培養(yǎng)適應我國教育改革與發(fā)展需要,具有現(xiàn)代教育理念、良好教育理論素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng),以及較高專業(yè)水平和較強科研能力的骨干教師和管理干部,使其既能較好地掌握本學科堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識、現(xiàn)代教育技術和教育科學研究的基本方法,又能運用現(xiàn)代教育基本理論,學科教學、教育管理的理論及方法解決教育管理實踐中存在的問題。
二、湖南大學同等學力專業(yè)方向
教育學專業(yè)下設高等教育學、教育學原理、課程與教學論、比較教育學、少年兒童組織與思想意識教育、體育教育學等研究方向。
三、湖南大學同等學力招生對象
已獲得學士學位,并在獲得學士學位后工作3年以上(即2020年3月底以前獲得學士學位者);或雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者;或通過教育部留學服務中心認證的國(境)外學士(2020年3月底以前獲得學位者)、碩士或博士學位獲得者。、
四、湖南大學同等學力授課安排
1、學習時間:2-4年,寒暑假集中上課,其中寒假一學期,一周左右,暑假兩學期,各四周左右。
2、上課地點:湖南大學校內(nèi)
3、根據(jù)《教育學科學學位碩士研究生培養(yǎng)方案(2021版)》開設15-18門左右課程,課程總學分為31學分。
五、湖南大學同等學力課程安排
課程 類別 |
課程代碼 |
課程名稱 |
學分 |
開課 時間 |
備注 |
公共課 |
20001M |
中國特色社會主義理論與實踐研究 |
2 |
暑假 |
必修 |
20003M |
馬克思主義與社會科學方法論 |
1 |
暑假 |
必修 |
|
20004M |
■研究生英語 |
2 |
寒假 |
必修 |
|
20005M |
人文素養(yǎng)類課程 |
1 |
暑假 |
必修 |
|
學科基礎課 |
A2017001M |
學術與職業(yè)素養(yǎng)課 |
1 |
暑假 |
必修 |
A2017002M |
■教育原理 |
2 |
暑假 |
必修10學分 |
|
A2017003M |
■教育心理學 |
2 |
暑假 |
||
A2017004M |
■教育史 |
2 |
暑假 |
||
A2017005M |
教育管理學 |
2 |
暑假 |
||
A2017006M |
■教育科學研究方法 |
2 |
暑假 |
||
學 科 方 向 課
|
A2017007M |
教育學前沿問題研究 |
2 |
暑假 |
至少選修7門課程,14學分。 |
A2017008M |
教育質量與評價專題研究 |
2 |
暑假 |
||
A2017009M |
有效教學論 |
2 |
暑假 |
||
A2017011M |
教育社會學 |
2 |
暑假 |
||
A2017012M |
課程與教學論 |
2 |
暑假 |
||
A2017013M |
教育哲學 |
2 |
暑假 |
||
A2017014M |
高等學校管理實務 |
2 |
暑假 |
||
A2017016M |
比較教育學 |
2 |
暑假 |
||
A2017017M |
教學設計與評價 |
2 |
暑假 |
||
A2017018M |
教育政策與法規(guī) |
2 |
暑假 |
||
A2017020M |
人力資源開發(fā)與管理 |
2 |
暑假 |
||
A2017021M |
量化研究設計與高級統(tǒng)計方法 |
2 |
暑假 |
||
A2017022M |
教育統(tǒng)計與測量 |
2 |
暑假 |
||
A2017023M |
少年兒童組織與思想意識教育基本理論 |
2 |
暑假 |
||
A2017024M |
少年兒童組織與思想意識教育方法 |
2 |
暑假 |
||
A2017025M |
質性研究方法 |
2 |
暑假 |
||
A2017036M |
教育計量與評價 |
2 |
暑假 |
六、湖南大學同等學力證書頒發(fā)
1.完成培養(yǎng)計劃規(guī)定學分,課程考試成績合格,由湖南大學教育科學研究院發(fā)放課程合格結業(yè)證。
2.申請同等學力教育學碩士學位者,按湖南大學同等學力申請碩士學位流程,完成各項申請工作,經(jīng)學校學位委員會評定通過,授予教育學碩士學位。