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而立之年，心生危機(jī)
2002年畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所普通2本院校，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)歷，先后在國(guó)企、民企工作過(guò)。民企期間被外派4年，也曾因?yàn)槟贻p，對(duì)未來(lái)舉棋不定，一度想過(guò)從財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)行做業(yè)務(wù)，后來(lái)因?yàn)樗幮袠I(yè)前景一般，就打消了念頭。回想起來(lái)，如果當(dāng)初轉(zhuǎn)行會(huì)不會(huì)又不一樣的經(jīng)歷。
外派結(jié)束后回國(guó)結(jié)了婚，bin進(jìn)入一個(gè)正常男生該有的生活狀態(tài)中，調(diào)整工作、調(diào)整心態(tài)、調(diào)整意識(shí)。2010年進(jìn)入一家500強(qiáng)外企工作，13年的時(shí)候，孩子上幼兒園，已經(jīng)34歲的bin有種不真實(shí)的感覺(jué)。
意識(shí)到自己而立已過(guò)，依舊渾渾噩噩毫無(wú)突破，這種無(wú)意識(shí)的危機(jī)感很讓人不舒服，終于回想起來(lái)，自己還有個(gè)‘牽掛’的事。
從CMA到美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師
大學(xué)期間，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)用的是一套美國(guó)教材，第一章就是介紹美國(guó)會(huì)計(jì)體系，那時(shí)候的bin已經(jīng)開(kāi)始‘惦記’上美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)了。所說(shuō)工作的是一家歐洲公司，經(jīng)過(guò)多家對(duì)比bin選擇了高頓CMA英文網(wǎng)課班，2014年10月和15年2月分別通過(guò)了CMA的p1與p2.
考完CMA的bin還是不滿足，單靠一張證書(shū)‘馳騁沙場(chǎng)’未免太過(guò)單一，考慮到finance的基礎(chǔ)還是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，所以既然已經(jīng)選擇美國(guó)的會(huì)計(jì)體系那就再考個(gè)美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師就更完美了。既然已經(jīng)在CMA上刷過(guò)信心值，那就再報(bào)一個(gè)高頓美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師網(wǎng)課班豈不美哉？
考了兩年半的試
說(shuō)到基礎(chǔ)，其實(shí)bin的基礎(chǔ)很一般，更何況記憶力上有所退步，2015年報(bào)名的美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，因?yàn)楣ぷ魃系囊恍┑⒄`，根本沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備。原本15年6月就開(kāi)始上網(wǎng)課，計(jì)劃16年2月考第一次，結(jié)果一拖再拖就將第一次開(kāi)始放在了16年5月，當(dāng)然準(zhǔn)備不足的bin以兩科慘敗的成績(jī)收?qǐng)觥?/span>
按照bin的計(jì)劃是共考兩次，一次兩科，第一次FAR、AUD，第二次BEC和REG.
主要也是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的工作內(nèi)容與reporting有更多交叉地方，雖說(shuō)沒(méi)用過(guò)US GAAP，但總歸有些認(rèn)同感，需要花費(fèi)的精力自然要少一些，加上已過(guò)CMA，所以BEC也可以放松些。相對(duì)bin來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)是AUD與REG.
但是16年11月通過(guò)了FAR卻沒(méi)有通過(guò)AUD，到了17年Q2開(kāi)始考改，有些急躁的情況下，bin把剩下三科全部預(yù)約在了2017年3月，希望可以趕在考改之前通過(guò)全科考試。
遺憾的是貪多嚼不爛，bin經(jīng)歷了人生一次不小的打擊，全軍覆沒(méi)。
沒(méi)辦法還是要慢慢來(lái)，跟著節(jié)奏走，2017年5月申請(qǐng)AUD、BEC全部通過(guò)，2017年12月得知通過(guò)REG的那一刻，bin知道自己漫長(zhǎng)的美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考之路圓滿的有些坎坷的結(jié)束了。所說(shuō)成功的喜悅比預(yù)期的晚了半年，但這張沉甸甸的證書(shū)還是給bin帶去許多安慰。
人生除了工作還有學(xué)習(xí)
談到學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，bin坦言自己是在職備考，所以學(xué)習(xí)時(shí)間很不穩(wěn)定，壓力倍增，有時(shí)候情緒也需要時(shí)間調(diào)節(jié)。除了出差或者有特殊情況會(huì)中斷學(xué)習(xí)之外，每天都會(huì)保證一個(gè)正常的學(xué)習(xí)時(shí)間，早期的學(xué)習(xí)效率很低也是毋庸置疑的事實(shí)，之后跟隨老師調(diào)整學(xué)習(xí)效率后，學(xué)習(xí)進(jìn)度有了很大改善，還是那句話，跟著節(jié)奏走切不可貪多吧。
Bin是利用每天的休息時(shí)間看書(shū)，保證每天3小時(shí)有效學(xué)習(xí)時(shí)間，周末最多4-5小時(shí)，前后兩年半時(shí)間，實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到一年多，所以說(shuō)不通過(guò)的原因還是在于自己的意志力吧。
