學(xué)ACCA需要什么樣的個(gè)人特質(zhì)？或者說(shuō)學(xué)ACCA的人身上都有哪些小氣質(zhì)讓人陶醉？采訪了多位高頓ACCA暑期班的優(yōu)秀學(xué)員之后，我們得出了這一論題的答案。
　　注重規(guī)劃，眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)
　　天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。而難事、大事特別需要一種提前規(guī)劃的能力去支撐，可以說(shuō)，越早做，收益也越多。
　　當(dāng)很多拿到通知書(shū)的同學(xué)還在糾結(jié)是去韓國(guó)玩一圈還是去馬爾代夫度個(gè)假的時(shí)候，有一部分有著立足當(dāng)下、著眼遠(yuǎn)大胸懷的同學(xué)已經(jīng)立刻開(kāi)啟人生規(guī)劃新模式了。小編*9次聽(tīng)到ACCA都已經(jīng)到了大學(xué)快要畢業(yè)的時(shí)候，但高頓暑期班的兩位同學(xué)Y和Z，他們?cè)诟呖己蠹催M(jìn)入大學(xué)之前就已經(jīng)通過(guò)各種渠道了解到了ACCA，這個(gè)含金量和認(rèn)可度都非常高的證書(shū)，簡(jiǎn)直是早早地贏在了大學(xué)新生們的起跑線上。如果上天再給小編一次機(jī)會(huì)，小編一定會(huì)早早地就做好規(guī)劃，了解ACCA的相關(guān)內(nèi)容，上好ACCA的課程，立志拿下這個(gè)“小金人”。
　　知道ACCA，Z是高考后沒(méi)幾天，Y甚至是在高考報(bào)名的時(shí)候就結(jié)下了與它的不解之緣。而且，不光是規(guī)劃性強(qiáng)，他們也非常看重這張證書(shū)的長(zhǎng)遠(yuǎn)獲益。Z稱(chēng)，這張證書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)不僅僅是一張證書(shū)，還極大地豐富了他的大學(xué)生活，而且也不局限于學(xué)業(yè)知識(shí)方面的，更多的是一種精神上的充實(shí)與提高。當(dāng)初他決定要考ACCA的時(shí)候，就看到它的長(zhǎng)遠(yuǎn)激勵(lì)作用，即不讓自己閑下來(lái)頹廢度日，有一目標(biāo)為之而努力。
　　Y則從另一方面補(bǔ)充了考證的好處，即考證過(guò)程中學(xué)習(xí)能力和思維方式都得到了極大的提升和增強(qiáng)，學(xué)到的知識(shí)也可以學(xué)以致用，應(yīng)用到實(shí)際生活中去，真切地解決各種生活中遇到的問(wèn)題。甚至，他還補(bǔ)充道，他當(dāng)初就非常向往用一種會(huì)計(jì)人的思維方式來(lái)看待問(wèn)題的良好狀態(tài)，所以才義不容辭地選擇ACCA。這里，小編不得不佩服兩位同學(xué)的目光遠(yuǎn)大，因?yàn)椴](méi)有單單只看到一紙證書(shū)今后能夠找到什么樣的好工作，能在短期內(nèi)賺多少錢(qián)，升職有多快，而是從充實(shí)自身精神世界的角度入手，以取得受益終身的東西作為努力的目標(biāo)。
　　不妥協(xié)，不放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想
　　如果小編說(shuō)想學(xué)日語(yǔ)，考日語(yǔ)二級(jí)的證書(shū)，小編的媽媽說(shuō)你又不是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，現(xiàn)在也用不到，考那個(gè)證干嘛，而且這么短的時(shí)間你也考不出來(lái)，不要考了。小編可能在重重打擊之下就放棄抵抗了，即使是自己真的非常喜歡日語(yǔ)和日本的文化。
　　談到考ACCA的初衷，Y和Z其實(shí)有著非常驚人的相似之處，就是高考填報(bào)志愿時(shí)真正想學(xué)習(xí)的是金融和會(huì)計(jì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)，無(wú)奈落花有意流水無(wú)情，被分配到了工科、醫(yī)科等相去甚遠(yuǎn)的專(zhuān)業(yè)，被迫與金融嬪會(huì)計(jì)妃天各一方，望穿秋水。所以，ACCA的出現(xiàn)，又重新燃起了他們新的追求和希望之光。
