年前，在美國交流的時候*9次知道了投行到底是做什么的；10個月前，開始懵懵懂懂地申請投行的暑期實習；9個月前，收了一堆拒信后等來了兩家投行IBD的面試邀請——高盛和Morgan Stanley；8個月前，拿到Morgan Stanley HK IBD的暑期實習；3個月前，飛往香港開始10周的魔鬼實習；2天前，在Morgan Stanley的return rate低至30%的前提下、作為*10的大陸本科生拿到了return offer，明年大四畢業(yè)后直接進入Morgan Stanley HK IBD工作。
　　10個月前的今天，我做夢也想不到自己能夠在本科畢業(yè)后就進入全球最頂尖投行的投行部門，從此浸淫于資本市場；這過去的10個月，如夢如幻，讓我從一個對投行的理解停留在《墨跡》的愣頭青變成了大摩的投行妹；這過去的10個月，在眾多學姐、學長和知心好友的指點與鼓勵下，我迅速成長、成熟，向自己的夢想一步步靠近。當同齡人還在奮斗的時候，我已可以暫時停歇疲勞的雙腳，回顧自己一路走來的沿途風景，與君共勉。若有不準確和可改進之處，請君不吝賜教！
　　1. 內功篇
　　“不隨大流”、“堅持學習重要論”和“利用暑假進行實習”是我給學弟學妹們的三點關于練內功的建議。
　　回望過去，“不走尋常路”這幾個字完全概括了我的成長旅程——放棄入黨，放棄港大的錄取，不考北大清華/常春藤名校，放棄保研，不考高口，不參加熱門的學生組織（除了勵志講壇和交響樂團）……因為我堅信，隨大流無法成就頂尖人才。我始終很清楚自己的核心競爭力，與之無關的事情，絕不隨大流、盲目染指。于是乎，英語演講比賽和辯論賽（練就的口語和反應能力讓我在外資投行極具優(yōu)勢）、校長助理、勵志講壇的首席主持、交響樂團的小提琴手、高盛獎學金和校長獎的獲得者，成為我簡歷上[*{3}*]的元素。注意，“不隨大流”的前提是這個“大流”不符合自己的核心競爭力，若是符合的話，隨之亦無妨。
　　除了“不隨大流”，我還始終堅守“學習重要論”，學習成績始終保持全院前三，任何影響學習的事情、絕不盲目染指。這是因為，優(yōu)異的學習成績可以說明三件事情：1）attention to details（因為粗心的人很難考高分）；2）quick learning ability（考高分的確可以靠臨時抱佛腳，但更多得靠短時間內深入學懂一門課）；3）whether you are serious about your role（做學生的時候不好好學習，怎能指望你工作的時候會認真對待你的崗位？）。上述三點都是投行萬分看重的品質，這也是為什么投行雖號稱不看重學習成績，可最后招進去的人個個是成績優(yōu)異的杰出學子。成績平平在其他行業(yè)也許不是劣勢，但對于投行來說絕對是劣勢，換個角度想：面試投行的都是一等一的高手，在其他條件無異的情況下為何不選擇一位成績好的同志呢？
　　堅守“學習重要論”不等于成為“書呆子”——讀書的時候我刻苦學習，但暑假的時候我會去實習、了解真實的職場，簡言之，就是“學習和實習兩不誤”。從大一暑假在商業(yè)銀行信貸部門的*9份實習，到之后的會計事務所的審計實習、咨詢公司的分析師實習，以及大三暑假的投行實習，讓我得以對各個領域都有深入了解，從而客觀判斷自己的核心競爭力以及職業(yè)興趣所在。
　　【注】正如開篇所言，我也是10個月前才決定要做投行。大一、大二的時候之所以會在不同的領域實習，就是因為當時并不清楚自己想做什么、適合做什么。但是，盡管當時目標未定，內功卻是一直在修煉（就是上述的三件事情），這樣無論日后做什么都可以。所以我想提醒學弟學妹，在方向未定之時，最重要的是練內功,以不變應萬變！
　　最后，想談談本科生VS研究生的問題。投行是為數(shù)不多的不看重學歷的行業(yè)之一，它看重的是個人的能力與潛力。之所以研究生拿到offer的概率高于本科生，是因為研究生普遍比本科生成熟、具備更全面的能力、看事物更深入本質。但是，如果一個本科生能夠與研究生達到同樣的成熟程度，那么他拿offer的概率絕對不會受學歷的影響。所以，我想對各位本科生們說，一定要有自信、并且放平心態(tài)，展現(xiàn)出自己*4的一面就可以了。
　　
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