山東師范大學(xué)在職MPAcc旨在培養(yǎng)具有從事會(huì)計(jì)職業(yè)所需的系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，能夠適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要和國(guó)家建設(shè)發(fā)展需求的高層次應(yīng)用型會(huì)計(jì)專門人才，學(xué)員畢業(yè)后的發(fā)展是比較好的。那么山東師范大學(xué)在職MPAcc研究方向有哪些？培養(yǎng)方式是什么？來(lái)看看吧。
一、山東師范大學(xué)在職MPAcc研究方向
1、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與會(huì)計(jì)信息監(jiān)督
2、資本市場(chǎng)與會(huì)計(jì)信息
3、投資與管理咨詢
4、資產(chǎn)評(píng)估
5、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)
6、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)
二、山東師范大學(xué)在職MPAcc培養(yǎng)方式
1、采用多樣性培養(yǎng)模式，重視加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，注重與企業(yè)會(huì)計(jì)部門、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)相關(guān)科研機(jī)構(gòu)等單位聯(lián)合培養(yǎng)。
2、實(shí)行雙導(dǎo)師制度。其中一位導(dǎo)師來(lái)自本校，一般為第一導(dǎo)師，進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo)和課程講授；另一位導(dǎo)師來(lái)自于政府經(jīng)濟(jì)管理部門或?qū)崢I(yè)界具有高級(jí)職稱的專家，通過(guò)開(kāi)設(shè)講座、承擔(dān)課程等方式提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
3、教學(xué)形式靈活多樣，提倡采用研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學(xué)方法，把課堂講授、交流研討、案例分析等有機(jī)結(jié)合，充分運(yùn)用課堂討論引導(dǎo)研究生進(jìn)行創(chuàng)造性思考。
4、利用已經(jīng)建設(shè)的企業(yè)、事業(yè)單位實(shí)踐基地，安排學(xué)生在實(shí)踐基地進(jìn)行會(huì)計(jì)專題研究、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐性環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)。
5、采取專業(yè)學(xué)位課和專業(yè)選修課相結(jié)合的方式，安排一定的實(shí)習(xí)時(shí)間，同時(shí)須完成學(xué)位論文。學(xué)習(xí)成績(jī)以考試、作業(yè)、課堂討論、案例分析、專題報(bào)告、文獻(xiàn)閱讀等方面進(jìn)行評(píng)定。
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