機(jī)考功能
「我是否能在考試中查看他們的答題進(jìn)度？」
你在考試最后一道題目的界面上點(diǎn)擊“Next”，會(huì)顯示“Review”界面。可以讓你看到每一道題目的答題狀態(tài)，也可以挑選一些考題重新回答。考試各部分的總結(jié)界面將會(huì)對(duì)考試下一部分的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
 
「我是否可以在考試中使用剪切，復(fù)制和黏貼功能？」
你可以在同一個(gè)文字處理和電子表格答題區(qū)域中或者在草稿紙（Scratch Pad）中使用剪切，復(fù)制和黏貼功能。但是請(qǐng)注意你無(wú)法從一個(gè)答題區(qū)剪切，復(fù)制或黏貼至另一個(gè)答題區(qū)，也無(wú)法從草稿紙至答題區(qū)完成這些操作。
 
「我是否可以在主觀題答題區(qū)使用鍵盤(pán)快捷鍵？」
可以，你可以在F5-F9機(jī)考指導(dǎo)文件F5-F9 Guidance to CBE中找到詳細(xì)的可供使用的鍵盤(pán)快捷鍵。
「我如何獲取電子草稿紙(Scratch Pad)？」
點(diǎn)擊頂部工具欄的草稿紙按鈕即可獲得電子草稿紙。電子草稿紙只有學(xué)員選擇了才會(huì)顯示。但該功能不建議使用。考場(chǎng)上會(huì)提供紙質(zhì)草稿紙。請(qǐng)注意無(wú)論是紙質(zhì)還是電子草稿紙上的任何回答都不會(huì)進(jìn)行判分。
「我如何知道主觀題的總數(shù)量和要求（以及每個(gè)要求的分值）？」
每個(gè)部分的總結(jié)界面會(huì)確認(rèn)總共有多少道主觀題（比如說(shuō)2道或者3道）以及每道多少分值。在題目的上方會(huì)提示有多少個(gè)要求和案例/問(wèn)題相關(guān)。
 
「能否插入行或列并且調(diào)整高度和寬度？」
可以，這個(gè)問(wèn)題和文字處理題型有關(guān)。該項(xiàng)操作可以通過(guò)工具欄表格的菜單完成。
 
「因?yàn)槲冶容^傾向用T字賬戶(hù)編制現(xiàn)金流量表，因此能否在F7的機(jī)考中放置T字賬戶(hù)？」
就像在紙質(zhì)考試中一樣，你可以選擇任何布局來(lái)陳列他們的運(yùn)算過(guò)程。在要求用電子表格來(lái)完成現(xiàn)金流量表的題目中，可以用T字賬戶(hù)來(lái)陳列運(yùn)算過(guò)程
「在真實(shí)的考試中是否會(huì)彈出窗口提示你沒(méi)有查看整個(gè)的屏幕等？在考試中我是否被這些屏幕干擾？」
是的，真實(shí)考試中會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。這種設(shè)計(jì)旨在幫助你確保在跳轉(zhuǎn)至下一道題目之前，他們閱讀了整個(gè)試題和答題框，所以窗口彈出目的是提醒你。
 
「能否刪除主觀題中預(yù)先設(shè)定格式的答案？如果它們不小心刪除了，我該怎么辦？」
你可以刪除主觀題中預(yù)先設(shè)定格式的答案，但是可以點(diǎn)擊“Reset”按鈕將答題區(qū)域重新恢復(fù)至原始設(shè)置，將會(huì)顯示空白的預(yù)先設(shè)定格式的答案。他們也可以使用“Undo”功能恢復(fù)無(wú)意中刪除的內(nèi)容。
機(jī)考輔助/備考支持
「參加機(jī)考的我是否在考場(chǎng)會(huì)獲得一份紙質(zhì)的考題？」
不會(huì)，所有的題目都會(huì)顯示在屏幕上。但是，如果你有需要的話(huà)，會(huì)發(fā)放給你一份草稿紙做簡(jiǎn)單的運(yùn)算。
「整場(chǎng)考試中都會(huì)提供計(jì)時(shí)器嗎？」
計(jì)時(shí)器在屏幕上呈現(xiàn)考試的時(shí)長(zhǎng)。計(jì)時(shí)器將會(huì)出現(xiàn)在你閱讀考試操作指導(dǎo)期間，一旦閱讀考試操作指南的時(shí)間到了或者你點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)至*9個(gè)考試屏，計(jì)時(shí)器將自動(dòng)開(kāi)啟。考試計(jì)時(shí)器將會(huì)在整場(chǎng)考試中出現(xiàn)在屏幕上。
「我可否將自己的計(jì)算器帶入考場(chǎng)？」
可以，就像紙質(zhì)考試一樣學(xué)員可以使用自己的計(jì)算器，但是該計(jì)算器不能具有儲(chǔ)存或者顯示文本的功能。
「如果在考試中出現(xiàn)影響考試運(yùn)行的任何技術(shù)問(wèn)題（停電等），該怎么辦？」
和紙質(zhì)考試一樣，當(dāng)影響考試的情況出現(xiàn)應(yīng)急和例外政策將會(huì)啟用?？荚噷?huì)采用“脫機(jī)”形式，因此限制了技術(shù)故障。
 
▎本文作者為高頓財(cái)經(jīng)ACCA研究中心教研組，來(lái)源高頓網(wǎng)校。原創(chuàng)文章，歡迎分享，若需引用或轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源高頓網(wǎng)校。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注微信號(hào)(gaodunacca)，掌握最全面ACCA政策以及學(xué)習(xí)方法，更有在線(xiàn)小編為你解答各種困惑，會(huì)說(shuō)話(huà)的公眾號(hào)，你見(jiàn)過(guò)嗎？