同等學(xué)力申碩到底有沒有用？同等學(xué)力申碩是有用的！同等學(xué)力申碩是國內(nèi)承認(rèn)的一種提升學(xué)位和職業(yè)競爭力的重要途徑，它可以幫助申請者獲得碩士學(xué)位證書，這個(gè)證書與全日制學(xué)位證書具有相同的法律效力。同等學(xué)力申碩可以提升學(xué)位、提升知識(shí)水平和實(shí)際工作能力、提升職業(yè)待遇等，很適合那些想要轉(zhuǎn)行或深入學(xué)術(shù)領(lǐng)域的人群，幫助他們實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目的。具體請看下文！?（點(diǎn)擊進(jìn)入在職研究生報(bào)名咨詢?nèi)肟?，專業(yè)老師1V1指導(dǎo)）
一、同等學(xué)力申碩到底有沒有用
同等學(xué)力申碩是有用的！
同等學(xué)力申碩是國內(nèi)承認(rèn)的一種提升學(xué)位和職業(yè)競爭力的重要途徑，它可以幫助申請者獲得碩士學(xué)位證書，這個(gè)證書與全日制學(xué)位證書具有相同的法律效力。
通過同等學(xué)力申碩，個(gè)人不僅可以提升學(xué)位、、提升知識(shí)水平和實(shí)際工作能力、提升職業(yè)待遇等，還能增強(qiáng)職場競爭力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，這種方式也適合那些想要轉(zhuǎn)行或深入學(xué)術(shù)領(lǐng)域的人群，幫助他們實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目的。
1、有助于系統(tǒng)的學(xué)習(xí)知識(shí)
一般來講，在職人員選擇的申碩專業(yè)都是自己所從事的行業(yè)，讀研修班對(duì)于提升自己的技能水平肯定能起到不小的作用。而且，有些院校還會(huì)選擇讓在職人員跟著普招研究生的學(xué)生一起上課的方式來系統(tǒng)的進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。
2、有助于人脈積累
很多人選擇同等學(xué)力申碩，更看重的是課程班里的同學(xué)或者說是同學(xué)手里的行業(yè)資源。報(bào)名這種形式的在職研究生人員一般都是在自己的崗位上有所建樹、但需要一些其他條件作為進(jìn)一步發(fā)展的催化劑。
3、獲得結(jié)業(yè)證書和碩士學(xué)位證書
該方式獲得證書是國家認(rèn)可的，通過課程班學(xué)習(xí)也證明了申碩人的專業(yè)技能水平經(jīng)受住了考驗(yàn)。面對(duì)找工作或者晉升篩選時(shí)，在同等條件下，有碩士學(xué)位證書的人比沒有碩士學(xué)位證的人更容易成功。
二、同等學(xué)力申碩含金量高不高？
總體而言，同等學(xué)力申碩含金量較高，其含金量主要體現(xiàn)在以下方面：
1、課程質(zhì)量較高
同等學(xué)力課程均由各校經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師教學(xué)，與全日制不存在師資水平差異，教學(xué)質(zhì)量有保障，也是含金量的一種體現(xiàn)。同等學(xué)力課程都是院校結(jié)合實(shí)際情況而設(shè)，更符合在職人員的需求，并且設(shè)置了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，以幫助學(xué)員提高實(shí)操能力，課程也具有較高的含金量。
2、證書認(rèn)可度較高
同等學(xué)力申碩屬于非學(xué)歷教育，畢業(yè)頒發(fā)的是碩士學(xué)位證，該證書認(rèn)可度是比較高的。首先國家承認(rèn)，可以在“中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng)”查詢；其次考博士被承認(rèn)，獲得同等學(xué)力碩士學(xué)位證書者符合其它關(guān)聯(lián)條件就可以報(bào)考；授予同等學(xué)力人員碩士學(xué)位是國家為同等學(xué)力人員開辟的獲得學(xué)位的渠道。很多企業(yè)對(duì)同等學(xué)力申碩證書也持以肯定的態(tài)度，個(gè)人的學(xué)術(shù)水平會(huì)被認(rèn)可。
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