2024年美國金門大學(xué)心理學(xué)碩士項目支持學(xué)員在職學(xué)習(xí)，無需放棄職場發(fā)展機會，實現(xiàn)碎片化時間高效利用，助力學(xué)員學(xué)習(xí)提升的同時，更好地把握職場新機遇。畢業(yè)后由學(xué)校頒發(fā)碩士學(xué)位證書，證書全球認(rèn)可，書寫樣式、含金量與美國線下學(xué)員完全一致，可做WES認(rèn)證、海牙認(rèn)證等權(quán)威三方認(rèn)證。
一、2024年美國金門大學(xué)心理學(xué)碩士項目優(yōu)勢
1、免考申請制入學(xué)
本項目在申請流程上更加人性化，更看重申請者的發(fā)展?jié)撡|(zhì)和職業(yè)發(fā)展方向。申請者無需參加聯(lián)考或者研究生考試。
2、證書全球認(rèn)可
畢業(yè)后由學(xué)校頒發(fā)碩士學(xué)位證書，證書全球認(rèn)可，書寫樣式、含金量與美國線下學(xué)員完全一致，可做WES認(rèn)證、海牙認(rèn)證等權(quán)威三方認(rèn)證。
3、全中文可讀
項目支持全中文完成，打破語言壁壘，讓學(xué)員在母語環(huán)境下充分探討交流；學(xué)習(xí)平臺支持中英雙語字幕，校方特別聘請中文助教協(xié)助教授指導(dǎo)溝通。
4、在職學(xué)習(xí)，時間靈活
支持學(xué)員在職學(xué)習(xí)，無需放棄職場發(fā)展機會，實現(xiàn)碎片化時間高效利用。助力學(xué)員學(xué)習(xí)提升的同時，更好地把握職場新機遇。
5、享全面貼心的學(xué)習(xí)支持
獨特的學(xué)習(xí)支持體系，在保留高校教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，更大程度地為學(xué)生提供支持，成立學(xué)習(xí)互助小組并組織線下校友活動。
6、卓越教學(xué)品質(zhì)
在線學(xué)習(xí)期間，享受與美國本土學(xué)員完全一致的教學(xué)品質(zhì)、學(xué)生權(quán)益、學(xué)習(xí)資源，充分領(lǐng)略美國百年名校的教學(xué)實力與課程魅力。
二、2024年美國金門大學(xué)心理學(xué)碩士項目介紹
心理學(xué)碩士Master of Arts in Psychology
金門大學(xué)的心理學(xué)碩士課程旨在幫助心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生為廣泛的工作環(huán)境和職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。隨著對咨詢師、治療師、調(diào)解員、組織咨詢師和其他職業(yè)道路的需求不斷增長，學(xué)習(xí)金門大學(xué)心理學(xué)碩士的畢業(yè)生將具備以下技能和知識：
掌握與心理健康專業(yè)人員相關(guān)的咨詢心理學(xué)領(lǐng)域的全面和綜合知識，包括人類發(fā)展，精神病理學(xué)，團體，家庭，夫妻和個人動態(tài)。
掌握從關(guān)系和系統(tǒng)角度進行個人、夫妻、家庭和團體心理治療的能力。
掌握研究設(shè)計和心理學(xué)研究參數(shù)的知識，特別是在咨詢心理學(xué)領(lǐng)域，以及批判性評估心理學(xué)研究的能力。
掌握心理學(xué)專業(yè)人士在領(lǐng)域內(nèi)的道德和比較不錯實踐標(biāo)準(zhǔn)的知識。
具備從文化謙遜的立場進行心理治療的能力和意愿。
就業(yè)前景
心理學(xué)專業(yè)作為交又性極強的學(xué)科，在當(dāng)今與教育學(xué)、理科、工科、哲學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和醫(yī)學(xué)等都有深度融合，很多行業(yè)都會運用到心理學(xué)的知識，所以心理學(xué)的就業(yè)呈現(xiàn)出更多元化的局面。
心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生主要去向為：
心理咨詢、高校教師、用戶體驗、市場研究、考試研究、高校心理健康教育、職業(yè)規(guī)劃、心理學(xué)傳播、中小學(xué)校、人力資源、管理咨詢以及其他方向。
注：以上內(nèi)容僅供參考，以官方發(fā)布為準(zhǔn)。不代表合作關(guān)系，具體信息請聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
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