A1:必須選擇其他課程的學(xué)習(xí),主要理由如下:在ACCA*9門課程F1(主要是介紹西方管理學(xué)基礎(chǔ)的課程)就做了非常系統(tǒng)的介紹的被譽(yù)為“現(xiàn)代管理學(xué)之父”的彼得德魯克(這位管理學(xué)大師是很多頂級(jí)CEO,比如杰克韋爾奇、喬布斯等的管理方面的導(dǎo)師)曾經(jīng)說過:“21世紀(jì)是一個(gè)選擇的世紀(jì),因?yàn)槲磥淼臍v史學(xué)家如果回顧今天,他們會(huì)記得的今天*5的改革并不是技術(shù)方面或網(wǎng)絡(luò)方面的革新,而是——人類將擁有選擇的權(quán)利。”所以說,大學(xué)生既然生活在選擇的世紀(jì)里,不光自己可以選擇未來(選擇學(xué)習(xí)新的課程--稱之為“主動(dòng)選擇”),還必須意識(shí)到選擇是迫不得已的(“被動(dòng)選擇”--用人單位:比如說五百強(qiáng)企業(yè)、外資銀行、四大審計(jì)師事務(wù)所就偏好擁有專業(yè)資格證書、英語口語和閱讀理解寫作能力都很全面、能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、是一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)合作者這樣的人才加盟)如果你沒有過硬的本領(lǐng),你就不會(huì)被選上。所以,這種殘酷的被選擇導(dǎo)致我們大學(xué)生在大學(xué)里追逐各種專業(yè)資格證書成為一種無奈之舉。
另外,越來越多的大學(xué)生、家長、大學(xué)老師和社會(huì)教育工作者、政府管員都認(rèn)識(shí)到:當(dāng)今的大學(xué)畢業(yè)生想要找到好工作,并不在于畢業(yè)于什么好的學(xué)校,而更重要的是看你是否掌握一種具有競(jìng)爭(zhēng)力的技能。一無所長的同學(xué)們,你是否也想成為“復(fù)合型、高層次、通曉國際規(guī)則的適應(yīng)對(duì)外開放的人才”?
Q2:我已經(jīng)知道并且深切體會(huì),我必須在大學(xué)作出為畢業(yè)后從事的長期職業(yè)作出選擇,怎樣選擇?
A2:這個(gè)確實(shí)是一個(gè)很大的問題。我的*9次系統(tǒng)回答這個(gè)問題是在2005年3月份,在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)面對(duì)我的學(xué)弟學(xué)妹時(shí)作出的。后來,經(jīng)過和幾十所大學(xué)學(xué)生的交流,演化成為中國教育在線記者的問與答在線視頻節(jié)目。現(xiàn)在,我想用ACCA P3--戰(zhàn)略管理課程里面的幾個(gè)模型, 用一個(gè)簡(jiǎn)單的“五步法”來和大家探討怎樣選擇的問題。
*9步:作出“宏觀環(huán)境分析”或者“趨勢(shì)分析”,可以使用PESTEL模型--即政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)、環(huán)境和法律體系六因素模型。李開復(fù)先生說:“青年朋友們,中國是了不起的國家,她即將成為世界上*5的市場(chǎng)和*5的人才中心。這里有無數(shù)的機(jī)遇在等著你們,只要你們用智慧主動(dòng)選擇,成功隨時(shí)都有可能降臨到你的身邊!”這就表明宏觀環(huán)境分析這個(gè)部分已經(jīng)可以省略:中國已經(jīng)成為全世界第二大經(jīng)濟(jì)實(shí)體(見2011年2月14日,搜狐網(wǎng)站頭版頭條---中國GDP在2010年已經(jīng)超越日本成為世界第二”。趨勢(shì)分析是:現(xiàn)在即使在最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,用的汽車、手機(jī)、電視、飲料、食品等這些商品,都已經(jīng)不是完全由中國生產(chǎn)的吧?北京目前就有近兩萬外國人士在北京長期就業(yè)。這個(gè)就是“國際化”或者“全球化”。“全球化”的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)。所以我們馬上知道,我們必須接觸和了解國際化的證書。