海外dba優(yōu)勢(shì)有哪些？國(guó)外DBA博士學(xué)位具有較高的含金量和許多顯著優(yōu)勢(shì)，尤其是針對(duì)高級(jí)商務(wù)經(jīng)理和企業(yè)家而言。DBA博士課程將學(xué)生與實(shí)際商業(yè)環(huán)境聯(lián)系在一起，深入研究管理策略和商業(yè)模式，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力，幫助畢業(yè)生成為未來(lái)的商業(yè)領(lǐng)袖和管理精英。
一、海外dba優(yōu)勢(shì)有哪些？
a.實(shí)戰(zhàn)推廣——DBA博士學(xué)位注重解決實(shí)際問(wèn)題，研究成果能夠直接投入商業(yè)推廣，有更高的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。
b.管理創(chuàng)新——DBA博士畢業(yè)生所學(xué)得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭湓O(shè)計(jì)和推廣新的商業(yè)模式和創(chuàng)新策略。
c.領(lǐng)導(dǎo)力——DBA博士畢業(yè)生有望成為未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖，因?yàn)檎n程注重企業(yè)戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能。
d.可高定制化——相對(duì)于傳統(tǒng)的博士學(xué)位，DBA課程提供更多的靈活性和相關(guān)性，可以**適應(yīng)學(xué)員的個(gè)性化要求。
e.全球化——在參與DBA博士課程過(guò)程中，學(xué)員可以獲得來(lái)自世界各地的同行的學(xué)術(shù)交流。這樣可以給學(xué)員提供更加寬廣的視野和海外經(jīng)驗(yàn)。
b.管理創(chuàng)新——DBA博士畢業(yè)生所學(xué)得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭湓O(shè)計(jì)和推廣新的商業(yè)模式和創(chuàng)新策略。
c.領(lǐng)導(dǎo)力——DBA博士畢業(yè)生有望成為未來(lái)商業(yè)領(lǐng)袖，因?yàn)檎n程注重企業(yè)戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能。
d.可高定制化——相對(duì)于傳統(tǒng)的博士學(xué)位，DBA課程提供更多的靈活性和相關(guān)性，可以**適應(yīng)學(xué)員的個(gè)性化要求。
e.全球化——在參與DBA博士課程過(guò)程中，學(xué)員可以獲得來(lái)自世界各地的同行的學(xué)術(shù)交流。這樣可以給學(xué)員提供更加寬廣的視野和海外經(jīng)驗(yàn)。
二、海外dba含金量高嗎？
海外dba含金量較高。持有DBA博士學(xué)位的畢業(yè)生是全球范圍內(nèi)受尊敬和尋求的人才之一。DBA博士學(xué)位所有的課程都與商業(yè)大環(huán)境息息相關(guān)，并注重解決實(shí)際商業(yè)問(wèn)題。因此，DBA博士被認(rèn)為是將理論實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生掌握了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并有能力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為商業(yè)實(shí)踐。
三、海外dba學(xué)校有哪些？
（一）美國(guó)國(guó)際科技大學(xué)
國(guó)際科技大學(xué)（International Technological University），簡(jiǎn)稱(chēng)ITU，位于美國(guó)加州舊金山灣區(qū)南部圣何塞市（San Jose），是一所享有聲望的非盈利私立研究型大學(xué)。1994年由著名愛(ài)國(guó)華人陳樹(shù)柏教授（Shu-Park Chan）創(chuàng)建，是華人在海外創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)，其前身是上世紀(jì)80年代由鄧小平于改革開(kāi)放期間在深圳特區(qū)批準(zhǔn)計(jì)劃籌建的中國(guó)實(shí)驗(yàn)大學(xué)。
1、專(zhuān)業(yè)
美國(guó)國(guó)際科技大學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)為DBA，DBA(Doctorate of Business Administration)是工商管理博士的簡(jiǎn)稱(chēng)，由美國(guó)哈佛商學(xué)院于1953年創(chuàng)立，作為哈佛商學(xué)院工商管理領(lǐng)域的最高級(jí)別的學(xué)位文憑。其是專(zhuān)注于企業(yè)管理領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)性博士。
