emba和mba的區(qū)別主要體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)、上課方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、師資和模式、培養(yǎng)方式等方面，MBA是工商管理碩士，考生有的是企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)或基層管理者，有的是非管理者的普通員工。EMBA招生對(duì)象是企業(yè)的一些高管。小編已經(jīng)整理好了兩者七大區(qū)別以供大家了解，來看看吧！
emba和mba區(qū)別
一、emba和mba的學(xué)費(fèi)區(qū)別
MBA，一般MBA學(xué)費(fèi)都是10-20萬，復(fù)旦等名校目前在逾40萬元。
EMBA，同所高校的EMBA學(xué)費(fèi)皆比MBA貴，一般都在30萬左右。復(fù)旦等名校目前已達(dá)70萬元上下。
二、emba和mba的上課方式區(qū)別
MBA分為全日制和非全日制兩種，其中全日制MBA兩年，上課時(shí)間為周一到周五；非全日制MBA兩年半，上課時(shí)間為周末。
EMBA只有非全日制學(xué)習(xí)方式，授課時(shí)間往往是每月上一次，集中在某一周后3或后4天連續(xù)集中進(jìn)行。
三、emba和mba的學(xué)習(xí)內(nèi)容不同
MBA更注重實(shí)際教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量，課程和考試都更難。多采用“講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)討論”的教學(xué)方式，在理論層面探討較多，為學(xué)生體系化的搭建管理知識(shí)，涉及管理多個(gè)模塊。
EMBA帶有進(jìn)修性質(zhì)，講究共同研究探討，以及同學(xué)互相交換在實(shí)戰(zhàn)中的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)上更注重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，將課程與學(xué)員實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，偏重實(shí)際運(yùn)用和可操作性。特別注重提升學(xué)員的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、系統(tǒng)思維、決策水平和創(chuàng)新能。

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四、emba和mba的師資和模式不同
MBA師資主要是高校本校師資（各院校情況也有區(qū)別），同時(shí)聘請(qǐng)國內(nèi)外著名的管理學(xué)界專家與企業(yè)家授課。
EMBA師資主要由海內(nèi)外知名學(xué)者、教授任教。EMBA的教授中至少30%是歐美一流大學(xué)商學(xué)院的知名教授，國內(nèi)師資一般應(yīng)同時(shí)具有博士學(xué)位、海外留學(xué)背景、管理咨詢經(jīng)驗(yàn)和EMBA教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)更側(cè)重戰(zhàn)略層面，偏重實(shí)際運(yùn)用和可操作性,更適合正在商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。
五、emba和mba的培養(yǎng)方式不同
MBA的培養(yǎng)方案則偏重于職業(yè)經(jīng)理人的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練。一般采用“講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)討論”的教學(xué)方式，在理論層面探討較多,為學(xué)生體系化的搭建管理知識(shí)，涉及管理多個(gè)模塊。
EMBA授課特別注重提高學(xué)員的決策水平、戰(zhàn)略管理及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學(xué)更側(cè)重實(shí)際運(yùn)用和可操作性,更適合正在商場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)的高層管理者。
六、emba和mba的同學(xué)的商業(yè)價(jià)值不同
MBA和EMBA的招生對(duì)象和培養(yǎng)方式不同，那么意味著同學(xué)圈層存在差異。EMBA的校友群是精英薈萃、強(qiáng)者云集之地，許多學(xué)員前來學(xué)習(xí),看中的就是同學(xué)的這種“戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系。
MBA的同學(xué)有些剛進(jìn)入社會(huì)不久，工作年限相對(duì)EMBA短一些，因此同學(xué)的商業(yè)價(jià)值可能更多的要等若干年后才能體現(xiàn)。
七、emba和mba的入學(xué)考試不同
在國內(nèi)，MBA的入學(xué)形式多樣，管理類聯(lián)考是主要途徑，也有一些學(xué)校認(rèn)可GMAT成績(jī)申請(qǐng)，有的MBA項(xiàng)目先免試入學(xué)、在職或脫產(chǎn)學(xué)習(xí);通過聯(lián)考后，可將個(gè)人檔案、戶口正式調(diào)入相應(yīng)大學(xué)進(jìn)行檔案管理;通過聯(lián)考的MBA學(xué)員可優(yōu)先錄取;各大學(xué)自主確定錄取分?jǐn)?shù)線，可申請(qǐng)學(xué)歷學(xué)位證書;全部課程采用案例式教學(xué);通過聯(lián)考后，MBA學(xué)費(fèi)與學(xué)分可全部轉(zhuǎn)移。
我國EMBA院校都是自行組織筆試和面試，招生的對(duì)象多是在商場(chǎng)有多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的高層管理者。他們畢業(yè)受惠獲得國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)認(rèn)可的高級(jí)管理人員工商管理碩士(EMBA)學(xué)位證書。
因此，MBA主要是通過參加統(tǒng)考選撥人才，而EMBA則是學(xué)院自主招生錄取，主要以學(xué)員的職業(yè)成就、能力、面試成績(jī)?yōu)殛P(guān)鍵測(cè)評(píng)點(diǎn)，側(cè)重于選撥有豐富管理經(jīng)驗(yàn)，并且與之交流的管理人才。
在國外，如要就讀MBA需參加GMAT入學(xué)考試。但就讀EMBA只有71％的學(xué)校要求GMAT成績(jī)，平均過線分?jǐn)?shù)為530分，而海外學(xué)生只需要托福79分成績(jī)即可。但這并不是說，EMBA入學(xué)非常容易，學(xué)校更看中的是學(xué)員的工作經(jīng)驗(yàn)、工作能力、專家的推薦信和面試結(jié)果。
八、emba和mba的就讀人員不同
由于MBA入學(xué)考試需要考外語、數(shù)學(xué)，這就給那些管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高層設(shè)置了門檻。目前國內(nèi)MBA正出現(xiàn)低齡化現(xiàn)象，考分高的往往是那些大學(xué)畢業(yè)5年左右、應(yīng)試能力強(qiáng)的年輕人。而EMBA入學(xué)筆試、面試均由培養(yǎng)單位自行組織，門檻大為降低。當(dāng)然，這并不等于說，只要是老板、老總就可以讀EMBA。對(duì)于即使愿意出高價(jià)，但不符條件的老板，名校也往往將其拒之門外。國家規(guī)定，具有本科以上學(xué)歷，8年以上工作經(jīng)歷（其中4年以上管理工作經(jīng)歷），較大規(guī)模企業(yè)的現(xiàn)職高層管理人員才可報(bào)名。
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