趨勢(shì)分析,還可以結(jié)合“樣板分析”,有沒有同學(xué)在學(xué)ACCA呢?國內(nèi)那些著名大學(xué)在開設(shè)ACCA專業(yè)班呢?了解一下,發(fā)現(xiàn):對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、西安交通大學(xué)、(東北、天津、南京、上海、貴州)財(cái)經(jīng)大學(xué)、暨南大學(xué)、廣東商學(xué)院、南京審計(jì)學(xué)院、蘇州大學(xué)等等接近52所著名高校都已經(jīng)開設(shè)了ACCA專業(yè)班。這些大學(xué)的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)ACCA,表明這個(gè)證書應(yīng)該具有一定的價(jià)值吧。
第二步:用SWOT這個(gè)模型來作出自我定位和分析。什么是SWOT呢?--強(qiáng)、弱、機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)分析。首先看看我的強(qiáng)項(xiàng)是什么:一般來說,大學(xué)較有名氣、專業(yè)較好、英語水平還行、家庭條件不錯(cuò)、長相不寒磣、擔(dān)任學(xué)校或班級(jí)干部可能就是大學(xué)生常有的強(qiáng)項(xiàng)了吧?可是周圍的同學(xué)是不是這些幾乎也都有呢?那么弱點(diǎn)呢:沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過管理知識(shí)、沒有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(象一張白紙一樣)、沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語、沒有專業(yè)知識(shí)背景(比如會(huì)計(jì)、審計(jì)、金融、法律等)、大學(xué)課程陳舊而脫離實(shí)際需要、講師和教授忙于走穴等導(dǎo)致我大學(xué)四年不知道學(xué)到了什么(2005年12月我在天津科技大學(xué)講座,結(jié)束后,一個(gè)河北籍的同學(xué)和我說:“老師,您講的這一個(gè)多小時(shí),對(duì)于我視野的開拓比我大學(xué)三年時(shí)間在課堂和課外學(xué)到的還多!”我覺得該同學(xué)反映的問題未必就是夸張和附和。)。這樣一無所有的我匆匆忙忙大學(xué)畢業(yè)后,如何安身立業(yè)呢?機(jī)會(huì)擺在所有大學(xué)生面前的都是一樣:每年國家畢業(yè)林林總總近七百萬大學(xué)生,加上有近一半的人實(shí)際處于真正畢業(yè)就失業(yè)的狀態(tài),所以我們畢業(yè)時(shí)候,面臨著同樣的近一千萬人的競(jìng)爭(zhēng)(新畢業(yè)的七百萬加上上年度剩下來的近三百萬大學(xué)生)。何況還有近八十萬的研究生。而且這兩個(gè)“生源”每年平均以接近25%的速度增長呢。每個(gè)城市都在建大學(xué)城。所以,流傳著找不到工作的大學(xué)畢業(yè)生撕毀自己的畢業(yè)證書、大學(xué)生應(yīng)聘掏糞工、洗腳工的坊間傳說。各大招聘會(huì)都是擠破了腦袋都進(jìn)不去!至于挑戰(zhàn)呢?因?yàn)槿瞬虐l(fā)展的趨勢(shì)是:國際化結(jié)合綜合技能。學(xué)過ACCA的大學(xué)生畢業(yè)后很有可能進(jìn)入相當(dāng)于四大審計(jì)師事務(wù)所的五百強(qiáng)企業(yè)工作,不用到人才招聘會(huì)去擠破腦袋。最為重要的是:三年后,這些人都成為獵頭公司“獵尋”的對(duì)象。而我們呢,我們大學(xué)畢業(yè)后,還是“各種各樣的漂族”,這可怎么辦?古人云:“生于憂患,死于安樂。”我們?cè)诖髮W(xué)里面如果認(rèn)為可以安然在象牙塔里面靜靜的躲過四年,那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們總有一天必須工作,必須自己養(yǎng)活自己,終有一天,我們還得盡孝道吧。所以,另一句近代格言明確告訴我們:“機(jī)會(huì)只給那些有準(zhǔn)備的頭腦。”早做準(zhǔn)備,比什么都重要。
