春風(fēng)春雨春燦爛，新年新歲新起點(diǎn)。（山西師范大學(xué)2020年碩士研究生招生考試初試科目情況一覽表）小編一起帶領(lǐng)2021年考研的小伙伴們?nèi)タ纯磁?br>
科目代碼 考試科目 考試內(nèi)容范圍 參考書 出版社 作者
101 思想政治理論 以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)
199 管理類聯(lián)考綜合能力 以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)
201 英語一 以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)
204 英語二
以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)（英語應(yīng)用能力，
尤其是閱讀和翻譯能力）
211 翻譯碩士英語
英語詞匯、語法、語篇、文化背景等基本
知識和讀、寫等基本技能。題型包括多選
、改錯(cuò)、閱讀理解、寫作、翻譯等。
綜合教程(第二版)4-7冊 上海外語教育出版社 何兆熊
213 翻譯碩士日語
日語詞匯、語法、語篇、文化背景等基本
知識和讀、寫等基本技能。題型包括多選
、改錯(cuò)、閱讀理解、寫作、翻譯等。
日語綜合教程 上海外語教學(xué)出版社 譚晶華
240 二外日語
日語詞匯、語法、語篇、修辭、文化背景
等基本知識和讀、寫、譯等基本技能。
新版標(biāo)準(zhǔn)日本語初級（上、下） 人民教育出版社
新版標(biāo)準(zhǔn)日本語中級（上） 光村圖書出版社
241 二外俄語
俄語詞匯、語法、語篇、修辭、文化背景
等基本知識和讀、寫、譯等基本技能。
俄語入門（上、下冊） 外語教學(xué)與研究出版 周鼎等
242 二外法語
法語詞匯、語法、語篇、修辭、文化背景
等基本知識和讀、寫、譯等基本技能。
簡明法語教程（上下） 商務(wù)印書館 孫輝
243 二外德語
德語詞匯、語法、語篇、修辭、文化背景
等基本知識和讀、寫、譯等基本技能。
新編大學(xué)德語（1、2） 外語教學(xué)與研究出版 朱建華
244 二外韓語
韓語詞匯、語法、語篇、修辭、文化背景
等基本知識和讀、寫、譯等基本技能。
標(biāo)準(zhǔn)韓國語（修訂版1、2冊） 北京大學(xué)出版社
安 炳 浩 、 張 敏
等
韓國語（1) 民族出版社
李 先 漢 、 安 炳
浩等
301 數(shù)學(xué)一 以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)
302 數(shù)學(xué)二 以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)

303 數(shù)學(xué)三 以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)
311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)
312 心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)
313 歷史學(xué)基礎(chǔ) 以教育部公布內(nèi)容為準(zhǔn)
333 教育綜合
教育的歷史發(fā)展、教育功能；教育目的；
教育制度；教師與學(xué)生；課程與教學(xué)；學(xué)
校教育與班級管理；學(xué)生評價(jià)；教師的教
育研究；教育改革與發(fā)展。感知覺與注
意；記憶；思維與想象；中學(xué)生心理發(fā)
展；學(xué)習(xí)理論；學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；學(xué)習(xí)遷移與學(xué)
習(xí)策略；心理健康教育與心理輔導(dǎo)；教師
心理。中外各歷史時(shí)期教育形成與演變、
教育家的教育思想、教育事件。
教育學(xué)基礎(chǔ) 教育科學(xué)出版社,2002年
全 國 十 二 所 重
點(diǎn) 師 范 大 學(xué) 聯(lián)
合編寫
教育心理學(xué) 高等教育出版社,2017年 張潮
外國教育史 教育科學(xué)出版社,2015年 張斌賢
中國教育史 華東師范大學(xué)出版社，2009年 孫培青
336 藝術(shù)基礎(chǔ)
著重于基礎(chǔ)造型能力、造型方法和手段的
考察（繪畫及書寫工具自帶）。
346 體育綜合
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練概論；運(yùn)動(dòng)成績與競技能力；訓(xùn)
練原則與方法；體能及訓(xùn)練；技術(shù)及訓(xùn)
練；戰(zhàn)術(shù)及訓(xùn)練；訓(xùn)練計(jì)劃制訂、實(shí)施及
運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理。學(xué)校體育概論；體育課程與
教學(xué)；課外體育；學(xué)校體育管理；體育教
師；身體素質(zhì)；運(yùn)動(dòng)中的人體機(jī)能變化規(guī)
律。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué) 人民體育出版社，2000年 田麥久
學(xué)校體育學(xué) 人民體育出版社，2004年 周登嵩
357 英語翻譯基礎(chǔ)
MTI考生入學(xué)應(yīng)具備的英語詞匯量、語法知
識以及英漢兩種語言轉(zhuǎn)換的基本技能。題
型包括術(shù)語翻譯、短文翻譯等。
實(shí)用翻譯教程 上海外語教育出版社，1995 2. 馮慶華
英漢翻譯綜合教程 遼寧師大出版社, 2002 王宏印
359 日語翻譯基礎(chǔ)
MTI 考生入學(xué)應(yīng)具備的日語詞匯量、語法
知識以及日漢兩種語言轉(zhuǎn)換的基本技能。
題型包括術(shù)語翻譯、短文翻譯等。
漢日翻譯教程 商務(wù)印書館 蘇琦
實(shí)用漢日經(jīng)濟(jì)翻譯教程 北京大學(xué)出版社 陳巖
實(shí)用日語同聲傳譯教程 大連理工大學(xué)出版社 塚本慶一

