對(duì)于中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試來(lái)說(shuō)，需要進(jìn)行三門科目的學(xué)習(xí)，對(duì)于中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)涉及的內(nèi)容多，需要花更多時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是僅僅依靠自身的理解是不夠的，需要進(jìn)行做題強(qiáng)化。對(duì)于財(cái)務(wù)管理只要掌握一定數(shù)量的公式，那么就能夠成功一半，但是想要將公式進(jìn)行靈活運(yùn)用，不做題是不行的。對(duì)于經(jīng)濟(jì)法將重點(diǎn)進(jìn)行匯總背誦，了解考試題型。
一、第一階段
首先對(duì)于教材基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)順序是先中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)然后財(cái)務(wù)管理最后是經(jīng)濟(jì)法。對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的內(nèi)容相對(duì)是比較多的，要進(jìn)行優(yōu)先學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)完一輪之后就可以在學(xué)習(xí)其他科的基礎(chǔ)上進(jìn)行強(qiáng)化理解。對(duì)于財(cái)務(wù)管理主要是以會(huì)計(jì)基礎(chǔ)為主的，對(duì)于經(jīng)濟(jì)法學(xué)習(xí)偏向于記憶，可以放到最后進(jìn)行，能夠每天保持三小時(shí)左右的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)進(jìn)行。
二、第二階段
對(duì)于章節(jié)的重點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間要結(jié)合個(gè)人的基礎(chǔ)和理解的程度來(lái)進(jìn)行具體安排學(xué)習(xí)的時(shí)間。對(duì)于會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)要能夠按照章節(jié)進(jìn)行完成思維框架圖，配合著歷年的考題來(lái)進(jìn)行細(xì)化和體會(huì)難點(diǎn)。對(duì)于財(cái)務(wù)管理可以進(jìn)行按照知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理計(jì)算的公式，進(jìn)行對(duì)比記憶，能夠配合著經(jīng)典例題來(lái)進(jìn)行建立解題的步驟，對(duì)于經(jīng)濟(jì)法就可以按照章節(jié)來(lái)進(jìn)行整理易錯(cuò)點(diǎn)，深化記憶常考的法條和案例。
三、第三階段
就需要通過(guò)習(xí)題來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)時(shí)間的規(guī)劃，能夠結(jié)合個(gè)人的基礎(chǔ)和理解來(lái)進(jìn)行安排具體的學(xué)習(xí)時(shí)間和方法。完成各個(gè)科目的各個(gè)章節(jié)的基礎(chǔ)習(xí)題。同時(shí)對(duì)于近三年的考題要進(jìn)行分析考點(diǎn)，完成模擬試卷的練習(xí)，對(duì)于經(jīng)典習(xí)題要多進(jìn)行練習(xí)，建立起來(lái)各科的解題思維。
