讓學習變成是一種興趣，而不是負擔或者需要完成的任務，那你距離成功，就會很近很近了!
　　放平心態(tài) 輕松對待
　　對于很多考生來說，自己學習的狀態(tài)往往是被動的。在校的學生，是為了完成自己的學業(yè)而不得不每天逼著自己去學習，去上自習，去看書，這些在他們內心深處，并不是最想做的事;對于已經(jīng)參加工作的上班人員來講，不停的需要參加考試，才能評職稱或者漲工資，導致人們處于恐慌的狀態(tài)，不學習就會落后，落后就意味著淘汰，所以，為了工作，為了生活，不得不學習。這些都被看做是一種被學習的逼迫心態(tài)，每天似乎都在逼自己去做不愿意做的事情，即使每天是在學習，但是由于心有旁騖，使自己變得很消極，這樣導致的結果只能是，逼迫的自己很疲憊，學習效率越來越低，從而形成了惡性循環(huán)，越是不會的知識越不愿意去學，變成一個死角。
　　改變這種狀況的方法只有一種，就是改變自己的心態(tài)，把學習看成是提高自身修養(yǎng)的*4辦法，每天積極的去面對，快樂的去學習，遇到不會的問題，要勤于研究和思考;在日常生活中，多結交一些會計學方面的朋友，有什么苦惱多交流多溝通，把會計這個話題當做是日常最喜歡探討的問題，共同學習，共同進步!
　　改變心態(tài) 提高效率
　　心態(tài)的調整固然很重要，在有好心態(tài)的同時，學習也要講究一定的學習方法。每年都會與學員說，“為什么自己很努力的去看書了，還是過不了呢?而有的學員卻可以做到輕松過關呢?”對于這樣的學員來說，就不是心態(tài)的問題了，自身很愿意去學習，也很努力，但是卻過不了。這樣的學員應該學會自我檢討，嘗試改變另一種學習方法，也可以在高頓網(wǎng)校請教老師針對自身的情況制定相應的學習方法，跟著課程流程一步步的學習，這樣就可以大大提高學習效率。
　　條理分明 思維清晰
　　對于學習會計來說，是個既簡單又復雜的過程。對于初級來講，分為初級會計實務和經(jīng)濟法兩門課程，那在復習之初，就要首先做好一定的規(guī)劃，做好合理的時間安排，對于每天要學習多少課程，掌握多少知識，都要有一定計劃，這可以看做是一個動力和目標，在什么時間段學習哪門課程，復習哪個知識點，都要有所規(guī)劃。每天在學習之前，可以給自己今天要完成哪些章程寫一個大綱，使得條理清晰。
　　每天的學習要勞逸結合，就像是學習點要分清，要學習的章程應該做到難易結合，這樣不會使自己很累，永遠保持一個清晰的思維。