(一)初試科目
1、教育綜合
考核范圍:教育學(xué)基礎(chǔ)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史和教育心理學(xué)。
考核內(nèi)容:教育學(xué)概述、教育的概念、教育與人的發(fā)展、西周官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成、私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基、儒學(xué)獨(dú)尊與讀經(jīng)做官教育模式的形成、封建國(guó)家教育體制的完備、古希臘教育、古羅馬教育、西歐中世紀(jì)教育、文藝復(fù)興時(shí)期的教育、教育心理學(xué)概述等,招生單位根據(jù)全國(guó)統(tǒng)一大綱出題,
2、業(yè)務(wù)課二
院校自命題科目,以部分為例:
2024年西南大學(xué)教育學(xué)部教育管理非全日制研究生考904心理學(xué)基礎(chǔ)。
2024年首都師范大學(xué)教育學(xué)院教育管理非全日制研究生考917教育管理學(xué),
2024年四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院教育管理非全日制研究生考821教育研究方法,
2024年陜西師范大學(xué)教育學(xué)院教育管理非全日制研究生考903教育管理。
(二)教育管理非全日制研究生考試科目有哪些——復(fù)試科目
專業(yè)考核:教育管理相關(guān)的專業(yè)性知識(shí),
外語測(cè)試:外語口語和聽力測(cè)試。
綜合面試:專業(yè)面試(專業(yè)基礎(chǔ)能力、綜合分析能力等)及外語水平、思維能力、創(chuàng)新能力考核等。
加試環(huán)節(jié):以本科畢業(yè)同等學(xué)力身份報(bào)考2024教育管理非全日制研究生的考生,復(fù)試中加試至少兩門與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的大學(xué)本科主干課程。