》這門(mén)課程，有各種法律，法規(guī)及條款等，僅靠記憶容易忽視一些條件或前提，沒(méi)法全面掌握知識(shí)點(diǎn)。這些看似簡(jiǎn)單的內(nèi)容常常以較難題目的形式來(lái)考查，可見(jiàn)對(duì)于教材的學(xué)習(xí)不能只停留于知識(shí)的表面，而是要深入知識(shí)點(diǎn)本身，串聯(lián)記憶，統(tǒng)籌兼顧。“表格比較記憶法”也是很多學(xué)霸在備考時(shí)會(huì)采取的方法，通過(guò)建立一個(gè)表格，比較一個(gè)主干下多個(gè)分支知識(shí)點(diǎn)的異同，條理清晰又直觀，便于理解記憶。
　　教材內(nèi)容的掌握情況除了通過(guò)習(xí)題練習(xí)檢測(cè)外，還有一個(gè)最有效的方法，自問(wèn)自答。只看教材目錄來(lái)回憶章節(jié)內(nèi)容，脫離課本將知識(shí)點(diǎn)回答出來(lái)的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)那些考點(diǎn)還存在不足，哪些難點(diǎn)還沒(méi)有一個(gè)自己的解答思維，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改善，使學(xué)習(xí)方法由被動(dòng)式轉(zhuǎn)換為主動(dòng)式，保持學(xué)習(xí)熱情。
 
　　只要堅(jiān)持一步一耕耘地付出，夢(mèng)想的彼岸終能到達(dá)。高頓網(wǎng)校小編祝福每一位考生都能順利通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，加油！