中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試經(jīng)驗(yàn)分享：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙
2015中級(jí)會(huì)計(jì)職稱結(jié)束了，準(zhǔn)備參加2016年考試的考生一定想了解過了考生的經(jīng)驗(yàn)及技巧，畢竟站在巨人肩膀上才更有優(yōu)勢(shì)。所以，小編找來了高頓網(wǎng)校優(yōu)秀學(xué)員小Z，讓他將自己備考的經(jīng)驗(yàn)和技巧傳授給大家，希望大家都能取得一個(gè)好成績。
2015年的中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試，我以平均分80分的成績順利通過考試，完成了自己考前既定的目標(biāo)！今天在這里，跟大家分享我的考試經(jīng)驗(yàn)：
一、給自己設(shè)定一個(gè)較高的目標(biāo)——激發(fā)潛能、堅(jiān)定不移！
在考試之前，我給自己定下了平均80分的目標(biāo)，我知道有些考生的目標(biāo)是“60分萬歲、多一分浪費(fèi)、少一分白費(fèi)”，但往往結(jié)局卻是“跟及格近在咫尺，和證書遠(yuǎn)在天涯”，我身邊就有這樣血淋淋的例子，為了防止“意外”的發(fā)生，我覺得應(yīng)該把目標(biāo)定的高一點(diǎn)，因?yàn)槲覀儫o法控制考試出題的難度，考試就是一場遭遇戰(zhàn)，萬一我們遇上的考題 “偏、怪、難”怎么辦，如果我們只有60分的儲(chǔ)備戰(zhàn)斗力，遇上了這種“意外”，那就只有陣亡了，之前的努力準(zhǔn)備付諸東流，不是很可惜嗎？將目標(biāo)定高一點(diǎn)還有一個(gè)好處，就是考完后可以安安心心的逍遙快活，提前享受勝利的喜悅，不用像有些考生那樣，考完后對(duì)于成績公布是即期待又怕受傷害。
其實(shí)，在備考的過程中，我也動(dòng)搖過，頭腦中也閃現(xiàn)過“要不考個(gè)60分就得了，何必這樣太辛苦自己呢”之類的念頭，我想跟我一樣的在職考生應(yīng)該深有體會(huì)，有時(shí)工作忙累了一天，回到家只想倒頭就睡，周末朋友們的邀約，有時(shí)難免會(huì)讓我們分心，但慶幸的是，在最艱難的那段時(shí)間我頂了下來，每次一有動(dòng)搖的念頭我就馬上否定這些消極反應(yīng)，堅(jiān)定的告訴自己“我可以！只要再努力一點(diǎn)點(diǎn)、再堅(jiān)持一下下，就是一片海闊天空！”就是這樣積極的心理暗示，幫助我順利的通過了臨考前的那段心理掙扎期，也讓我的心理素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
二、越早學(xué)習(xí)就越占據(jù)主動(dòng)——提前準(zhǔn)備，多輪錘煉！
我有個(gè)同學(xué)，在考前2個(gè)月才開始準(zhǔn)備，可能是仗著自己是會(huì)計(jì)專業(yè)的，并且正從事會(huì)計(jì)工作，殊不知考試和實(shí)務(wù)是有區(qū)別的，而且工作上知識(shí)的涉及面比考試要窄得多，最后這位同學(xué)會(huì)計(jì)考了59分，導(dǎo)致前一年已經(jīng)通過的財(cái)務(wù)管理也得重新來過，真的很可惜！如果能提前準(zhǔn)備，遇到問題及時(shí)解決的話，就不會(huì)帶著這份悔恨明年再戰(zhàn)了。
我是從年初開始準(zhǔn)備的，其實(shí)也不算早，離考試只有不到5個(gè)月的時(shí)間，所以考前那一個(gè)月我感覺時(shí)間特別緊張，建議大家可以從考試前一年的國慶節(jié)后就開始準(zhǔn)備，越多的時(shí)間準(zhǔn)備，就越能占據(jù)主動(dòng)，也可以減少工作生活中突發(fā)事件對(duì)備考計(jì)劃的影響。
另外，*9遍學(xué)習(xí)時(shí)切忌拖泥帶水，有些朋友*9遍學(xué)習(xí)時(shí)為了打好基礎(chǔ)，進(jìn)度太慢，其實(shí)這有點(diǎn)得不償失，打好基礎(chǔ)的出發(fā)點(diǎn)是沒錯(cuò)的，但若只考慮打好基礎(chǔ)，完全不顧及其他因素，最后的效果也許會(huì)事與愿違，理由很簡單，人的記憶力是有限的，不可能所有的知識(shí)點(diǎn)都過目不忘，而且中級(jí)考試重在考察知識(shí)的廣度，因此采用多輪鞏固的備考戰(zhàn)術(shù)才是明智之舉，很多的知識(shí)點(diǎn)*9次接觸時(shí)可能無法理解，但第二遍、第三遍后也許就能領(lǐng)悟其中的奧秘了。
對(duì)于在職考生，高頓網(wǎng)校中級(jí)會(huì)計(jì)職稱普通班、習(xí)題班、VIP班一定要聽，這就至少三輪，再加上考前最后一段時(shí)間的錯(cuò)題溫習(xí)和模擬試題，差不多有四、五輪的學(xué)習(xí)，越到后面，完成一輪的時(shí)間應(yīng)該越快。同時(shí)，要合理安排好時(shí)間，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，只會(huì)制定計(jì)劃，不能完成計(jì)劃的人，也注定了無法取得大的成就。
三、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法——在理解的基礎(chǔ)上記憶！
學(xué)習(xí)方法確實(shí)是因人而異的，所以我們必須要找到適合自己的。在高頓網(wǎng)校學(xué)習(xí)為我節(jié)約了來回奔走于實(shí)體培訓(xùn)班的時(shí)間，仔細(xì)算算這可是一筆不小的“時(shí)間收入”；高頓網(wǎng)校還可以讓我根據(jù)知識(shí)掌握程度選擇性的聽課，沒消化的地方可以反復(fù)聽，已經(jīng)掌握的知識(shí)甚至可以跳過，直接通過做練習(xí)來鞏固；高頓網(wǎng)校題庫更是個(gè)智能模擬戰(zhàn)場，課后作業(yè)、基礎(chǔ)班練習(xí)、習(xí)題班練習(xí)、模擬試題步步推進(jìn)，通過多環(huán)節(jié)的演練，在鞏固了知識(shí)的同時(shí)，提升了應(yīng)試的技巧水平，自動(dòng)歸集錯(cuò)題及收藏經(jīng)典習(xí)題的功能也展現(xiàn)了實(shí)體培訓(xùn)無法比擬的優(yōu)勢(shì)。
四、養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣——會(huì)讓你受益一生！