那種自律性非常強(qiáng)的人，畢竟是少數(shù)，像美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師這種國(guó)際性的大考試，一般備考戰(zhàn)線能保證一年內(nèi)已經(jīng)算很不錯(cuò)了。大多數(shù)考生以社會(huì)人士為主，這類(lèi)考生往往因?yàn)樯?、工作于學(xué)習(xí)三重壓力而影響學(xué)習(xí)效率也是可以理解的。但如果備考戰(zhàn)線太長(zhǎng)也會(huì)給學(xué)習(xí)計(jì)劃造成不必要的影響，例如考試有效期、NTS有效期、情緒化管理等都是需要注意的方面。
考點(diǎn)在關(guān)島，因?yàn)槠渌胤教h(yuǎn)，報(bào)考美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師
考點(diǎn)選擇的是關(guān)島，如大多數(shù)中國(guó)考生的選擇條件相似，時(shí)差影響小，還有也是因?yàn)?017年3月為了趕在改革前考試，bin沒(méi)有約到關(guān)島的考試，去了一次西雅圖，路途往返折騰的人挺難受，16小時(shí)的時(shí)差很難調(diào)整，所以建議，中國(guó)考生盡量選擇關(guān)島和夏威夷。
備考學(xué)習(xí)計(jì)劃統(tǒng)籌方向
第一遍以看網(wǎng)課為主，做題為輔；
第二遍結(jié)合看書(shū)重點(diǎn)做題強(qiáng)化，不懂的地方回頭看網(wǎng)課；
第三遍開(kāi)始梳理知識(shí)點(diǎn)，做匯總筆記，查缺補(bǔ)漏，完成強(qiáng)化。
考試前的‘自我安慰’
結(jié)合錯(cuò)題集，查缺補(bǔ)漏，強(qiáng)化記憶，加深理解，重點(diǎn)是調(diào)整心態(tài)。
考試中途
當(dāng)時(shí)記得第二次去關(guān)島考試，接送bin往返酒店的出租車(chē)司機(jī)很能聊，因?yàn)榈谝淮慰荚嚲蛠?lái)了當(dāng)頭一棒，心情自然是非常失落。Bin的臉上像是布滿了陰云，像是在說(shuō)‘我很煩，不要靠近我！’好在司機(jī)人很不錯(cuò)，他說(shuō)自己接送過(guò)許多與bin一樣的人去考試，最后順利通過(guò)了，就說(shuō)bin一定可以過(guò)！這樣的話所說(shuō)算不得合格的安慰，但在bin聽(tīng)來(lái)，異國(guó)陌生人給予的安慰還是讓他心情好了許多。司機(jī)還說(shuō)如果有時(shí)間也想去考這個(gè)證書(shū)，有幸通過(guò)的話，就去阿里巴巴應(yīng)聘。
人與人之間有許多聯(lián)系，哪怕一次的情緒感染。
關(guān)于考試時(shí)間的安排
建議考生平均1.5分鐘一道選擇題，剩下時(shí)間全部留給simulation，因?yàn)榭几闹髎imulation的閱讀量與材料明顯增多，沒(méi)有充足時(shí)間去審題找信息，能不能完成試卷都是問(wèn)題。暫時(shí)不會(huì)的先放下，多鼓勵(lì)自己calm down.
Bin在備考期接受過(guò)來(lái)自高頓的hannah老師與feifei老師的幫助，特別是feifei老師的一對(duì)一班課程，前后不到兩小時(shí)3科都順利通過(guò)，這簡(jiǎn)直就是奇跡。在REG的學(xué)習(xí)上，bin之前一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，但上了網(wǎng)課后就有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，不得不說(shuō)人的理解能力真的很奇妙。
Vicky在整個(gè)備考期間一直與bin保持聯(lián)系，所說(shuō)之間換過(guò)幾次學(xué)管老師，但溝通上從沒(méi)有斷聯(lián)過(guò)。因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，學(xué)習(xí)總會(huì)懈怠，一旦出現(xiàn)松懈，vicky就會(huì)給予一些幫助或者鼓勵(lì)，所以有效的共同同樣也會(huì)提高學(xué)習(xí)效率哦！
如果算上CMA的學(xué)習(xí)時(shí)間，加上美國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師斷斷續(xù)續(xù)用了近5年時(shí)間。這個(gè)時(shí)間很多人都會(huì)拿去吃喝玩樂(lè)，也有些人會(huì)專(zhuān)一的學(xué)習(xí)某個(gè)技能，但用來(lái)學(xué)習(xí)的除了學(xué)生就不多了。這5年是漫長(zhǎng)痛苦的，也是幸福有趣的，當(dāng)你拿著兩份通過(guò)通知的時(shí)候，心里真的很滿足。Bin不是為了通過(guò)而考試，是真正想要提升自己，提高自己職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力而考試，所以這樣的情況下，才會(huì)特別有感觸，人總是這樣，被刺激的奄奄一息后活過(guò)來(lái)，真的會(huì)像重生一般。
只要調(diào)整好心態(tài)，用心付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
現(xiàn)在的bin完全算的上精英財(cái)務(wù)人才，不僅只是體系有了斷層式的提升，就連生活態(tài)度上也被‘調(diào)教’的更加沉著冷靜，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展看，相信他在未來(lái)的職場(chǎng)中會(huì)取得更好的薪資條件與崗位條件，能力是制約一個(gè)人發(fā)展的重要因素，學(xué)習(xí)態(tài)度也是。
證書(shū)不能雪中送炭，錦上添花的前提下，也會(huì)為你的人生之路提供更多機(jī)會(huì)。
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