中級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)學(xué)了就忘,說(shuō)的是不是你?有的考生反饋:“沒(méi)錯(cuò),是我本人了”。其實(shí),很多考生在備考時(shí)都很難避免知識(shí)點(diǎn)的遺忘,容易掉進(jìn)一些誤區(qū)。想要及時(shí)規(guī)避,那就快來(lái)看看這些誤區(qū)中有沒(méi)有你的影子?

中級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)

一、死記硬背

死記硬背就是不加思考地重復(fù)多次,直到在大腦中留下印象。它不需要理解,也不講究記憶方法和技巧。往往會(huì)把記憶內(nèi)容相互混淆,久久不能記住。當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容雜亂無(wú)章,或者考生不想花時(shí)間去梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容和意義時(shí),往往會(huì)采用死記硬背的方式。但是針對(duì)中級(jí)會(huì)計(jì)龐大的知識(shí)體系,大量知識(shí)死記硬背的效果并不好。

二、沒(méi)有知識(shí)結(jié)構(gòu)

在學(xué)習(xí)中建構(gòu)一定的知識(shí)結(jié)構(gòu)是非常重要的。如果沒(méi)有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),再多的知識(shí)也只能變得支離破碎,發(fā)揮不出應(yīng)有的效果。有的考生章節(jié)練習(xí)表現(xiàn)得很好,但是一進(jìn)行完整的試卷模擬就不行了。原因是他們腦海中沒(méi)有形成良好的知識(shí)體系,關(guān)于知識(shí)點(diǎn)的架構(gòu)是沒(méi)有支撐的。這類考生不及時(shí)對(duì)所學(xué)內(nèi)容和章節(jié)間內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和梳理,使知識(shí)基本處于“游離狀態(tài)”。這種零散的知識(shí)很容易忘記,也很容易和其他內(nèi)容相混淆。

三、抓不住重點(diǎn)

有些考生在看書聽(tīng)課的時(shí)候不善于找重點(diǎn),找不到學(xué)習(xí)的突破口。他們總是搞不清楚學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里,經(jīng)常就是每章都學(xué)一點(diǎn)但是都沒(méi)有完全掌握,這就會(huì)導(dǎo)致注意力的分散和時(shí)間的浪費(fèi)。對(duì)于這類考生,小編還是不建議自學(xué)備考,可以跟著網(wǎng)校老師一起學(xué),這樣備考的重點(diǎn)會(huì)更加清晰,大家的學(xué)習(xí)也會(huì)顯得更加條理。

四、聽(tīng)課開(kāi)小差

這主要表現(xiàn)在:開(kāi)小差!對(duì)上課內(nèi)容完全不熟悉,沒(méi)有帶著疑問(wèn)去學(xué),上課不記筆記,或者成了一個(gè)復(fù)讀機(jī),把老師說(shuō)的每一句話都記下來(lái);保持自己的記錄與老師的敘述同步,但不要保持自己的思路與老師的同步,課后不及時(shí)復(fù)習(xí),一切還是恢復(fù)了原樣。注意力不集中也成為很多考生花了很多時(shí)間卻達(dá)不到效果的罪魁禍?zhǔn)住?/p>


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