山東工商學(xué)院MPAcc旨在培養(yǎng)具有應(yīng)對(duì)多變商業(yè)環(huán)境的學(xué)習(xí)能力，熟練掌握和運(yùn)用數(shù)據(jù)處理技術(shù)，支持企業(yè)正確決策的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才，在業(yè)界的認(rèn)可度是不錯(cuò)的，是不少人的報(bào)考選擇。那么山東工商學(xué)院MPAcc學(xué)制幾年？培養(yǎng)方式是什么？來(lái)了解下吧。
基本學(xué)制3年。研究生在3年內(nèi)未能修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分，或未能完成學(xué)位論文，可申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限。申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限累計(jì)一般不超過(guò)2年。
二、山東工商學(xué)院MPAcc培養(yǎng)方式
1、教學(xué)內(nèi)容以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)過(guò)程培養(yǎng)。綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫(xiě)專(zhuān)題報(bào)告和課程論文等。
2、采用案例教學(xué)、沙盤(pán)演練、現(xiàn)場(chǎng)參觀研討、參與企業(yè)咨詢(xún)等多樣化的實(shí)踐教學(xué)方法。核心專(zhuān)業(yè)課程使用案例教學(xué)的比例不低于50%，注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、加強(qiáng)校企合作，開(kāi)辟第二課堂。聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。
4、注重實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生參加不少于6個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校與政府部門(mén)、大中型企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)等單位共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地與實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，組織學(xué)生參觀訪問(wèn)、座談、實(shí)習(xí)，了解實(shí)務(wù)操作流程，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5、實(shí)行雙導(dǎo)師制。第一位導(dǎo)師來(lái)自本校；第二位導(dǎo)師來(lái)自業(yè)界具有豐富經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心的實(shí)務(wù)專(zhuān)家。
6、重視和加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的職業(yè)判斷能力和戰(zhàn)略決策能力。
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