第三步、做功課,就是立即著手了解各種琳瑯滿目的證書。目前市場(chǎng)上有各種各樣的專業(yè)資格證書,哪一種是最適合于我們的呢?毛老師在這里很負(fù)責(zé)任地告訴大家:ACCA是目前在國內(nèi)大學(xué)生可供選擇的國際高端專業(yè)財(cái)經(jīng)資格證書中性價(jià)比*6的證書。為什么這樣說呢:MYACCACLUB創(chuàng)始人薩老師本人、兩個(gè)親弟弟、兩個(gè)堂弟、一個(gè)堂妹(一個(gè)家族,六個(gè)人)都已經(jīng)學(xué)完或者正在學(xué)習(xí)ACCA;毛老師自己和他的太太、外甥、外甥的女朋友、一個(gè)侄女五個(gè)人都在學(xué)ACCA。一個(gè)大學(xué)生,如果從大學(xué)二年級(jí)上個(gè)學(xué)期開始學(xué)習(xí)ACCA,到大四上個(gè)學(xué)期基本可以學(xué)完,就可以在各地申請(qǐng)相當(dāng)于四大審計(jì)師事務(wù)所、五百強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理的工作機(jī)會(huì),平均月薪可以達(dá)到八千人民幣。工作兩到三年后就會(huì)成為獵頭公司爭(zhēng)相獵取的人才,獲取平均兩萬元以上的月薪。整個(gè)學(xué)習(xí)的花費(fèi)平均在三萬元左右。大家認(rèn)為是不是性價(jià)比*6的證書呢。要想進(jìn)一步了解這個(gè)“性價(jià)比”*6的詳細(xì)情況(包括ACCA的詳細(xì)介紹、和中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師、各種國內(nèi)財(cái)經(jīng)專業(yè)資格證書、各種國際財(cái)經(jīng)專業(yè)資格證書、國內(nèi)考研、出國留學(xué)、直接工作等各種形式的出路的詳細(xì)比較),請(qǐng)點(diǎn)擊“www.china-ife.com" 或者“www.eclass-cife.com" 進(jìn)入"ACCA與大學(xué)生"獲取"ACCA"介紹的詳細(xì)在線光盤。
第四步、配比,就是把ACCA和自己的需求、自己的發(fā)展結(jié)合起來比較分析和選擇。
從可行性分析、將來的發(fā)展目標(biāo)等方面再細(xì)致、綜合、全面、均衡、理性考慮一下自己的選擇是否合適。“那么,我們?cè)撊绾巫龀隹陀^、精準(zhǔn)的抉擇呢?我給大家提供三個(gè)建議:*9,把影響你抉擇的因素羅列成一張“利弊對(duì)照表”。在利弊對(duì)照表中寫出每個(gè)因素的利益和弊端,然后借助該表客觀地分析,哪些利益和弊端對(duì)你來說最為重要?這些因素是否符合你的價(jià)值觀和理想?”這一段話是李開復(fù)博士寫給當(dāng)代中國的大學(xué)生的第六封信中提出來的指導(dǎo)我們大學(xué)生去理性抉擇。后面的兩個(gè)抉擇的方法和程序請(qǐng)大家參考本雜志的附件---李開復(fù)博士寫給中國大學(xué)生的六封信。有更多的渠道可以了解自己選擇的標(biāo)的是否適合自己:比如在北京、廣州、上海、深圳、成都、香港、澳門的ACCA駐中國的代表處。已經(jīng)開設(shè)了ACCA專業(yè)班的大學(xué)(看看有沒有同學(xué),朋友的同學(xué)在學(xué)習(xí))等。這個(gè)地方就需要大家完全主動(dòng)去了解,客觀去分析。最要克服的就是:盲目的聽取不了解詳細(xì)情況的父母、身邊朋友和親戚、老師的主管和武斷的意見或者判斷。
第五步、選擇并堅(jiān)決、有耐力地、持續(xù)不斷地執(zhí)行。