　　Y把ACCA看作是他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，因?yàn)闀?huì)計(jì)就是他的夢(mèng)想，他需要搭建各種各樣的橋梁通向并實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的彼岸。而且，自己對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣并不高，本著不辜負(fù)初心的原則，不舍本逐末的態(tài)度，也要為自己真正心儀的會(huì)計(jì)之路而拼搏。因?yàn)橄矚g，所以去做。此外，Y還提到，自己與ACCA從相識(shí)到“相愛(ài)”也是費(fèi)勁了一番波折，父母對(duì)于他的這一做法并不認(rèn)可，但他并沒(méi)有放棄，也沒(méi)有正面頂撞父母，而是找了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的姐姐來(lái)為自己“拉贊助”，說(shuō)服父母同意他報(bào)考ACCA。
　　聽(tīng)了Y的話，小編默默地在亞馬遜上訂了一套日語(yǔ)考級(jí)的輔導(dǎo)教材，因?yàn)樽约赫嬲矚g的東西還是需要去珍惜并且讓它在自己的生命中熠熠生輝的。夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
　　上進(jìn)的行動(dòng)[**]派，高執(zhí)行力
　　我們?cè)谏钪锌赡芙?jīng)常會(huì)見(jiàn)到這樣的人，今天吵著要考研，明天嚷著考司考，大后天又叫囂拿下注會(huì)，可實(shí)質(zhì)卻是，他們只是在心里想想，嘴上說(shuō)說(shuō)，跟身邊的人表表決心，幾天之后就沒(méi)有動(dòng)靜了。更甚，N久之后你再不經(jīng)意間突然提起他們以前放出的這些豪言壯志，他們一臉茫然，張大嘴巴不解地問(wèn)：“我還說(shuō)過(guò)這樣的話嗎？”
　　有一句金言曾經(jīng)這樣總結(jié)過(guò)他們，思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子，只會(huì)想不會(huì)做，缺乏必要的執(zhí)行力與貫徹精神。同理，考ACCA的人不僅僅是把會(huì)計(jì)夢(mèng)的執(zhí)行停留在淺層面，也不是糾結(jié)什么時(shí)候做，怎么做等一系列問(wèn)題之后再去做，而是現(xiàn)在就去做，因?yàn)楫?dāng)下就是*4的時(shí)機(jī)，現(xiàn)在就是*4的節(jié)點(diǎn)。
　　Y已經(jīng)考完了F1到F3的部分，現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)F5-6的ACCA課程。他說(shuō)，ACCA的考試科目容量是比較巨大的，拿下也是一個(gè)漫漫上下而求索的過(guò)程，所以不會(huì)把時(shí)間過(guò)多地花費(fèi)在拼命糾結(jié)的層面，立馬去做，不拖延，按部就班地對(duì)每一階段的學(xué)習(xí)都保證高執(zhí)行力，后面的任務(wù)就會(huì)越來(lái)越輕松，這樣打下的基礎(chǔ)也是非常扎實(shí)和牢靠的。“腦海里只有定下大方向之后趕緊去做立馬去實(shí)現(xiàn)這樣一種想法”，Y嘴角上揚(yáng)。小編也相信，高執(zhí)行力的Y不僅是對(duì)自己的夢(mèng)想保持高度的執(zhí)行精神，在生活中，細(xì)節(jié)上也是不折不扣的行動(dòng)派。
　　對(duì)于考ACCA這個(gè)注定不平凡的經(jīng)歷，充斥著迷茫與猶豫，甚至放棄，Z只給出了四個(gè)字的看法，全力以赴。全力以赴地給出你的誠(chéng)意和行動(dòng)，全力以赴地想方設(shè)法解決困難，很多看似當(dāng)時(shí)解決不了的問(wèn)題和矛盾甚至?xí)谀悴粩喑白叩倪^(guò)程中自動(dòng)變得“那都不是個(gè)事兒”。
　　時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。做一個(gè)行動(dòng)派，永遠(yuǎn)走在行動(dòng)的路上，而不是躺在想法的宮殿中沉淪。
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