進(jìn)入沖刺階段后，不少考生由于緊張會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，那么一些常見的復(fù)習(xí)誤區(qū)有哪些呢?今天小編帶大家一起來看看。
誤區(qū)一：一味的追求速度
臨近考試，不少考生覺得時(shí)間緊迫，為了完成復(fù)習(xí)任務(wù)，一味的加快復(fù)習(xí)節(jié)奏，對復(fù)習(xí)效率并不關(guān)注，尤其是基礎(chǔ)階段和強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)效果不理想的考生，追求速度，不僅浪費(fèi)了時(shí)間，也沒有學(xué)到任何東西，造成心理壓力。建議各位考生在備考時(shí)在保證學(xué)習(xí)效率的情況下進(jìn)行節(jié)奏的加快，保證花費(fèi)時(shí)間所學(xué)的知識都掌握。
誤區(qū)二：只關(guān)注重難點(diǎn)
雖然重點(diǎn)知識包括了大部分的知識點(diǎn)，但是在考試形式變?yōu)闄C(jī)考之后，隨機(jī)抽題的形式無形中增加了考試的范圍，所考查的知識范圍也更全面了。為了增加順利通過考試的概率，考生不能再只復(fù)習(xí)重難點(diǎn)了，可以集中主要的精力在重難點(diǎn)，放一些精力在非重難點(diǎn)上。
誤區(qū)三：只刷題不鞏固
刷題可以有一定的提分效果，因?yàn)樵谧鲱}時(shí)會回顧一些知識，但是只刷題，對知識點(diǎn)不進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，也不思考，希望量變引起質(zhì)變，這樣的方法是不可行的。在最后的階段，需要邊做題邊總結(jié)，對知識點(diǎn)進(jìn)行重溫總結(jié)，做題是為了鞏固知識點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，而不是為了做題而做題。
誤區(qū)四：過度關(guān)注模擬分?jǐn)?shù)
幾乎所有的考生在沖刺階段或強(qiáng)化階段都會進(jìn)行模擬練習(xí)，這是正常的，但是有部分考生會過度關(guān)注模擬成績，這樣有些本末倒置，做模擬卷的目的是為了讓考生對自己的薄弱知識點(diǎn)有所了解，而不是關(guān)注分?jǐn)?shù)，并且模擬卷的分?jǐn)?shù)也不能表明什么結(jié)果。要放平心態(tài)，集中注意力到知識點(diǎn)上。
