各資產(chǎn)計提減值的比較
| 資 產(chǎn) | 計提減值比較基礎(chǔ) | 減值是否可以轉(zhuǎn)回 | 減值轉(zhuǎn)回的賬務(wù)處理 |
| 存貨 | 可變現(xiàn)凈值 | 可以 |
借：存貨跌價準備 貸：資產(chǎn)減值損失 |
| 固定資產(chǎn)、在建工程 | 可收回金額 | 不可以 |
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| 無形資產(chǎn)、開發(fā)支出 | 可收回金額 | 不可以 |
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按成本模式計量的投 資性房地產(chǎn) |
可收回金額 | 不可以 | |
| 商譽 | 可收回金額 | 不可以 |
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長期股權(quán)投資（控制、 共同控制和重大影響） |
可收回金額 | 不可以 | |
| 貸款/應(yīng)收款項 | 未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值 | 可以 |
借：貸款損失準備/壞賬準備 貸：資產(chǎn)減值損失 |
| 持有至到期投資 |
未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值 |
可以 |
借：持有至到期投資減值準備 貸：資產(chǎn)減值損失 |
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可供出售金融資產(chǎn) |
公允價值 |
可以（分兩種情況） |
可供出售債務(wù)工具（債券） 借：可供出售金融資產(chǎn)—公允價值變動 貸：資產(chǎn)減值損失 可供出售權(quán)益工具（股票） 借：可供出售金融資產(chǎn)—公允價值變動 貸：其他綜合收益 |
備考方法
（1）預(yù)習(xí)。聽課之前要先進行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)最好的資料是教材，瀏覽教材的過程中，把自己看不明白的、有疑問的地方做好標記，然后有目的性的去聽課。
（2）聽課。聽課過程中，一定要專心致志，切不可以三心二意，影響學(xué)習(xí)效率。聽課過程中也可以做筆記，老師總結(jié)的記憶順口溜、速算公式、特殊規(guī)定等，都可以記在小本本上。
（3）練習(xí)。中級會計實務(wù)是需要大量做練習(xí)題的一個科目，所以每學(xué)完一章的內(nèi)容，都要去做相應(yīng)章節(jié)的練習(xí)題。做錯的題目，做好標記，以便反復(fù)查看。同時要提高做題效率，爭取做一道會一道，做一類會一類，能夠做到舉一反三。
（4）復(fù)習(xí)。在我們對知識不是足夠熟悉的情況下，記憶往往是短暫的，一段時間不看，可能就忘記了，所以考生一定要注意復(fù)習(xí)的問題，根據(jù)自己的情況，制定一個間隔，定期復(fù)習(xí)。
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