MEM和MBA有什么區(qū)別？1分鐘區(qū)分清晰

MEM和MBA有什么區(qū)別？MEM和MBA 的區(qū)別主要體現(xiàn)在考試方式、培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、學(xué)費(fèi)、報(bào)考人群等方面。MEM是工程管理碩士，學(xué)習(xí)工程領(lǐng)域及管理方面的知識(shí)；MBA是工商管理碩士，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理理論與方法培養(yǎng)管理能力。

一、MEM和MBA有什么區(qū)別——考試方式
MBA和MEM都是參加全國(guó)管理類聯(lián)考：管理類綜合能力考試（200分），英語(yǔ)二（100分）。
二、MEM和MBA有什么區(qū)別——培養(yǎng)方向
MEM偏重于工程管理，更專注于技術(shù)專長(zhǎng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目管理和設(shè)計(jì)/開發(fā)等。部分院校的招生簡(jiǎn)章會(huì)明確表示“最好具有工科背景”，如果你原本具有技術(shù)背景、項(xiàng)目管理等基礎(chǔ)，對(duì)于從事互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、基建以及交通運(yùn)輸?shù)刃袠I(yè)的職場(chǎng)人而言，MEM的學(xué)習(xí)性價(jià)比更高。
MBA偏重于企業(yè)日常管理,主要培養(yǎng)財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、組織管理等方面的綜合技能，基于純企業(yè)管理。適合追求企業(yè)綜合管理但無(wú)技術(shù)背景的考生。
三、MEM和MBA有什么區(qū)別——課程設(shè)置
MEM工程師通常需要有關(guān)項(xiàng)目、流程、運(yùn)作、供應(yīng)鏈和原材料等管理的知識(shí)，因此課程主要圍繞如系統(tǒng)工程、全面質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)管理等。
MBA課程重點(diǎn)多集中在金融、市場(chǎng)學(xué)、財(cái)務(wù)和組織管理等領(lǐng)域，更加適合商業(yè)、市場(chǎng)、企業(yè)直接的運(yùn)作和聯(lián)系的工作人員。
四、MEM和MBA有什么區(qū)別——學(xué)費(fèi)
相比MBA來(lái)說(shuō)，MEM的學(xué)費(fèi)在同等院校上算是性價(jià)比較高的。比如北京大學(xué)非全日制MBA項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)高達(dá)三十幾萬(wàn)，而非全日制MEM項(xiàng)目只需十幾萬(wàn)。
五、MEM和MBA有什么區(qū)別——報(bào)考人群不同
1、MEM適合人群
①重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理者;
②為生產(chǎn)過(guò)程服務(wù)的管理者，如IT技術(shù)、采購(gòu)工程等等;
③技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型的管理者;
④產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究管理者;
⑤工程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施中的管理者…
2、MBA適合人群
①已經(jīng)位于管理層，但未系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)管理學(xué)知識(shí)的人
②準(zhǔn)備向管理層發(fā)展的人，需要通過(guò)讀MBA為自己增加籌碼。
③想要轉(zhuǎn)行的人。最多的是想轉(zhuǎn)金融與咨詢，而讀MBA對(duì)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)更有幫助。
④想提升學(xué)歷的人。
⑤想要結(jié)識(shí)更多人的人。MBA作為管理者與未來(lái)管理者的聚集地，匯聚了來(lái)自各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。