雖每個(gè)人的成功都有不同的表現(xiàn)形式，成功的模式和道路并不可復(fù)制。
　　與吳智敏的談話從聊起李開復(fù)的《世界因你而不同》一書開始，作為IT專業(yè)出身、有著獨(dú)立自主的思想見解與運(yùn)籌帷幄處事風(fēng)格的他表示非常喜歡此書；而在談話間，不難發(fā)現(xiàn)吳智敏比90后的同齡人更睿智、沉穩(wěn)。深圳大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生、ACCA（特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)）學(xué)員、深圳大學(xué)模擬聯(lián)合國社團(tuán)主席；一人分飾數(shù)個(gè)角色不罕見，但難得的是他還能將所有的角色演得出色、漂亮：連續(xù)3年獲得獎(jiǎng)學(xué)金并以全系專業(yè)平均績點(diǎn)前幾名的優(yōu)等成績畢業(yè)，大四上學(xué)期時(shí)已經(jīng)通過ACCA的10余門考試且在大三勇奪ACCA就業(yè)力大比拼活動(dòng)的華南區(qū)冠軍榮譽(yù)，代表深圳大學(xué)參加2011年在新加坡舉辦的世界模擬聯(lián)合國大會(huì)并受邀作為2012年亞太模擬聯(lián)合國大會(huì)執(zhí)行委員等。通過交談，發(fā)現(xiàn)其成功之處在于他的所有選擇并不盲目、不沖動(dòng)，都是認(rèn)真選擇的結(jié)果，這種認(rèn)真的態(tài)度也推動(dòng)著他在各方各面上獲得成功；而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。
　　1、四年前，作為一位剛進(jìn)入象牙塔的學(xué)生，對(duì)自己的大學(xué)生涯有怎樣的規(guī)劃？期間，為何會(huì)選擇考取與自己專業(yè)并不相關(guān)的ACCA呢？
　　我認(rèn)為人生除了live your life（過一生）之外，更重要的是lead your life（[*{c}*]你的一生）。當(dāng)我在高三畢業(yè)報(bào)考專業(yè)時(shí)，便對(duì)將來大學(xué)所設(shè)專業(yè)及其相應(yīng)的課程乃至畢業(yè)后的發(fā)展方向有了大致的了解；結(jié)合自身的興趣及今后職業(yè)道路的規(guī)劃，我*9志愿報(bào)考了深圳大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，第二志愿計(jì)算機(jī)學(xué)院，但因成績的原因被后者錄取。然而，當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，必定會(huì)為你打開一扇窗；進(jìn)入大學(xué)，雖攻讀計(jì)算機(jī)專業(yè)，但我天生對(duì)數(shù)字敏感，對(duì)財(cái)會(huì)擁有濃厚興趣，所以心中不懈向往。
　　隨著財(cái)會(huì)專業(yè)資格在校園的風(fēng)靡與普及，我也對(duì)其中的數(shù)個(gè)國內(nèi)外證書進(jìn)行了一番了解，如CICPA（中國注冊會(huì)計(jì)師）、ACCA等；繼而，從一些會(huì)計(jì)論壇了解到ACCA資格的持證者目前國內(nèi)較少，只有4000多名，含金量肯定是很高的，對(duì)其產(chǎn)生好感。通過深入的查詢，了解到ACCA優(yōu)點(diǎn)多多：1、入門門檻不會(huì)太高，對(duì)報(bào)考者并無專業(yè)限制；2、知識(shí)架構(gòu)全面完整，對(duì)于非財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生，即便毫無專業(yè)背景也可通過全方位學(xué)習(xí)了解財(cái)務(wù)領(lǐng)域所有知識(shí)與技能；3、知名度高，一提及國際財(cái)會(huì)資格，大多會(huì)首先想到ACCA。當(dāng)然，不乏某些因顧慮ACCA對(duì)英語能力要求高而一直在門外猶豫徘徊者，但我通過參考ACCA過往考題和書籍，感覺其難度還可以接受，所以便選擇了它。
　　在選擇了ACCA之后，一開始也有過些許迷茫，認(rèn)為ACCA與自己所學(xué)的專業(yè)距離較遠(yuǎn)、相關(guān)程度較低，但在大二實(shí)習(xí)期間便顛覆了這一稚嫩的想法。當(dāng)時(shí)我在一家法資企業(yè)擔(dān)任項(xiàng)目助理一職，主要負(fù)責(zé)協(xié)助該企業(yè)ERP（企業(yè)資源計(jì)劃）的系統(tǒng)實(shí)施工作，而此系統(tǒng)中非常重要的模塊就是財(cái)務(wù)的成本控制、財(cái)務(wù)流程、預(yù)算流程等，除需與編程的技術(shù)人員合作之外，還需與財(cái)會(huì)部門的專業(yè)人士溝通；當(dāng)時(shí)恰好已通過了ACCA基礎(chǔ)階段的考試，對(duì)財(cái)會(huì)專業(yè)的知識(shí)有了一定的掌握，這使得無論在和實(shí)施顧問的交流上，還是理解并傳達(dá)公司員工對(duì)ERP系統(tǒng)的具體需求等，都更加地得心應(yīng)手；因此我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)和ACCA的理解是從兩個(gè)毫不不相關(guān)的專業(yè)到兩個(gè)能給我?guī)韺?shí)際幫助的相得益彰的知識(shí)體系。很慶幸當(dāng)時(shí)的選擇，當(dāng)然，也更加堅(jiān)定了我繼續(xù)學(xué)習(xí)ACCA的目標(biāo)和決心。
