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作為一名ACCA會員，也作為一名長期奮戰(zhàn)在ACCA教學實踐第一線的講師，有很多關于ACCA考試和如何正確應對考試成績的想法和經驗想和我們的廣大學員分享，我希望這些想法和經驗能夠在未來的ACCA考試和職業(yè)生涯中能夠幫助大家。
結構簡介：建議通篇閱讀！
第一，我想說一下高分通過F1-F3的學員應該如何擺正心態(tài)。
高分是你們的智慧和努力的結果，這是值得肯定的。但是，F(xiàn)1-F3高分通過的同學千萬不要驕傲！也不要產生對于ACCA考試的誤解！畢竟F1-F3是基礎課程，是ACCA學習漫長道路上的第一步。后面還有專業(yè)階段的課程等著你們。你們千萬不要松懈，放松對自己的要求，這是很危險的。
所以，今天我還是想向高分通過F1-F3的學員說上一句話：“你不要驕傲，繼續(xù)努力呀！”
第二，我想說一下低分飄過F階段的學員們如何擺正心態(tài)。
其實我們有相當大的一部分學員是以考前突擊的形式通過F階段的考試的。最后，往往低分飄過。首先，我必須承認能通過考試畢竟是好事，但是其實讓我比較擔憂的正是你們這部分學員。主要是擔心你們會對ACCA考試產生誤解，以為自己的小聰明加上突擊在加上運氣就能通過ACCA考試，我還是那句話，后面還有專業(yè)課程在等著你們呢。
之前，我的F8班上有一名學員，本身的基礎還不錯新加坡南洋理工畢業(yè)，后來選擇了學習ACCA課程。其實在我的教學理念里，是沒有突擊這個概念的，學習是一個堅持不懈，循序漸進，步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，水到渠成的過程。所以上課的時候我經常說不要耍小聰明，不要搞突擊。不要以為F階段是混過的（有的時候莫名其妙就過了），P階段也能混過。
不過這個F8的學員沒聽進去我的話?？荚嚦煽兂鰜硪院?，她給我發(fā)短信，說：“孫老師，我太幸運了，F(xiàn)階段的幾門課程都是剛剛好低分飄過，F(xiàn)8考了50分。哈哈”。我當時看到她的短信更多的不是高興而是無奈?；亓怂粭l短信，原文如下，我回短信說：“恭喜你通過考試，但是你要明白，出來混早晚要還的，幸運女神不能總是伴你左右！”
很多同學看到我的這條回信，可能都覺得孫老師是一個不通情理，說話刻薄的人。沒錯，我還就是一個直來直去的人！而且我還就告訴你們，我見過Fail的學員比你們見過的人都多！所以要信我說的話。
第三，我想說一下全科通過ACCA考試的學員如何擺正心態(tài)。
就算你們全科通過了ACCA，我只想對你們說，漫漫人生路才剛剛開始！希望你們在今后的工作中，展現(xiàn)出一個專業(yè)財務人員應該具備的基本素養(yǎng)：正直、客觀、專業(yè)、認真、勤奮、謙虛、謹慎。把你們所學的專業(yè)知識更好的服務于雇主、服務于客戶，為社會做出專業(yè)財務人員應有的貢獻，同時實現(xiàn)自己的社會價值。做一名合格的ACCA會員。取得人生中更大的成就！
第四，我想說一下考試Fail的同學如何擺正心態(tài)。
針對“掛科”的同學我想“分門別類”的談一下。但是對于所有Fail的學員，我想和你們先說幾句話，我們要認識到，F(xiàn)ail不是好事，但也絕對不是壞事。Fail本身沒有好壞，只是一個行為結果。我們需要的只是坦然面對，正確處理。一旦處理得當那么Fail還是能帶來好的許多好的結果的！首先，F(xiàn)ail讓我們能夠更好的認識自己認清自己！找到自己的長處和短處，總結出適合自己的學習方法。
其次，面對Fail能培養(yǎng)我們的堅強性格和不服輸?shù)男拍?！既然選擇了ACCA就不要放棄，你們要記住，經不起失敗的人，不論學什么結果必定還是失?。∫獙W會戰(zhàn)勝自己！要培養(yǎng)自己永不言敗的堅毅性格！
接下來，我就“分門別類”的談談各種“掛科”的原因和正確的應對方式吧。請各位學員“對號入座”。
第1類，“自視甚高”型Fail學員。
此類學員心理及行為特點：覺得自己和其他人不同，覺得自己比其他人都聰明，認為智商是最重要的，只要聰明就可以代替努力。上課時不聽講（主要是他們認為老師沒他聰明），下課不按照老師的方法復習（主要是他們認為，他們自己的方法最好）。其實，說句心里話，針對這種類型的Fail學員，我只想對你們大聲的說句：“活該！咎由自??！”