我一再跟廣大同學(xué)重復(fù)這樣一句關(guān)于執(zhí)行力的格言“成功者往往都是阿甘一樣的人,太聰明的人往往會(huì)去走捷徑,當(dāng)聰明人在思考捷徑時(shí),人家也已經(jīng)完成了上萬次的來回,這就是阿甘精神。”古人云:“與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。”說的就是有了選擇和計(jì)劃,如果沒有執(zhí)行,還不如沒有選擇和計(jì)劃的意思。還有一句格言就是:“你的時(shí)間在哪里,你的結(jié)果就在哪里。”意思是你把時(shí)間和精力放在哪里,哪里就會(huì)給你開花結(jié)果。陳景潤把時(shí)間放在數(shù)學(xué)上,就成為著名的數(shù)學(xué)家。周杰倫把時(shí)間放在音樂上,就成為著名的歌唱家。選擇以后,馬上就應(yīng)該去注冊(cè)、咨詢學(xué)習(xí)方面的所有信息、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、結(jié)識(shí)學(xué)友、盡快拿到教材和講義,馬上開始學(xué)習(xí)。并且因?yàn)锳CCA是一個(gè)國際化課程,完全用英文學(xué)習(xí)和考試。所以,學(xué)習(xí)的專注性很重要。
Q3:我是進(jìn)入大學(xué)不久的學(xué)生,不清楚ACCA是什么?
A3:特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)成立于1904年,是目前世界上最領(lǐng)先的專業(yè)會(huì)計(jì)師團(tuán)體,國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)成員和創(chuàng)始人之一。它與全球50多家組織和機(jī)構(gòu)建立了全方面的合作伙伴關(guān)系,與近萬家認(rèn)證雇主企業(yè)有密切的合作。其課程全面、完善、綜合性強(qiáng),被譽(yù)為“財(cái)會(huì)專業(yè)的MBA”。因?yàn)锳CCA對(duì)大學(xué)生進(jìn)入國際會(huì)計(jì)、管理、金融、財(cái)務(wù)、審計(jì)等方面的工作的決定性幫助,被中國的52所著名大學(xué)選為與本科學(xué)歷教育同步的課程,并且被廣大中國大學(xué)生評(píng)為“性價(jià)比*6的國際高端證書課程”,成為中國在校大學(xué)生[*{6}*]的專業(yè)國際職業(yè)資格證書。
Q4:我是非財(cái)會(huì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,也能夠?qū)W習(xí)ACCA嗎?
A4:ACCA的課程設(shè)置和國內(nèi)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試有所不同,ACCA是以最基礎(chǔ)的財(cái)會(huì)、管理知識(shí)為起點(diǎn)而由淺入深的學(xué)習(xí)過程(ACCA是一個(gè)從零開始的專業(yè)資格課程,課程根據(jù)難易程度分為三個(gè)階段,入門階段的課程特別適合大學(xué)生從大學(xué)一年級(jí)下個(gè)學(xué)期或二年級(jí)上個(gè)學(xué)期開始學(xué)習(xí)),初級(jí)階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)之后,就能很順利的融入ACCA的課程學(xué)習(xí)體系,而ACCA本身也歡迎來自不同專業(yè)、不同行業(yè)的學(xué)員們加入ACCA的學(xué)習(xí)和組織中。原耐克大中華區(qū)的財(cái)務(wù)總監(jiān)顧佳琳女士,就是在浙江大學(xué)讀的化工專業(yè),后轉(zhuǎn)入廈門大學(xué)學(xué)習(xí)的心里學(xué)碩士學(xué)位。她之所以入職耐克財(cái)務(wù)部門,就是因?yàn)榇T士畢業(yè)后讀完了ACCA。所以,不是文科專業(yè)的學(xué)生也可以選讀ACCA。畢業(yè)后就因?yàn)锳CCA加入西門子北京財(cái)務(wù)部門實(shí)習(xí)的田瑞同學(xué)(參加高頓網(wǎng)校的課程,一年半就考完了ACCA),是北方工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)系本科,信息管理系研究生。后來,加入全世界*5的審計(jì)師事務(wù)所普華永道(PriceWaterhouse) 工作。生于天津的田,在選擇ACCA前,在老家的父母先后下崗,田是依靠勤工儉學(xué)和分期付款完成的ACCA的學(xué)習(xí)。所以,我們經(jīng)常說:“有志者,事竟成!”