448 漢語寫作與百科知識
本考試采取客觀試題與主觀試題相結(jié)合，
強(qiáng)調(diào)考生的百科知識和漢語寫作能力。題
型包括百科知識、應(yīng)用文寫作、命題寫作
。
610 中國文學(xué)史
從先秦到近代中國古代各體文學(xué)產(chǎn)生、發(fā)
展、嬗變的過程，出現(xiàn)的代表性作家作
品，以及概念辨析、異同比較；知識積累
和能力考查并重，重視《文學(xué)作品選》的
考察。
中國文學(xué)史 高等教育出版社 袁行霈
611 影視藝術(shù)綜合
廣播電視藝術(shù)、電影的發(fā)展歷史、影視藝
術(shù)相關(guān)理論、及運(yùn)用理論分析藝術(shù)現(xiàn)象與
作品。
影視藝術(shù)史 廣西師范大學(xué)出版社2005年版 周星、王宜文
影視概論教程 北京師范大學(xué)出版社2004年版 張燕、譚政
612 社會(huì)學(xué)理論
以社會(huì)運(yùn)行為理論主線，考查兩個(gè)領(lǐng)域包
括微觀社會(huì)學(xué)（人的社會(huì)化、社會(huì)角色、
社會(huì)互動(dòng)、社會(huì)群體、家庭）和宏觀社會(huì)
學(xué)（社會(huì)組織、分層與流動(dòng)、社會(huì)制度、
社區(qū)、社會(huì)變遷）等。
社會(huì)學(xué)概論新修
中國人民大學(xué)出版社（2013年4
月第四版）
鄭杭生
社會(huì)學(xué)概論
人民出版社、高等教育出版社
（2011年5月第1版）
社 會(huì) 學(xué) 概 論 編
寫組
613 寫作
運(yùn)用中國語言文學(xué)的基本理論與知識分析
語言文學(xué)現(xiàn)象，旨在考查學(xué)生的語言表達(dá)
能力和文化素養(yǎng)。
614 語言學(xué)
語言學(xué)的范疇、概念、流派；語音、詞匯
、意義、語用等分支學(xué)科知識；與教學(xué)、
文學(xué)的聯(lián)系。
新編語言學(xué)教程 外語教學(xué)與研究出版 劉潤請等
615 教育技術(shù)學(xué)（含教學(xué)設(shè)計(jì)）
教育技術(shù)的學(xué)科性質(zhì)、理論基礎(chǔ)、發(fā)展史
、教育技術(shù)學(xué)的研究對象、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
、教學(xué)系統(tǒng)開發(fā)、教育技術(shù)利用、教育技
術(shù)管理、學(xué)習(xí)資源與過程評價(jià)等方面; 教
學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本概念、學(xué)科性質(zhì)、理論
基礎(chǔ)、教學(xué)目標(biāo)分析、學(xué)習(xí)者特征分析、
教學(xué)策略設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)
結(jié)果的評價(jià)、教學(xué)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢。
教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論（第二版） 北京大學(xué)出版社,2013年5月
李 芒 ， 金 林 ，
郭俊杰
教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)（第2版） 高等教育出版社，2016年3月
何 克 抗 ， 林 俊芬，張文蘭


其實(shí)不管有些考試科目有多難，只要找好復(fù)習(xí)資料并認(rèn)真復(fù)習(xí)就不用太擔(dān)心，畢竟事在人為嘛。如果還有其他考研考試相關(guān)內(nèi)容想要了解的，就請登錄高頓考研頻道看看吧。 今天小編給小伙們介紹的（山西師范大學(xué)2020年碩士研究生招生考試初試科目情況一覽表）就介紹到這里啦。