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類別
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emba
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mba
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招生人群
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適合實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)和政府高層人士，或者現(xiàn)已擔(dān)任高級職務(wù)的管理人員攻讀，如董事長、總經(jīng)理、CEO等
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適合剛剛走上管理工作崗位兩三年，有志于從事高級管理工作的人士攻讀
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培養(yǎng)目標(biāo)
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主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法，深入了解國內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式，提升管理者的戰(zhàn)略決策能力
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主要培養(yǎng)工商企業(yè)中、高級管理人員的管理領(lǐng)導(dǎo)能力
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學(xué)費(fèi)數(shù)額
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學(xué)費(fèi)一般在幾萬到幾十萬不等
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學(xué)費(fèi)比emba低一些，幾萬元到十多萬不等
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招生要求
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部分emba課程會要求有8年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，并且需有4年以上的管理工作經(jīng)驗(yàn)
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通常要求3年以上工作經(jīng)驗(yàn)
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類別 |
emba課程 |
mba課程 |
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課程內(nèi)容 |
1. 強(qiáng)調(diào)實(shí)戰(zhàn)案例分析與討論，課程內(nèi)容與高層管理決策緊密相關(guān)。 2. 涉及企業(yè)戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力、金融投資、國際商業(yè)等高級管理課程。 3. 更加注重行業(yè)前沿動態(tài)和趨勢，引入更多實(shí)戰(zhàn)模擬和角色扮演。 |
1. 課程內(nèi)容涵蓋基礎(chǔ)管理知識和技能，如市場營銷、財(cái)務(wù)、運(yùn)營等。 2. 強(qiáng)調(diào)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，注重培養(yǎng)基礎(chǔ)管理能力和技能。 3. 引入一些案例分析，但相對較少，更側(cè)重于理論學(xué)習(xí)和分析。 |
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教學(xué)方法 |
1. 更加注重互動式、討論式的教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生積極參與和表達(dá)。 2. 結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，進(jìn)行案例分析、模擬演練等實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。 3. 邀請業(yè)界專家、企業(yè)家等進(jìn)行講座和分享。 |
1. 教學(xué)方法包括講授、案例分析、小組討論等。 2. 注重理論知識和技能的傳授，鼓勵學(xué)生參與課堂討論和分析。 3. 部分課程會邀請企業(yè)家或?qū)＜疫M(jìn)行分享和交流。 |
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課程時(shí)間 |
1. emba課程時(shí)間通常較長，一般為18個(gè)月到2年，甚至更長。 2. 考慮到emba學(xué)員的工作繁忙，課程安排相對靈活，可以選擇周末或集中授課等方式。 |
1. mba課程時(shí)間相對較短，一般為1年到2年。 2. 課程安排相對固定，一般為全職學(xué)習(xí)或兼職學(xué)習(xí)，需要學(xué)生有較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)時(shí)間。 |
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國際化程度 |
1. emba課程通常具有較高的國際化程度，注重培養(yǎng)學(xué)員的全球視野和跨文化管理能力。 2. 學(xué)員有機(jī)會參與國際交流項(xiàng)目或與國際企業(yè)合作。 |
1. mba課程也注重國際化教育，但程度可能因?qū)W校和課程而異。 2. 部分課程會引入國際元素，如海外交流、國際企業(yè)案例等。 |