　　2、在學(xué)習(xí)ACCA的過程中，是否有難以忘卻的經(jīng)歷呢？是否有想過中途放棄？后來又是怎樣從困境中走出來的？如何在不斷的付出中找到繼續(xù)前進(jìn)的支點(diǎn)呢？
　　對(duì)一名在校大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)與興趣發(fā)展的全面化所帶來的*5難題便是個(gè)人的時(shí)間管理與分配問題。ACCA的教學(xué)大綱是金字塔型的架構(gòu)，隨著知識(shí)掌握循序漸進(jìn)的深入，需要投入在學(xué)習(xí)上的時(shí)間和精力便越來越多；可是我非常鐘愛大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國社團(tuán)等，這些都需要時(shí)間；此外，本身就讀的計(jì)算機(jī)專業(yè)，課業(yè)繁多。
　　面對(duì)這種種事情，我盡力去平衡并進(jìn)行優(yōu)先排序，而排序的*5難題在我看來就是如何去保持好的心態(tài)和態(tài)度。因?yàn)锳CCA的課程設(shè)置是在十年內(nèi)通過14門的考試，因此每當(dāng)事情接踵而至?xí)r，只要想到ACCA有十年的時(shí)間供自己完成，借口和惰性就隨之而來。印象尤為深刻的是在2012年參加ACCA就業(yè)力大比拼活動(dòng)期間，當(dāng)時(shí)華南區(qū)比賽日程與學(xué)校的考試時(shí)間及ACCA的考試時(shí)間非常接近，同時(shí)我還接到前往曼谷參加亞太模擬聯(lián)合國大會(huì)執(zhí)行委員準(zhǔn)備會(huì)議的通知；當(dāng)學(xué)業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、ACCA的學(xué)習(xí)同時(shí)來臨，我突然感覺自己非常倦怠，無法同時(shí)支撐起如此多活動(dòng)，萌生了取舍的念頭。
　　意志力最薄弱的時(shí)候，回想起自己當(dāng)年剛?cè)胄r(shí)也遇到過不少的困難，大一選擇學(xué)習(xí)ACCA時(shí)別人的不解和不看好反而使自己更加有決心、有拼勁，而兩年后卻開始想著要放棄。此時(shí)反思如果放棄了ACCA的學(xué)習(xí)，將意味著失去今后職業(yè)規(guī)劃中非常重要的一部分，這是我不愿意見到的，所以覺得無論如何都要咬牙堅(jiān)持。當(dāng)時(shí)剛結(jié)束ACCA就業(yè)力大比拼華南區(qū)半決賽，從廣州回到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)差不多晚上11點(diǎn)，沒有遲疑，打開電腦，耐心地將接下來的一個(gè)個(gè)任務(wù)往日歷上填，密密麻麻，但卻給了我更多的頭緒和逐個(gè)攻破的信心。很幸運(yùn)，所有的辛苦都得到回報(bào)，在ACCA就業(yè)力大比拼華南區(qū)的決賽上我奪得了冠軍，同時(shí)那次ACCA的3門考試全部通過，而模擬聯(lián)合國小組委員的比賽也進(jìn)行得非常順利。
　　3、非財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生卻能在大學(xué)時(shí)期進(jìn)行至P階段考試，實(shí)屬了得，能與我們分享一下你的學(xué)習(xí)和備考經(jīng)驗(yàn)么？
　　學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人的意義不一，故學(xué)習(xí)的方法也有很多種；許多同學(xué)選擇參加ACCA方向班或課外培訓(xùn)班，但我從小比較崇尚自由的學(xué)習(xí)方式，不太喜歡別人在學(xué)習(xí)的過程中過于施壓給自己，所以我一直自學(xué)。在ACCA的認(rèn)可學(xué)習(xí)伙伴中選擇了BPP的教材，外加一本練習(xí)本還有opentuition.com網(wǎng)站上的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)分享。
　　從完成了ACCA的10門課程到現(xiàn)在，我覺得ACCA沒有捷徑；其知識(shí)體系的全面、教學(xué)大綱的逐層深入，每次考試都會(huì)覆蓋所有知識(shí)點(diǎn)。因此，考前將教材全部看完，是參加考試的必備條件。針對(duì)BPP的教材分享一個(gè)小竅門，BPP教材的前幾頁的內(nèi)容都是該課程的概要以及知識(shí)點(diǎn)的囊括，可根據(jù)其中所羅列的內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)核查，對(duì)比自己在學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)中所缺失或疏忽的要點(diǎn)，然后再根據(jù)這些要點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，接著再做練習(xí)冊的模考習(xí)題。另外，也要根據(jù)學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)內(nèi)容的不一而進(jìn)行分門別類、量體裁衣，如對(duì)于一些新知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，我會(huì)選擇在精神狀態(tài)及效率較高的早晨進(jìn)行。如在備考階段，我對(duì)自己的要求是每天閱讀50頁教材內(nèi)容，因ACCA的知識(shí)點(diǎn)大多實(shí)踐性較強(qiáng)，較容易記憶和理解；當(dāng)然其中不乏有些比較理論性的內(nèi)容，如F4（公司法與商法），F(xiàn)7（財(cái)務(wù)報(bào)告），P1（公司治理，風(fēng)險(xiǎn)管理及職業(yè)操守）中涉及到法律法規(guī)、職業(yè)道德的需背誦的內(nèi)容，則需要在精神狀態(tài)較好的時(shí)段下進(jìn)行。