Q5:我是大一的學(xué)生,可以報(bào)考ACCA嗎?
A5:ACCA英國總部規(guī)定大學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)的學(xué)生可以申請(qǐng)注冊(cè)ACCA,注冊(cè)成功后能參加考試。大一的學(xué)生可以從大一下個(gè)學(xué)期就可以開始學(xué)習(xí)、備考,通過寒暑假時(shí)間集中上課學(xué)習(xí),會(huì)提高整個(gè)ACCA的學(xué)習(xí)進(jìn)度(因?yàn)榭梢韵葘W(xué)習(xí)兩門課程,大二上學(xué)期一次可以報(bào)考四門課程),這樣大四未畢業(yè),就可以拿到ACCA證書,從而在求職時(shí)獲得理想的職位,比如普華永道、德勤、畢馬威、安永等四大審計(jì)師會(huì)計(jì)師事務(wù)所。
Q6:我的家人想讓我以后出國讀書/工作/移民,讀ACCA對(duì)出國有用嗎?
A6:ACCA對(duì)申請(qǐng)國外大學(xué)、簽證都有加分,方便出國就業(yè)、留學(xué),可技術(shù)移民英、澳、加、新等多個(gè)國家。如果完成第二階段的學(xué)習(xí),再寫一篇英文分析報(bào)告,即可得到英國牛津布魯克斯大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)位。另外ACCA在170多個(gè)國家和地區(qū)擁有29萬名學(xué)員和11萬多名的會(huì)員。在全球擁有近80個(gè)代表處和服務(wù)中心,并設(shè)有350多個(gè)考點(diǎn)。所以即使你在國內(nèi)沒有完成ACCA考試,也可以在國外繼續(xù)進(jìn)行。最為重要的是:學(xué)習(xí)完了ACCA,擁有一定的工作經(jīng)驗(yàn),還可以轉(zhuǎn)換成全世界數(shù)十個(gè)國家和地區(qū)當(dāng)?shù)氐淖?cè)會(huì)計(jì)師。在當(dāng)?shù)厝〉眠M(jìn)入當(dāng)?shù)刎?cái)務(wù)、管理、金融、審計(jì)、保稅事宜、公司和商業(yè)稅咨詢等專業(yè)工作機(jī)會(huì)。
Q7:我是大四的學(xué)生,請(qǐng)問ACCA對(duì)我的就業(yè)有哪些幫助?
A7:ACCA作為財(cái)會(huì)界*6等級(jí)的資格證書,在國際上得到了廣泛的認(rèn)可。所以,持有ACCA資格,就擁有了在世界各地就業(yè)的“通行證”,ACCA全科通過或者階段性通過的畢業(yè)生大都能進(jìn)入國內(nèi)外的知名企業(yè)中。就目前中國國內(nèi)來說,全國僅有幾千人通過了ACCA考試,而這些通過考試的會(huì)員與準(zhǔn)會(huì)員目前大都任職于世界知名公司的高級(jí)職位,平均年薪為人民幣20-200萬。就業(yè)方向主要有:
1.外資銀行從事金融投資分析師;
2.跨國公司財(cái)務(wù)、內(nèi)審、金融、風(fēng)險(xiǎn)控制人員;
3.四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所審計(jì)師、咨詢師、稅務(wù)師;
4.國內(nèi)境外上市公司財(cái)務(wù)金融分析師;
5.國內(nèi)審計(jì)師事務(wù)所涉外部主管。
Q8:我是英語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,我該學(xué)習(xí)ACCA嗎?