2、學(xué)費(fèi)
23.8萬(wàn)元。
3、申請(qǐng)條件
碩士，至少5年管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)；本科，至少6年管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)
*在某一領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家，如不滿(mǎn)足上述要求，可以嘗試特殊申請(qǐng)
（二）法國(guó)巴黎高等商學(xué)院
法國(guó)巴黎高等商業(yè)學(xué)院(ISC Paris)成立于1963年，是一所坐落在巴黎的私立法國(guó)商學(xué)院，也是法國(guó)50所精英商學(xué)院之一，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的商業(yè)管理人才、能適應(yīng)國(guó)際化大環(huán)境的人才。學(xué)院頒發(fā)的文憑獲得法國(guó)國(guó)民教育部認(rèn)可,并得到廣泛的國(guó)際承認(rèn)。2014年ISC高商碩士項(xiàng)目的綜合指標(biāo)位列第16名，ISC還被評(píng)為企業(yè)認(rèn)可度高的學(xué)校，位列第一。
1、專(zhuān)業(yè)
ISC法國(guó)巴黎高等商學(xué)院，推出以金融管理和全球化為主軸的工商管理博士學(xué)位（DBA）項(xiàng)目。項(xiàng)目針對(duì)中國(guó)的實(shí)力金融家、領(lǐng)軍企業(yè)家和政府高級(jí)管理人員，培養(yǎng)具有全球視野和金融智慧的世界級(jí)領(lǐng)袖人物，以促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融市場(chǎng)的改革與發(fā)展，奠定中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)袖地位。
2、學(xué)費(fèi)
36.8萬(wàn)元。
3、申請(qǐng)條件
碩士+3年管理工作經(jīng)驗(yàn)；本科+5年管理工作經(jīng)驗(yàn)
*本科以下的行業(yè)精英可以嘗試特批
（三）馬來(lái)西亞萊佛士大學(xué)
萊佛士大學(xué)是一所經(jīng)過(guò)認(rèn)證的高等教育機(jī)構(gòu)，其DBA項(xiàng)目也經(jīng)過(guò)了相關(guān)的學(xué)歷認(rèn)證。獲得萊佛士大學(xué)DBA學(xué)位證書(shū)，將被全球廣泛認(rèn)可和接受。因此，萊佛士大學(xué)免聯(lián)考DBA項(xiàng)目是非常靠譜的學(xué)習(xí)方式。
1、專(zhuān)業(yè)
萊佛士大學(xué)免聯(lián)考DBA項(xiàng)目著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，通過(guò)案例研究、實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)等方式，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并提高他們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。許多萊佛士大學(xué)免聯(lián)考DBA項(xiàng)目的學(xué)生都取得了良好的學(xué)習(xí)成果，取得了更高的職業(yè)發(fā)展和薪資水平。
2、學(xué)費(fèi)
申請(qǐng)費(fèi)2000人民幣（申請(qǐng)不成功全退，申請(qǐng)成功抵扣學(xué)費(fèi)）；學(xué)費(fèi)125000人民幣包括所有電子版課程資料、線(xiàn)上課程學(xué)籍期無(wú)限次回看。
3、申請(qǐng)條件
碩士學(xué)位＋2年工作經(jīng)驗(yàn)；本科學(xué)位＋4年工作經(jīng)驗(yàn)。
（一）美國(guó)國(guó)際科技大學(xué)
國(guó)際科技大學(xué)（International Technological University），簡(jiǎn)稱(chēng)ITU，位于美國(guó)加州舊金山灣區(qū)南部圣何塞市（San Jose），是一所享有聲望的非盈利私立研究型大學(xué)。1994年由著名愛(ài)國(guó)華人陳樹(shù)柏教授（Shu-Park Chan）創(chuàng)建，是華人在海外創(chuàng)辦的第一所新型大學(xué)，其前身是上世紀(jì)80年代由鄧小平于改革開(kāi)放期間在深圳特區(qū)批準(zhǔn)計(jì)劃籌建的中國(guó)實(shí)驗(yàn)大學(xué)。
1、專(zhuān)業(yè)