　　剛開始考前幾科時(shí)，會(huì)有一些不適應(yīng)，但考多幾科便有感覺了；考試前一定對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)掌握并了解，臨考前多翻書，加深自己的印象和記憶便可。ACCA是一個(gè)很長的學(xué)習(xí)過程，這個(gè)“長”并不僅僅在于14門考試的通過，因?yàn)橥瓿闪丝荚嚥⒉坏扔谥R(shí)攝取的結(jié)束，恰恰是更深入的融會(huì)貫通，所以平和謙卑及鍥而不舍的心態(tài)非常重要。
　　4、在2012年ACCA就業(yè)力大比拼中勇奪華南區(qū)冠軍，繼而收到10多家雇主為你拋來的就業(yè)橄欖枝，你將來的事業(yè)目標(biāo)是什么？
　　即將離開校園，投入職場，但學(xué)習(xí)是終生的過程，希望能在不久的將來盡快完成ACCA的全科考試，當(dāng)然，通過ACCA的學(xué)習(xí)，也能更好地推進(jìn)今后的工作，相輔相成。
　　我認(rèn)為無論是在大學(xué)還是在職業(yè)生涯規(guī)劃抑或是在人生的道路上，導(dǎo)師的選擇是非常重要的。從工作上的導(dǎo)師滲透發(fā)展到生活中的導(dǎo)師，這一點(diǎn)在專業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所里體現(xiàn)得特別明顯；同時(shí)，專業(yè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所人際關(guān)系較為簡單，在專業(yè)知識(shí)技能與職業(yè)前景人生規(guī)劃都有清晰的要求，也能看到未來的道路的，于個(gè)人而言，我更加傾向于去四大；當(dāng)時(shí)我選擇了德勤的ERS（企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理部門），此部門的工作恰好結(jié)合了我本科專業(yè)計(jì)算機(jī)的內(nèi)容以及ACCA財(cái)會(huì)知識(shí)的內(nèi)容，如內(nèi)部審計(jì)、外部計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)、流程風(fēng)險(xiǎn)分析，還有例如巴塞爾協(xié)議、金融機(jī)構(gòu)風(fēng)險(xiǎn)管理等。我覺得學(xué)以致用非常重要，所以我也希望在德勤待越久越好。當(dāng)然，除了在工作上的成長和進(jìn)步外，我期愿不久的將來自己也能成為別人在工作上或者生活上的導(dǎo)師，因?yàn)樵谖覀儗W(xué)習(xí)ACCA的過程中，ACCA大家庭的很多師兄師姐都會(huì)毫不吝嗇地分享、引導(dǎo)和幫助有需要的學(xué)生，我自己也受益匪淺。在我看來，事業(yè)成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)不僅是取得輝煌的成就，還應(yīng)包括在別人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)發(fā)展的過程中給予*5的幫助，這應(yīng)該也是ACCA大家庭能夠一直蓬勃發(fā)展的重要原因之一。
　　5、有什么想對(duì)今后學(xué)習(xí)ACCA的學(xué)弟學(xué)妹們說的？
　　1、堅(jiān)持；
　　2、保持開放性的學(xué)習(xí)心態(tài)；不要限制于ACCA的知識(shí)架構(gòu)，而是通過所學(xué)到的ACCA知識(shí)作為接口，向外延伸，將知識(shí)點(diǎn)觸類旁通、融會(huì)貫通，學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)并非掌握答案，而是在不斷的實(shí)踐中學(xué)會(huì)應(yīng)用；
　　3、嚴(yán)格的執(zhí)行能力，不為自己找借口。
　　人的一生將遇到并面臨各式各樣的選擇題，成敗也因此而生。雖每個(gè)人的成功都有不同的表現(xiàn)形式，成功的模式和道路并不可復(fù)制；但無可厚非，成功的人都有一點(diǎn)共性，那就是做更好的自己，并把更好的自己呈現(xiàn)出來。“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒有你。讓兩者的不同*5，就是你一生的意義。”吳智敏在這有他的世界不斷地選擇、前進(jìn)、創(chuàng)造，我們都應(yīng)該相信，面對(duì)今后的每一次選擇，他將更加坦然與從容。抓住一切去探尋人生的意義，總有一天，世界也將因你不同。
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