正確應對方式，要擺正學習心態(tài)！“人外有人，天外有天”，你們覺得自己聰明！你能比愛因斯坦還聰明？！就算你和愛因斯坦老人家一樣聰明，你們也不要忘記他老人家的名言“成功來自1%的靈感和99%的汗水！”把自己“歸零”，什么時候你們覺得自己很普通，很無知，虛心學習，努力付出的時候才是你們真正走向成功的開始！
第2類，“大忙人”型Fail學員。
此類學員的心理及行為特點：1.如果是在職人員總是說工作忙。2.如果是在校生就說課多3.已婚的就說要帶孩子?？傊褪菦]時間學習，遲到早退，甚至曠課行為屢屢發(fā)生。
正確應對方式，首先你們要清楚，既然已經選擇了學習ACCA就要有戰(zhàn)勝一切困難的心理準備！天下沒有免費的午餐，我們的幸福掌握在自己的手中！針對以上的情況，我希望大家能學會合理利用時間。說句實話，我們活在這世上，誰不忙，誰不累呀。
毛澤東曾經寫過一篇文章專門談如何學習，其中首先就談到如何“擠時間”，我們不要奢望能集中學習了（本身突擊法也不是我贊成的），我們的時間都是零碎的，但是零碎的時間加起來就是整塊的時間，比如說，早上上廁所的時間，上下班等車的時間，上下班在車上的時間，中午歇息的時間，晚飯后到睡前的時間，等等。就拿上下班在車上的時間說吧，我上下班在地鐵上的時間接近1個半小時。
這一個半小時，你聽歌也就過去了，玩游戲也就過去了，那為什么不看看書呢？除了，善于利用零碎時間，還要合理犧牲一下休息和娛樂的時間。成年人每天睡眠七個小時就足夠了。有一些沒有必要的交際和娛樂活動可以適當減少。
但是我強調，必要的交際和娛樂活動，還是要的。最后，就是提高讀書及學習的效率，保證上課時間是非常重要的，講師的講解和指導是可以大大減少學習時間可以減少好多彎路的。就像毛澤東說的：“擠時間就像往木板上釘釘子，木板看似沒有窟窿，但是我們用力釘釘子，釘子還是可以釘?shù)侥景謇锏摹?rdquo;所以只要有一顆學習的心，地球人是無法阻止我們學習的！
第3類，“極端不自信”及“知難而退”型Fail學員。
此類學員心理及行為特點：經常說自己基礎不好，自己笨，自己英語不好，自己反應慢，看書看不懂，聽課聽不懂，學習不進去，我沒有XXX聰明，我不是XX。
正確應對方式，首先要承認人和人之間智商之間是沒有多大差距。再次，毛澤東在談到讀書的時候說，古人管讀書叫“攻書”，為什么叫“攻書”呢，因為理解書的含義并不容易，我們要像“攻城”一樣的去“攻書”，要想對待敵人一樣的對待書，要把它攻克！要把它征服??！
很多同學你們在睡覺的時候，他在看書，你們在吃飯的時候，他在看書，你們在玩游戲聊天的時候，他在看書。他只是比較努力罷了，僅此而已。所以大家不要光看賊吃肉，不看賊挨打！每一個成績好的人背后都是一步一個腳印走出來了，這個世界上沒有聰明不聰明人，只有努力不努力人！堅持不堅持的人！
所以現(xiàn)在我感謝，我不是智商高的聰明人，不然我將錯過美好的堅持和奮斗的歲月！沒有感受過極致痛苦的人生是蒼白的人生！
第4類，“認真努力”型Fail學員。
此類學員心理及行為特點：上課認真聽講，下課認真學習，比較努力，學習態(tài)度也比較端正。按理來說這類學員應該不會掛科，但是，我相信，每個結果的背后肯定是有原因的！
正確應對方法：
1.不要對自己喪失信心，要相信自己，肯定自己的努力！
2.你們可能已經非常的努力了，但是，努力的還是不夠！你們要知道考官不相信眼淚！我也不相信眼淚！我相信你還可以更努力，你一定可以做的更好！如果你已經對自己狠到我在第3類Fail學員里舉例的努力刻苦程度。你可以用下面的應對方法3.
3.建議和任課老師溝通學習方法，改進和改正學習方法。
4.也可能是考試技巧出現(xiàn)了問題，可以參考第5類原因分析
第5類，“47、48、49，差一點通過”型Fail學員。
原因分析及應對：
1.先要看看自己是不是有第1類到第4類fail學員的影子。
2.極有可能是考試技巧有問題！
3.也極有可能是沒有做歷年真題缺乏練習。
4.建議和任課老師溝通學習方法，改進和改正學習方法。
第6類，“屢戰(zhàn)屢敗”型及Fail的終極形式“屢戰(zhàn)屢敗加47、49、49差一點通過”型Fail學員。
原因分析及應對：
先要看看自己是不是有第1類到第5類fail學員的影子。
總結，以上文章基本上涵蓋了考試結果的所有情況和應對方法，最后，還是希望大家能明白，Pass，F(xiàn)ail本身并無好壞，成績只是結果，關鍵是我們如何以平靜的心態(tài)去面對考試，去面對考試結果。不論Pass or Fail，我們都要真確應對！