美國(guó)國(guó)際科技大學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)為DBA，DBA(Doctorate of Business Administration)是工商管理博士的簡(jiǎn)稱(chēng)，由美國(guó)哈佛商學(xué)院于1953年創(chuàng)立，作為哈佛商學(xué)院工商管理領(lǐng)域的最高級(jí)別的學(xué)位文憑。其是專(zhuān)注于企業(yè)管理領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)性博士。
2、學(xué)費(fèi)
23.8萬(wàn)元。
3、申請(qǐng)條件
碩士，至少5年管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)；本科，至少6年管理崗位工作經(jīng)驗(yàn)
*在某一領(lǐng)域有突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家，如不滿(mǎn)足上述要求，可以嘗試特殊申請(qǐng)
（二）法國(guó)巴黎高等商學(xué)院
法國(guó)巴黎高等商業(yè)學(xué)院(ISC Paris)成立于1963年，是一所坐落在巴黎的私立法國(guó)商學(xué)院，也是法國(guó)50所精英商學(xué)院之一，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的商業(yè)管理人才、能適應(yīng)國(guó)際化大環(huán)境的人才。學(xué)院頒發(fā)的文憑獲得法國(guó)國(guó)民教育部認(rèn)可,并得到廣泛的國(guó)際承認(rèn)。2014年ISC高商碩士項(xiàng)目的綜合指標(biāo)位列第16名，ISC還被評(píng)為企業(yè)認(rèn)可度高的學(xué)校，位列第一。
1、專(zhuān)業(yè)
ISC法國(guó)巴黎高等商學(xué)院，推出以金融管理和全球化為主軸的工商管理博士學(xué)位（DBA）項(xiàng)目。項(xiàng)目針對(duì)中國(guó)的實(shí)力金融家、領(lǐng)軍企業(yè)家和政府高級(jí)管理人員，培養(yǎng)具有全球視野和金融智慧的世界級(jí)領(lǐng)袖人物，以促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融市場(chǎng)的改革與發(fā)展，奠定中國(guó)在全球經(jīng)濟(jì)中的領(lǐng)袖地位。
2、學(xué)費(fèi)
36.8萬(wàn)元。
3、申請(qǐng)條件
碩士+3年管理工作經(jīng)驗(yàn)；本科+5年管理工作經(jīng)驗(yàn)
*本科以下的行業(yè)精英可以嘗試特批
（三）馬來(lái)西亞萊佛士大學(xué)
萊佛士大學(xué)是一所經(jīng)過(guò)認(rèn)證的高等教育機(jī)構(gòu)，其DBA項(xiàng)目也經(jīng)過(guò)了相關(guān)的學(xué)歷認(rèn)證。獲得萊佛士大學(xué)DBA學(xué)位證書(shū)，將被全球廣泛認(rèn)可和接受。因此，萊佛士大學(xué)免聯(lián)考DBA項(xiàng)目是非常靠譜的學(xué)習(xí)方式。
1、專(zhuān)業(yè)
萊佛士大學(xué)免聯(lián)考DBA項(xiàng)目著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，通過(guò)案例研究、實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)等方式，幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，并提高他們的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。許多萊佛士大學(xué)免聯(lián)考DBA項(xiàng)目的學(xué)生都取得了良好的學(xué)習(xí)成果，取得了更高的職業(yè)發(fā)展和薪資水平。
2、學(xué)費(fèi)
申請(qǐng)費(fèi)2000人民幣（申請(qǐng)不成功全退，申請(qǐng)成功抵扣學(xué)費(fèi)）；學(xué)費(fèi)125000人民幣包括所有電子版課程資料、線(xiàn)上課程學(xué)籍期無(wú)限次回看。
3、申請(qǐng)條件
碩士學(xué)位＋2年工作經(jīng)驗(yàn)；本科學(xué)位＋4年工作經(jīng)驗(yàn)。
注：以上內(nèi)容僅供參考，具體信息請(qǐng)聯(lián)系在線(xiàn)輔導(dǎo)老師了解。
以上就是【海外dba優(yōu)勢(shì)有哪些？含金量高，熱門(mén)院校推薦】的全部?jī)?nèi)容了，希望大家都能選擇適合自己的院校和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行報(bào)考，如果想要了解國(guó)內(nèi)外院校、報(bào)名條件、學(xué)費(fèi)，可登陸高頓在職研究生頻道，或咨詢(xún)?cè)诰€(xiàn)輔導(dǎo)老師。
