隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的不斷深入，國(guó)家、市場(chǎng)以及企業(yè)都處在發(fā)展與轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，各行各業(yè)都迫切需要具備專業(yè)能力的商科復(fù)合型人才，能夠幫助國(guó)家、市場(chǎng)以及企業(yè)推動(dòng)組織的持續(xù)性發(fā)展。在國(guó)家層面，已將高等商科人才列為經(jīng)濟(jì)社會(huì)重點(diǎn)領(lǐng)域的急需緊缺人才。
全新ACCA備考資料+考綱解析
已有2435人領(lǐng)取
免費(fèi)領(lǐng)取
ACCA研修班作為面向大連海事大學(xué)全校學(xué)子招生的特色班級(jí)，鼓勵(lì)學(xué)生一方面在學(xué)期內(nèi)學(xué)好自己的專業(yè)課程（學(xué)歷教育），另一方面學(xué)好專業(yè)的資格證書（職業(yè)教育）。ACCA研修班特聘實(shí)操經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀講師，同時(shí)涵蓋商科熱門就業(yè)崗位實(shí)訓(xùn)及實(shí)習(xí)。旨在幫助學(xué)生掌握財(cái)經(jīng)領(lǐng)域極具權(quán)威的職業(yè)資格證書的知識(shí)體系，讓學(xué)生在未來升學(xué)或求職時(shí)能夠脫穎而出。
ACCA研修班在結(jié)合ACCA知識(shí)體系同時(shí)為學(xué)員提供“PACE”四大板塊教學(xué)實(shí)踐，助力學(xué)員邁向無限未來。
一、ACCA簡(jiǎn)介
特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師公會(huì)
(The Association of Chartered Certified Accountants,簡(jiǎn)稱ACCA)，是當(dāng)下中國(guó)最具有含金量的財(cái)務(wù)、金融及管理領(lǐng)域資格證書之一。在全球范圍內(nèi)，ACCA被公認(rèn)為是“高端財(cái)經(jīng)商業(yè)領(lǐng)域的通行證”。
ACCA在全球的認(rèn)可雇主企業(yè)近7300家，覆蓋事務(wù)所、金融服務(wù)、科技等眾多500強(qiáng)企業(yè)，這些企業(yè)在同等條件下會(huì)優(yōu)先錄取ACCA學(xué)員。上海、廣州、深圳、大連等城市把ACCA列入高端人才引進(jìn)計(jì)劃。
ACCA研修班二、ACCA知識(shí)體系
財(cái)經(jīng)商科的發(fā)展離不開基礎(chǔ)底層邏輯與扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，ACCA適配大學(xué)生本科階段教育，在全國(guó)180+高校開設(shè)ACCA專業(yè)及研修班，培養(yǎng)未來商業(yè)精英。
三、科目介紹
1.應(yīng)用知識(shí)階段（F1-F3）
2.應(yīng)用技能階段（F4-F9）
3.戰(zhàn)略專業(yè)階段（P階段）
四、ACCA研修班人才培養(yǎng)方案
ACCA研修班是面向大連海事大學(xué)全體在校生招生的復(fù)合型商科人才培養(yǎng)項(xiàng)目，依托ACCA課程培養(yǎng)體系，結(jié)合商業(yè)分析，500強(qiáng)管培生，管理咨詢，四大審計(jì)師四個(gè)PBL項(xiàng)目制教學(xué)及實(shí)習(xí)等實(shí)踐內(nèi)容，打破專業(yè)限制，培養(yǎng)復(fù)合型商科人才。聘請(qǐng)來自上財(cái)、中大等27家高校學(xué)術(shù)專家作為指導(dǎo)委員會(huì)學(xué)術(shù)導(dǎo)師；四大、知名投資銀行等眾多名企高管作為職業(yè)發(fā)展委員會(huì)職業(yè)導(dǎo)師。
●培養(yǎng)目標(biāo)：具備學(xué)科思維與職業(yè)思維的復(fù)合型人才
●適合人群：對(duì)財(cái)經(jīng)商科領(lǐng)域感興趣的23級(jí)在校學(xué)生，不限制專業(yè)
●內(nèi)容核心：ACCA+實(shí)踐
ACCA研修班旨在培養(yǎng)財(cái)經(jīng)商科領(lǐng)域的高端職業(yè)人才——涉及四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所，500強(qiáng)企業(yè)，咨詢公司，金融機(jī)構(gòu)等頭部企業(yè)，培養(yǎng)具有前瞻視野的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、具備商科經(jīng)營(yíng)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐能力的綜合型人才，助力學(xué)員實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
高頓教育
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