1、五大特色課程模塊
管理模塊、生產(chǎn)模塊、工程學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)模塊、跨文化交流模塊和特色模塊共22門(mén)課程，搭建跨學(xué)科復(fù)合型人才所需的綜合知識(shí)體系。
2、課程形式
該項(xiàng)目采用全英文教學(xué)，每年來(lái)自全球的近千名學(xué)生踴躍申請(qǐng)。
二、23年華東理工大學(xué)中外合作MEM發(fā)展前景分析
1、廣闊職業(yè)發(fā)展平臺(tái)
為學(xué)生提供包括知識(shí)、人脈、機(jī)會(huì)等在內(nèi)的全方位支持，量身定做“個(gè)性化”職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。學(xué)生可以從 200 多位具有豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)高管和行業(yè)專(zhuān)家組成的職業(yè)導(dǎo)師庫(kù)中選擇職業(yè)導(dǎo)師，為自身職業(yè)發(fā)展提供咨詢(xún)、建議和指導(dǎo)。
2、豐富企業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)
三十多家頭部企業(yè)與我院簽約成為實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，為學(xué)生提供形式豐富的實(shí)習(xí)與實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)案例研討、行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)線(xiàn)、企業(yè)課堂、企業(yè)參訪(fǎng)、短期實(shí)習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)應(yīng)用于解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力。
3、寶貴海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷
項(xiàng)目安排為期四周前往柏林工業(yè)大學(xué)的海外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)在德國(guó)的課程學(xué)習(xí)和企業(yè)參訪(fǎng)，與當(dāng)?shù)貛熒钊虢涣?，拓展學(xué)生國(guó)際視野，領(lǐng)略德國(guó)制造與生產(chǎn)精髓(海外學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的具體安排將根據(jù)疫情防疫要求而定，以當(dāng)年課程安排為準(zhǔn))。
總的來(lái)說(shuō)，華東理工大學(xué)中外合作MEM項(xiàng)目學(xué)員未來(lái)的發(fā)展是不錯(cuò)的。
以上內(nèi)容來(lái)源：華東理工大學(xué)研究生院
