少壯不刷題,老大徒傷悲。三月不刷題,五月當炮灰。
  當初級會計職稱備考來到最后兩個月時,刷題已經成為所有考生的關鍵任務。
  根據往年經驗,有一部分考生會在這個時候出現(xiàn)一做就錯、多做多錯的情況。在建立自信心的關鍵期,如何巧妙走出這一陷阱?
  一做就錯,多做多錯?也許你走進了這個刷題誤區(qū)
  高頓初級會計職稱題庫,輕松解決無題可刷的情況>>>>開始做題
 
  許多考生在備考中遇到過這種情況:書一看就懂,題一做就錯,多做還多錯。
 
 初級會計考試還有67天,現(xiàn)在刷題還來得及嗎?
  首先我們得明白看書與做題之間的天差地別??磿禽斎胫R的過程,而做題是輸出知識的過程,從被動到主動的由入而出,不僅檢驗了考生對于知識點的掌握程度,還考察了知識輸出的能力。
  因此,就初級職稱的兩門科目來說,一做就錯的原因往往有這些:1、知識和公式掌握不牢;2、做題靈敏度不高,不能準確地反應出題目考核的知識點;3、不了解命題思路;4、解題思路出錯。
  總結為兩點,即基礎不牢,以及缺乏解題思維。
  如何走出一做就錯的瓶頸?
  首先,鞏固基礎知識是正確解題的前提。無論從題目等級還是題目類別來看,知識點都是解答所有題目的先決條件:題目等級而言,簡單題考查知識點和基本計算,中難題考查解題技巧與綜合運用;題目類型而言,單項選擇題與多項選擇題考查知識點與會計分錄編制,判斷題考查易混知識點辨析,不定項選擇題綜合考察知識點與解題技巧。
  其次,培養(yǎng)解題思維是正確解題的關鍵。在牢固知識基礎的前提下,解題思維直接關系著分數的優(yōu)劣:總是沿著老思路做題的話,錯的還是錯,不會的還是不會。揣摩出題人意圖,總結命題思路,再對癥下藥總結解題思路——這樣的鍛煉下,做題正確率才能不斷提高。
  如何將刷題的價值發(fā)揮到最大?
  不要以為多做題、做難題,成績就能提高。只有掌握這三個關鍵的刷題姿勢,才能讓你的刷題事半功倍。
  莫貪多:刷題重質變而非量變。刷題的目的不是刷完一定數量的題,而是通過重復練習掌握相關的知識點與解題技巧。這就要求我們有針對性地刷題——刷三套題,不如完成并摸透一套題。另外,一本質量過硬的習題集,也可以幫助你理清解題思路,不斷向正確的方向靠攏。
  勤總結:錯題反映了我們知識體系的薄弱之處,只有不斷反思,才能找到錯誤的解決方法。建議每位考生制作錯題集,首先要對錯誤進行分類,反思應該如何避免錯誤,其次應針對常錯的某類題型進行強化練習,在練習中修正錯誤,以提高自己的正確率。也就是,看多少遍書,背多少遍知識點,都比不上再做一遍錯題。
  巧刷題:考生還應在刷題過程中刻意培養(yǎng)解題思維,也就是脫離參考答案刷題:在刷題過程中,即使遇到不會的題也不要立刻查看答案,而應在經過完整的思考、得到自己的答案后,再比照正確的解題方式,總結兩者之間的差異。
  在備考的最后階段,刷題不僅是完善知識體系的關鍵,更是建立考試信心的重中之重。愿每位考生都能避開刷題誤區(qū),穩(wěn)穩(wěn)當當地走在備考路上。