中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在職MBA著力培養(yǎng)市場(chǎng)需求的專業(yè)化、實(shí)用化、國際化的職業(yè)經(jīng)理人，學(xué)員畢業(yè)后的發(fā)展往往是比較好的。那么中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在職MBA培養(yǎng)方式是什么？有哪些課程內(nèi)容？來一起了解下吧。
一、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在職MBA培養(yǎng)方式
1、雙導(dǎo)師制
每名學(xué)生配備兩名導(dǎo)師，即：一名理論導(dǎo)師、一名實(shí)踐導(dǎo)師。理論導(dǎo)師由MBA任課教師擔(dān)任，實(shí)踐導(dǎo)師由著名企業(yè)家擔(dān)任。目前，我學(xué)院已聘請(qǐng)了數(shù)十位知名企業(yè)家擔(dān)任兼職教授、MBA導(dǎo)師。
2、7/3制課堂
課程一般分兩個(gè)部分，70%的時(shí)間由主講老師講授基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，30%的時(shí)間由優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人介紹各類企業(yè)實(shí)戰(zhàn)技巧。例如，人力資源課，我們會(huì)邀請(qǐng)知名企業(yè)的人力資源總監(jiān)走進(jìn)課堂，與學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流。
3、個(gè)性化服務(wù)
從入學(xué)面試時(shí)起，即對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力測(cè)評(píng)，并建立個(gè)人能力檔案。入學(xué)后，為學(xué)生提供個(gè)性化咨詢指導(dǎo)、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，在各類活動(dòng)過程中提供針對(duì)性訓(xùn)練，并協(xié)助達(dá)成個(gè)人職業(yè)目標(biāo)。
4、國際化視野
通過國際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生具有國際化視野和較強(qiáng)的外語能力，掌握全球企業(yè)管理的新規(guī)則、新動(dòng)態(tài)。
5、實(shí)用化培養(yǎng)
注重汲取中國傳統(tǒng)管理文化中的精粹，注重中國現(xiàn)實(shí)從業(yè)環(huán)境下的模擬訓(xùn)練，注重與企業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生掌握簡(jiǎn)單、實(shí)用、有效的管理理念、知識(shí)和技能
二、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在職MBA課程內(nèi)容
1、基礎(chǔ)模塊
是所有學(xué)員的必修課，也是基礎(chǔ)課程，包括管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)英語、戰(zhàn)略管理等十門課。
2、專業(yè)模塊
是各專業(yè)方向所設(shè)的必修課程，有很濃的專業(yè)色彩。例如，期貨專業(yè)，將開設(shè)期貨經(jīng)濟(jì)學(xué)等五門課，其他專業(yè)的學(xué)生也可以選修。
3、能力模塊
注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。有管理溝通、能力拓展、演講與口才等。
4、文化模塊
著力于學(xué)生傳統(tǒng)文化與管理思想的熏陶。開設(shè)的課程有：周易與企業(yè)文化、孫子兵法與企業(yè)戰(zhàn)略等。
以上內(nèi)容來源：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生院
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