A8:英語專業(yè)的學(xué)生,一定要選擇ACCA的學(xué)習(xí),而且越早越好。因?yàn)?-----熊曉鴿(IDG全球常務(wù)副總裁兼亞洲區(qū)總裁。IDG資本創(chuàng)始合伙人。在中國管理著25億美元以上的創(chuàng)投資金,最早將西方技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)投資實(shí)踐引入中國。)先生說:“21世紀(jì)的人才必須具備兩個(gè)基本技能:英語+會(huì)計(jì)”我認(rèn)為,進(jìn)一步解讀這句話就是:" 英語專業(yè)的學(xué)生:讓ACCA特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師給您的職業(yè)生涯插上騰飛的翅膀!" 其中的原因是: 1). 外語作為工具專業(yè),其畢業(yè)生就業(yè)路一直很高,但是在全民學(xué)外語的大潮下,外語系畢業(yè)生如果沒有其他的專業(yè)知識(shí)支撐,在職業(yè)發(fā)展中極容易被邊緣化,如何凸顯并保持自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),已經(jīng)成為許多英語專業(yè)學(xué)生在大學(xué)就不得不思考的問題。加上英語專業(yè)在全國各個(gè)大學(xué)(包括民辦大學(xué))遍地開花、各種英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也如雨后春筍一般,培養(yǎng)了太多的英語人才。英語人才過剩,導(dǎo)致英語專業(yè)的學(xué)生必須另辟蹊徑,重新尋找出路。
Q9:我是外語專業(yè)學(xué)生,從來沒有學(xué)過會(huì)計(jì)相關(guān)知識(shí),學(xué)ACCA困難嗎?
A9:恭喜你,外語專業(yè)的學(xué)生,你一定會(huì)比別的專業(yè)的學(xué)生更加快、好、省的通過ACCA 的考試。外語專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)ACCA時(shí)非但沒有困難,還特別有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)锳CCA全部是英文試卷,如果英語閱讀與表達(dá)能力強(qiáng),極容易拿分。另外ACCA的課程設(shè)置是一個(gè)由淺入深的過程,所以專業(yè)知識(shí)也不需要特別擔(dān)心。請(qǐng)看下面兩個(gè)實(shí)際案例:
“ACCA讓我這個(gè)英語專業(yè)學(xué)生變成了國際高端財(cái)經(jīng)職業(yè)的天使。”
——Ms. Annie Lai, ACCA, 匯豐銀行高級(jí)金融風(fēng)險(xiǎn)控制經(jīng)理(香港),2004年畢業(yè)于廣州外國語大學(xué)英語專業(yè),在大學(xué)四年級(jí)通過ACCA的前六門課程;畢業(yè)后,直接進(jìn)入德勤審計(jì)師事務(wù)所(廣州)(全球第二大審計(jì)師事務(wù)所)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)咨詢與控制服務(wù)部門,工作三年后被獵頭公司推薦給了匯豐銀行。
“我的英語專業(yè)背景不僅幫助我比其他同學(xué)更快通過ACCA,更是幫助我從大學(xué)畢業(yè)生所能找到的工作的*6點(diǎn)作為起點(diǎn),我的出色的綜合能力(語言+國際會(huì)計(jì)+西方戰(zhàn)略管理)讓我在國際高端財(cái)經(jīng)領(lǐng)域的工作游刃有余。”
——Mr. James Wu, ACCA, 現(xiàn)為GE(通用電器)金融公司大中華區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān),2002年畢業(yè)于上海外國語大學(xué)英語系。大學(xué)通過ACCA九門課程,畢業(yè)后因?yàn)锳CCA直接進(jìn)入AIG(美國保險(xiǎn)集團(tuán))財(cái)務(wù)部門工作,第二年,即升為財(cái)務(wù)經(jīng)理。三年后,進(jìn)入美國快餐巨頭的母公司美國某投資公司擔(dān)任亞太區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)(CFO)職務(wù)。
Q10:ACCA課程的難度到底怎么樣,適合什么樣英語水平的大學(xué)生學(xué)習(xí)?
