常言道：沒有優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)工程，何來萬丈高樓平地起？為幫助同學(xué)們解讀構(gòu)筑ACCA P階段的“基礎(chǔ)工程”，且聽中國區(qū)教育經(jīng)理韓莉莉女士為你細(xì)細(xì)道來。本次系列講座主要關(guān)注P2 Corporate Reporting和P3 Business Analysis的考試技巧，解析歷年考卷，并附有相關(guān)slides和recording，帶大家一起讀懂考官！
P3 Business analysis – 考試技巧
該部分將會(huì)幫助學(xué)員梳理考試大綱，關(guān)注重要的模型和考點(diǎn)以及不同知識(shí)模塊之間的聯(lián)系。詳細(xì)介紹考試中學(xué)員在答題過程中可能出現(xiàn)的誤區(qū)，并通過解析Q1 Dec 2007 (Question)(Answer)和 Q1 Dec 2010 (Question) (Answer) 的Requirements讓學(xué)員更好地把握包括模型選擇等在內(nèi)的考試技巧。
P3 Business analysis – 歷年考題解析
該部分將會(huì)詳細(xì)講解Q1 Dec 2009 (Question) (Answer) 和Q3 Dec 2011 (Question) (Answer)，帶領(lǐng)學(xué)員一起運(yùn)用模型, 剖析答題的思路，并向?qū)W員展示如何在答題時(shí)將財(cái)務(wù)信息和非財(cái)務(wù)信息完美結(jié)合，從而*5化考試分值。Slides Recording
P2 Corporate reporting –考試技巧
該部分將會(huì)和學(xué)員共同回顧考試的整體結(jié)構(gòu)和題型，梳理在考試中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)的高頻國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的確認(rèn)（recognition），計(jì)量（measurement）, 和應(yīng)用（application）。并且通過示范IAS 37，IFRS5，IAS23，和IAS16幫助學(xué)員迅速掌握答題技巧和要點(diǎn)。該講座曾經(jīng)在2016年9月考季推出，由于考試技巧方面沒有變化，因此依舊適用于12月考季。
P2 Corporate reporting –歷年考題解析
這個(gè)部分將會(huì)剖析Q1 June 2013 (question) (Answer)，和學(xué)員一起演練復(fù)雜結(jié)構(gòu)報(bào)表的合并，關(guān)注子公司在部分商譽(yù)（Partial goodwill）情景下的減值賬務(wù)處理。通過講解Q2 Dec 2010 (Question) (Answer) 幫助學(xué)員更好地理解和運(yùn)用IFRS 2 Share base payment （以股份為基礎(chǔ)的支付）。