F3課程主要向?qū)W員介紹了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、相關(guān)會(huì)計(jì)科目賬戶建立以及準(zhǔn)確財(cái)務(wù)信息的提供。 F3與F2同為會(huì)計(jì)兩大分支的基礎(chǔ)專業(yè)課，要求充裕的知識(shí)消化吸收時(shí)間
ACCA考綱介紹了財(cái)務(wù)報(bào)表編制準(zhǔn)備及會(huì)計(jì)科目建立原則。接著大綱深入展開(kāi)了公司各類經(jīng)營(yíng)行為的會(huì)計(jì)記錄方法，如何使用試算平衡表使用、如何改正賬面錯(cuò)諢以及需合并報(bào)表或非合并報(bào)表財(cái)務(wù)報(bào)告的準(zhǔn)備工作。之后大綱分出兩個(gè)重點(diǎn)方向展開(kāi)，一是要求考生能夠?qū)ω?cái)務(wù)報(bào)表做一些簡(jiǎn)單的解讀；二是要求學(xué)員能夠做報(bào)表合并。
準(zhǔn)備ACCA F3科目考試必須做到的有：
1、每天早讀有意識(shí)的去讀一些會(huì)計(jì)英語(yǔ)，比如課本或?qū)⒁?，在培養(yǎng)語(yǔ)感的同時(shí)強(qiáng)化思維反射習(xí)慣
2、對(duì)于有晚自習(xí)的學(xué)生而言，這段時(shí)間，*4有相對(duì)完整高效的時(shí)間段，每天可以通讀一章課本、復(fù)習(xí)相關(guān)講義，同時(shí)做完對(duì)應(yīng)習(xí)題。對(duì)于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，要求有一個(gè)持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重每天的積累。
3、F3復(fù)習(xí)一至六章和第七章的前半部分，重點(diǎn)架構(gòu)邏輯框架，注意通讀課本(一定要通讀課本而非完全依賴講義，可能*9遍的速度非常緩慢，但大家不用著急，六章的內(nèi)容大可用一周時(shí)間去消化吸收，等大家把書(shū)本完全讀通讀透，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的把握會(huì)是另外一個(gè)層次，同時(shí)對(duì)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)有非常扎實(shí)的基礎(chǔ))
4、關(guān)于課本專業(yè)詞匯理解，書(shū)本有更強(qiáng)的綜合性與知識(shí)豐富性，所以大家可能會(huì)遇到其他陌生詞匯，對(duì)此我有以下建議
(1)向?qū)I(yè)字典尋求幫助：對(duì)初學(xué)者，大家可以采用外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社的《英漢雙解財(cái)會(huì)字典》，ACCA階段的專業(yè)詞匯基本覆蓋到。推薦大家將此書(shū)當(dāng)做課外小讀物閱讀，比如早讀課間睡覺(jué)前，分次記憶
(2)借助于百度、谷歌，或手機(jī)詞典
(3)不用試圖去探究每一個(gè)詞匯的意思：對(duì)于ACCA全英文考試，個(gè)人認(rèn)為從英文到英文的思維慣性非常重要，而從英文到中文再到英文會(huì)影響思維連貫性，也會(huì)影響閱讀效率
(4)作出標(biāo)注，及時(shí)與老師進(jìn)行交流。
ACCA F3科目考試經(jīng)驗(yàn)
平時(shí)學(xué)習(xí)：對(duì)于本身是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的或是有一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只要掌握了相關(guān)專業(yè)詞匯，不用復(fù)習(xí)也能通過(guò)考試，這是我身邊一些有會(huì)計(jì)背景的同學(xué)的經(jīng)歷。而對(duì)于沒(méi)有專業(yè)背景的我來(lái)說(shuō)，F(xiàn)3是個(gè)難點(diǎn)。概括的說(shuō)，F(xiàn)inancial Accounting主要就是在國(guó)際會(huì)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)下把企業(yè)的商業(yè)行為進(jìn)行recording和summaring的過(guò)程。全科教材20章，圍繞分類帳及二元性把Profit，Assets，Liabilities，Sales，Tax，Supplier & Bank等結(jié)合起來(lái)，為外部使用者提供兩大會(huì)計(jì)報(bào)表。平時(shí)學(xué)習(xí)方法可參照F2。需要注意的是，真正的理解每一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，達(dá)到融會(huì)貫通，把全書(shū)看兩遍，都不為多，因?yàn)槊靠匆淮文氵€是會(huì)發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)盲點(diǎn)。平時(shí)還可以做一下學(xué)校提供的Fixed Test，題型與機(jī)考相同，就當(dāng)做練習(xí)了。
考前復(fù)習(xí)：F3的老師告訴我們，利用考前兩周的時(shí)間復(fù)習(xí)是比較有效的，突擊復(fù)習(xí)，印象比較清晰，可以達(dá)到現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的目的。我的方法是反復(fù)看書(shū)，把知識(shí)點(diǎn)貫通起來(lái)，想明白為什么Debt 為什么Credit，因?yàn)槎誀砍兜胶芏喔拍?，包括調(diào)帳，包括試算表等等，弄清楚基本概念，才知道題目應(yīng)該怎么做，也才能提筆做題?？匆槐闀?shū)后做課后的Multiple Choice Qs; 第二遍后做ACCA考試真題，對(duì)于難點(diǎn)和重點(diǎn)，*4是另做筆記，第三遍時(shí)就能有針對(duì)性的重點(diǎn)復(fù)習(xí)了。書(shū)很厚，*9遍的基礎(chǔ)打好了，后面看書(shū)都會(huì)很快的，二到三天復(fù)習(xí)完整本書(shū)，絕對(duì)不是問(wèn)題。
以上就是ACCA F3科目介紹，學(xué)習(xí)方法及考試經(jīng)驗(yàn)。
