EMBA特別適合于那些實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)和政府高層人士，在職讀emba可以幫助學(xué)員提高工作穩(wěn)定性、獲得穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展方向、獲得專業(yè)知識。為了幫助大家了解更多院校信息，本文為大家整理了深圳在職emba費(fèi)用一覽表！快來看看吧。
深圳在職emba費(fèi)用一覽表！熱門匯總，值得關(guān)注
一、深圳在職emba費(fèi)用一覽表
 項(xiàng)目名稱 學(xué)費(fèi)(萬元) 上課地點(diǎn)
北京大學(xué)光華管理學(xué)院EMBA  72.8 北京、上海、深圳
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院EMBA 72.8 深圳
中歐國際工商學(xué)院EMBA  72.58 上海、北京、深圳
長江商學(xué)院 EMBA 89.8 北京、上海、深圳
中國人民大學(xué)商學(xué)院 EMBA  53 北京、深圳
浙江大學(xué) EMBA 52.8 杭州、深圳
哈爾濱工業(yè)大學(xué) EMBA 35 哈爾濱、深圳
東北財經(jīng)大學(xué) EMBA 16.8 北京、深圳
 江西財經(jīng)大學(xué) EMBA 16 南昌、深圳研究院班
 中南大學(xué) EMBA 20 長沙、深圳、蘇州
以上學(xué)費(fèi)僅供參考，因EMBA學(xué)費(fèi)存在調(diào)整變動，具體數(shù)據(jù)請以官方通知為準(zhǔn)。
二、深圳在職emba優(yōu)勢介紹
1、在職EMBA培訓(xùn)提高工作穩(wěn)定性
各類高層管理人才通過EMBA教育專業(yè)培訓(xùn)后，能夠針對自身存在的不足進(jìn)行全面的了解，從而有效實(shí)現(xiàn)資源的合理利用，通過參與在職EMBA對口專業(yè)的培訓(xùn)，能夠讓高管者增長大量的專業(yè)知識與管理技
能，從而有效提高管理人才的市場競爭能力，獲得無限的上升空間，以后杜絕工作變動的情況發(fā)生，對于提高工作穩(wěn)定性起到?jīng)Q定性作用。
2、獲得穩(wěn)定的職業(yè)發(fā)展方向
作為企業(yè)管理人員，需要不斷提升自我才能夠適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展，在競爭激烈的企業(yè)人事結(jié)構(gòu)中，只有不斷強(qiáng)化自我，才能夠獲得足夠的上升空間，尤其針對管理者，自身的綜合素質(zhì)水平直接影響后續(xù)
的仕途發(fā)展，因此通過在職EMBA進(jìn)行必要的培訓(xùn)與考核，能夠提高管理者的競爭力，從而獲得更加廣闊的發(fā)展空間。
3、參與在職EMBA培訓(xùn)獲得專業(yè)知識
對于中高層管理者而言，每天要處理的工作是非常多的，日常的工作環(huán)境也較為緊張，而在職EMBA這種培訓(xùn)方式的學(xué)習(xí)氛圍是相對輕松而活躍的。管理者們通過學(xué)習(xí)不僅能獲得專業(yè)知識，而且這樣的學(xué)習(xí)
環(huán)境也是對平時緊張情緒的一種釋放。在職EMBA會為管理者們的未來與個人發(fā)展提供全新的路線參考，因此，提醒管理者們要珍惜參與在職EMBA培訓(xùn)的機(jī)會，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來，領(lǐng)悟到課程中的精髓，
提升自身的核心競爭力。在精神放松之后，可以更有激情的投入到日常的工作當(dāng)中。
三、深圳在職emba報名條件
EMBA不同院校的報考條件均有所不同，以上海交通大學(xué)高金學(xué)院為例，其報考條件如下：
1、具備大學(xué)本科畢業(yè)3年及以上學(xué)歷，或者大學(xué)?？飘厴I(yè)5年及以上工作經(jīng)驗(yàn)，或者研究生畢業(yè)滿2年；
2、累計具有8年及以上工作經(jīng)歷，5年及以上管理經(jīng)歷；
3、符合卓越青年人才錄取標(biāo)準(zhǔn)申請人，可適當(dāng)降低管理年限。對于不超過35周歲的申請人，擇優(yōu)錄取，比如勇于創(chuàng)新和變革的各類企業(yè)中堅力量，或者擁有開拓精神的家族企業(yè)接班人，或者高潛力創(chuàng)業(yè)企業(yè)創(chuàng)始人、CEO。
注：以上內(nèi)容僅供參考，具體信息請聯(lián)系在線輔導(dǎo)老師了解。
以上就是【深圳在職emba費(fèi)用一覽表！熱門匯總，值得關(guān)注】的全部內(nèi)容了，希望大家都能選擇適合自己的院校和專業(yè)進(jìn)行報考，如果想要了解國內(nèi)外院校、報名條件、學(xué)費(fèi)，可咨詢在線輔導(dǎo)老師。
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