一、測(cè)試目的
英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試主要測(cè)試考生聽(tīng)、說(shuō)、譯方面的能力，包括理解的準(zhǔn)確性、發(fā)音的正確性、使用語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、流利程度以及得體性幾個(gè)方面全面測(cè)試考生的語(yǔ)言應(yīng)用能力。
二、具體要求
1、英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試，由各學(xué)院在復(fù)試階段組織進(jìn)行，具體工作由復(fù)試（面試）工作小組負(fù)責(zé)。
2、英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試環(huán)節(jié)應(yīng)與專(zhuān)業(yè)面試相對(duì)分開(kāi)，對(duì)英語(yǔ)應(yīng)用能力部分按項(xiàng)進(jìn)行評(píng)分。
3、為規(guī)范英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試工作，各學(xué)科專(zhuān)業(yè)應(yīng)在測(cè)試開(kāi)始前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、對(duì)每名考生單獨(dú)進(jìn)行英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試，當(dāng)場(chǎng)給出測(cè)試成績(jī)（取平均分）。
三、測(cè)試形式
英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試形式，由各學(xué)院根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際需要來(lái)確定。如可根據(jù)考生的人數(shù)，準(zhǔn)備2-5篇與專(zhuān)業(yè)相關(guān)但專(zhuān)業(yè)性不強(qiáng)的聽(tīng)力材料（或是書(shū)面英文文獻(xiàn)），并就每篇材料準(zhǔn)備2-3個(gè)問(wèn)題，以便對(duì)不同考生從不同角度提問(wèn)。測(cè)試時(shí)，要求考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)聽(tīng)或閱讀材料后，用英語(yǔ)回答、闡述或解釋材料內(nèi)容；或是要求考生朗讀英文材料，并現(xiàn)場(chǎng)翻譯解釋?zhuān)灰部刹扇∶嬖囆〗M和考生當(dāng)場(chǎng)英語(yǔ)問(wèn)答的形式來(lái)進(jìn)行測(cè)試。
四、評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)
英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試總分為20分，從聽(tīng)力理解準(zhǔn)確程度、語(yǔ)音及語(yǔ)言準(zhǔn)確性、話語(yǔ)連貫性、語(yǔ)言流利程度四方面來(lái)對(duì)考生進(jìn)行評(píng)分，將以上四項(xiàng)得分累加即為考生聽(tīng)說(shuō)測(cè)試總分，取最后平均分為該部分成績(jī)，相應(yīng)的評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表。
五、上述考試形式和評(píng)分方式供參考，各學(xué)院也可根據(jù)本單位學(xué)科的實(shí)際情況采用其他測(cè)試方式，但測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)必須統(tǒng)一，并須提前報(bào)送研究生處和向考生公布，保證考試過(guò)程和結(jié)果的公平、準(zhǔn)確。
研究生復(fù)試英語(yǔ)應(yīng)用能力測(cè)試評(píng)分參考
分?jǐn)?shù)
聽(tīng)力理解
準(zhǔn)確程度
語(yǔ)音及語(yǔ)言
準(zhǔn)確性
語(yǔ)言邏輯性
語(yǔ)言流利程度
4-5分
準(zhǔn)確地把握了聽(tīng)力材料的主要內(nèi)容，并正確理解了作者觀點(diǎn)
準(zhǔn)確理解主考提問(wèn)
語(yǔ)音清晰，詞匯使用準(zhǔn)確、豐富，語(yǔ)法基本無(wú)誤
緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，有邏輯地自我表達(dá)
語(yǔ)言流暢，
銜接自然
3-4分
基本把握了聽(tīng)力材料的主要內(nèi)容，并大致理解了作者觀點(diǎn)
基本理解主考提問(wèn)
語(yǔ)音不妨礙理解，詞匯和語(yǔ)法使用偶有錯(cuò)誤，但不影響表達(dá)大意
能夠圍繞主題較清楚地表達(dá)觀點(diǎn)
偶有停頓，
不妨礙表達(dá)
2-3分
聽(tīng)懂了材料的部分內(nèi)容，但對(duì)作者觀點(diǎn)把握不準(zhǔn)確
對(duì)主考提問(wèn)理解有偏差
發(fā)音有缺陷，一定程度影響交際，詞匯、語(yǔ)法使用時(shí)有錯(cuò)誤
能夠做與主題相關(guān)的發(fā)言，但缺乏邏輯聯(lián)系
經(jīng)常停頓，只能用殘缺的句子表達(dá)
2分以下
基本沒(méi)有聽(tīng)懂材料內(nèi)容
不能聽(tīng)懂主考提問(wèn)
發(fā)音妨礙理解
表達(dá)混亂，離題
只能偶爾說(shuō)出個(gè)別單詞，無(wú)法連接成句