A10:ACCA的課程從難易程度來講,是階梯式的?;A(chǔ)階段F1-F3,學(xué)名又叫‘Knowledge“階段,就是從零開始的會(huì)計(jì)和管理學(xué)科的ABC,沒有任何專業(yè)知識(shí)背景,理論上講:只要具有高中畢業(yè)以后的英語水平的學(xué)員是可以開始學(xué)習(xí)ACCA的(因?yàn)?9階段涉及到的會(huì)計(jì)類和管理類的單詞都是基礎(chǔ)階段的,比如說Financial Statement—財(cái)務(wù)報(bào)表,Assets-資產(chǎn))都非常容易理解。并且高頓網(wǎng)校的講師在講到這些涉及到財(cái)務(wù)和會(huì)計(jì)類的專業(yè)詞匯的時(shí)候一定會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)其專業(yè)意思并將其翻譯成準(zhǔn)確的中文意思(我們的課程都是中英雙語授課,主要也是為了照顧參差不齊的英語水平)。并且*9階段的課程全部是(幾乎全部是)選擇題的考試形式,所以客觀題目占的分?jǐn)?shù)很高,將近占到90%(也就是說,靠記憶和簡(jiǎn)單理解部分的分?jǐn)?shù),一定有一個(gè)固定并且正確的答案的分?jǐn)?shù)比例高達(dá)90%)。接受過三年高中選擇題千錘百煉的同學(xué)做這個(gè)ACCA最初級(jí)的課程的選擇題簡(jiǎn)直就是”A PIECE OF CAKE“---小菜一碟!另外,這三門課程里面,F(xiàn)1稍微難些,因?yàn)槭羌兇饫碚擃}目。另外兩門課程分別有接近80分是考計(jì)算的,中國學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)好,計(jì)算特別快,所以基本上*9階段我們合作伙伴貴州財(cái)經(jīng)學(xué)院和對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、蘇州大學(xué)學(xué)員ACCA課程F2和F3的及格率都是百分之百,F(xiàn)1也可達(dá)到98%左右。(一般一個(gè)班只有一兩個(gè)學(xué)生差那么幾分就通過)。
第二階段的課程有六門(F4--F9),知識(shí)方面也是循序漸進(jìn)的。兩門純粹考理論的F4和F8,沒有任何的計(jì)算。其中F4是以大量的記憶為主的(因?yàn)槭欠煞矫娴恼n程)。所以,非常具有記憶的性質(zhì)(法律條文相對(duì)來說要的是語言的嚴(yán)謹(jǐn)),但是F4這個(gè)課程的考試相當(dāng)有規(guī)律,高頓網(wǎng)校的講師特別會(huì)猜題,基本上可以猜題百分之八十。所以,考生在考前都能夠重點(diǎn)復(fù)習(xí)高頓網(wǎng)校講師的猜測(cè)題目,極大程度降低了大家的工作量。F8的課程和F4很相像,因?yàn)閷徲?jì)也是強(qiáng)調(diào)程序和方法,以及流程圖表的。所以,學(xué)習(xí)方法基本類似。講師猜題準(zhǔn)確度也很高。
F5、6、7、9都是計(jì)算部分占比較大比例的考試科目。中國學(xué)生向來喜歡計(jì)算題--一是做題的速度很快,貳是準(zhǔn)確度很高。所以第二階段課程平均通過率是百分之七十左右。
ACCA P階段的課程是專業(yè)界段的課程,對(duì)大家綜合應(yīng)用英語的能力提出了新的挑戰(zhàn)。其中三門課程是偏計(jì)算的(P2、P4、P5),只有P1和P3的計(jì)算量較少。因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了九門課程的學(xué)習(xí),當(dāng)然英語水平和綜合應(yīng)用的能力已經(jīng)提高很快了,不會(huì)再害怕P階段了。
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